思想政治工作講究方法創新

滕海濤

摘 要：“思想政治工作是一切工作的生命線”，其核心是以“人”為根本，以教育人、引導人、轉化人，引領釋放正能量為出發點，以關心關愛、激勵鼓舞作支撐，運用一切有效激勵手段，活化思想政治工作的引導方法和教育形式，不斷賦予新的內涵，使之達到教育轉化之功效。

關鍵詞：思想政治；探索；創新

當前形勢下，煤炭市場的持續低迷，頁巖油市場極度下滑，直接影響職工收入下降，也帶來思想不穩，人員跳槽流失，如何團結帶領廣大員工破解困境，怎樣把思想政治工作這條生命線和企業管理這條生產線搓成一股繩？千方百計做好員工思想政治工作，確保員工思想不散、隊伍不亂，經營管理協調高效，實現穩定和諧發展目標。

一、要把握思想政治工作新內涵

思想政治工作要著力培養四種精神：一是主人翁精神，職工是國有企業的主人，有了擔當才會有責任感，這是企業精神核心；二是民主精神，我黨歷來重視民主，要號召職工為企業發展建言獻策，積極參與企業的決策，提高參與意識；三是創新精神，創新是企業發展的源泉，大力弘揚常新精神，建立創新基地，重視創新工作，重獎創新人員，養成良好的全員創新氛圍；四是奉獻精神，企業和職工是一體的，只要干部職工擰成一股繩，企業就一定會克服困難，發展壯大。這四種精神的培育過程，也是企業文化建設和思想政治工作的過程。惟有如此，思想政治工作才能更好地緊貼職工，才會有強大的生命力，才能更好地發揮作用，為企業發展建設服務。在此基礎上，要做到四個堅持：堅持“人性化、親情化”的管理原則。每個人都渴望得到尊重、關心和關愛，渴望有個好的工作、好的環境、好的職位、好的收入，渴望自己的人生價值得以在崗位上展現。堅持“以人為本”，就是要求我們領導干部要從廣大職工最關心、最迫切需要解決的問題入手，把人文關懷滲透到內部管理各項工作中，時刻把廣大職工的安危冷暖放在心上，幫助職工成才成長，讓職工充分感受到大家庭般的溫暖，進而激發其創造力、增強凝聚力堅持“因人施教、因情施策”的適宜原則。做思想政治工作不能空洞說教，要使思想政治工作有效地發揮作用，就必須迎合員工心理需求，把提高員工收入、改善員工生產生活條件結合起來，給職工以工作動力，讓職工富有生氣和活力。如果只講無私奉獻，不談個人利益，只講精神激勵，不講物質利益，很容易挫傷職工的工作熱情和積極性。因此，在弘揚社會主義價值觀時，既要講義，又要講利；既要講道理，又要辦實事；既要傾聽群眾呼聲，又要關心群眾疾苦，讓員工在物質與精神的雙向驅動下，始終熱情高漲、朝氣蓬勃、干勁十足堅持“聯系實際、有聲有色”的鮮活原則。思想政治工作與本職工作是“虛”與“實”的關系、是“毛”與“皮”的關系。思想政治工作離開了本職工作，將會是無源之水、無本之木。思想政治工作只有緊緊圍繞企業實際工作展開，才具有鮮活的生命力和無窮的戰斗力。因此，我們領導干部要以開展的“建功企業，爭做貢獻”的中心主題，積極引導廣大員工把火熱的激情投身于本職工作，通過建新功、立新業、長才干，實現自己的人生價值。

二、要探索思想政治工作新載體

在思想政治工作過程中，我們要認識到，無論是企業價值觀的確立、企業精神的培養、職工職業道德的的養成、優良傳統的發揚，還是典型人物的塑造，所有這些都離不開思想政治工作。創新思想政治工作新載體，要探索企業文化對思想政治工作的促進作用。企業文化作為一種企業管理理論，強調以人為本，遵循客觀規律，發揮人的主觀能動性。這與思想政治工作的目的是一致的。 要不斷強化“生命線”意識，堅持思想政治工作的一貫性、長期性，而人的思想始終處在變化中，總是處在“加工”狀態。這種“加工”決非短期行為所能包攬，必須依賴長期而細致地思想政治工作，要牢固樹立“思想政治工作是經濟工作和其他一切工作的生命線”思想。要遵循思想政治工作的自身規律，健全思想政治工作的網絡。增強思想政治工作的科學性，必須結合企業的生產經營實際，追求思想政治工作的最佳化，以盡可能少的人力、物力、財力投入，最大限度的取得思想政治工作的效果。第四，拓寬渠道，寓教于樂，增強思想政治工作的活潑性多樣性。隨著社會發展，網絡已走進人們生活的每一個角落，人們的思想、性格、情緒、愛好都在發生著深刻的變化。面對出現的這種新變化，企業思想政治工作者只有不斷改進教育方式，充分運用各種有效的宣傳載體，讓職工在觀看、閱讀中去思考，達到自我教育的目的。在企業文化建設中，不但要加強和改進思想政治工作，而且還必須掌握科學的方法，既要有理論灌輸，又要有形象的感染，既要有政策的疏導，又要有榜樣的示范，既要有知識的啟迪，又要有物質的激勵，這樣才能拓寬思想政治工作的渠道，曾強思想政治工作的吸引力和凝聚力，形成有利于企業文化建設的政治思想環境。

探索思想政治工作新載體，要運用學習熏陶法。學習求道、學以立德，唯有學習才能使人進步，智力、人格、情操才能得到和諧而全面的提升與發展。目前，我們企業的人員結構發生了變化，受教的對象，學習的內容，同樣需要改變，針對性、趣味性、實效性、經常性，成為重中之重，通過考核提問、相互交流，生動活潑、別開生面的學習方式，激發員工的學習熱情，切實提升綜合素質。 要采取換位思考法。針對少數員工因待遇低而產生的攀比思想，因工作苦而產生懈怠思想，因工作環境偏遠而產生消極思想，我們可以運用換位思考法，用事實進行教育，消除個別員工貪圖享樂、苛求待遇的思想，促使把心思集中于本職，把精力傾注于崗位，把才智奉獻于事業。針對每個職工的生長、成長環境不同，受到的教育程度不同，其理解和分析事物的能力也有差異，聰明的人一點就透，好面子的人點到為止，碰上執著的人則要苦口婆心，耐心做好思想轉化，通過單獨談心、或是乘勢借力有針對性地做好思想教育轉化工作。在此基礎上，通過大張旗鼓宣傳身邊的勞模標兵、典型人物的先進事跡，開辦勞模課堂、舉辦學勞模交流會，制作先進人物事跡報告宣傳牌板等形式，引領干部職工激發正能量，同時還能有效地激勵先進人物更加奮發向上，爭做貢獻。