對于編輯工作中合理運用微信的思考

梁暉

【摘要】騰訊旗下的微信從2011年初推出，隨著智能手機的廣泛應用，微信已成為在中國被廣為使用的社交應用。微信是第一個為用戶提供了多種功能的平臺，除了可以快速發送文字和照片、支持多人對講，還包括打車、看病預約、對等支付等功能。合理地用微信公眾號發布“軟文”，既達到宣傳商品的效果，又讓讀者樂于接受。

【關鍵詞】編輯工作；微信；運用

出版業近年處于從傳統出版向數字出版轉型的痛苦之中，因而其對微信的自媒體功能的運用也是不甘人后的。各個出版社都爭先恐后地注冊了微信公眾號，發布書評書訊。2015年運用微信做圖書營銷表現最好的莫過于涂色書《秘密花園》，在鋪天蓋地的“軟文”的支持下，這本書的銷售達到了高峰，而且還帶動了同類涂色的市場。

編輯可以合理利用微信，向外界發布自身的專業特長，建立品牌。在網上可以見到微信運營方有一個口號：再小的個體也有自己的品牌。微信鼓勵第三方組織自己的客戶。微信運用二維碼做為介質，能夠讓手機連接到某一種服務。一個新的用戶裝了微信以后，如果沒有關注任何公眾號，不可能看到任何公眾號的存在。但是每天有近千萬的公眾號，在微信里面很活躍，他們的活躍是他們通過自身的努力帶來的。這就是編輯的機會，編輯十分需要建立自己品牌，展示自身的魅力。

鄒韜奮是我國現代進步新聞出版業的先驅，他在十多年間，曾給讀者寫過數萬封回信，促成了4本書的出版。寫信是老一輩出版家與讀者溝通的方式，在科技迅猛發展的當下，微信更適合用于編輯與作者及讀者間的溝通。編輯是作者與讀者的橋梁，需要了解雙方的需求，需要溝通的渠道。一個編輯裝了微信后，會有一個二維碼微信號，這個微信號可以印在他責編的書上，讀者可以通過掃碼加責任編輯的微信，實現對圖書意見的反饋；相關的作者也可以通過掃碼，添加為這個編輯的朋友，編輯可獲取更多的作者資源。這些操作都很簡單方便。更重要的是，各行各業的人士活躍在微信公眾號中，編輯用自己的慧眼，可以在微信眾多的公眾號中，尋求自己感興趣的項目。編輯這種職業的魅力在于需要不斷地發現、溝通，微信正是適應編輯的職業需要的平臺，幫助編輯收集、傳達信息，進而發現好的選題方向。相比出版社的公眾號，作者與讀者應該更樂意加編輯的微信，因為這是面對活生生的人，而企業公眾號會讓人感到是面對機器，與它對話時多少有點忐忑不安。微信在這幾年間迅速流行，編輯應把握好時機，利用好這一平臺，若只是沉迷于在朋友圈的曬圖，就如同虛度光陰，會錯失發展機會。

編輯在決定利用微信平臺后，具體該做些什么呢？建議關注下面幾點。

第一，修改在微信中的名字和頭像。微信中的名字不宜隨性，首選是用真實姓名，并加上出版社名，方便作者與讀者識別。不但平時聊天時能讓對方清晰地識別，而且當對方想在微信通訊錄中找出版界人士時，可以很方便找到。頭像也不宜使用花草、自己家的孩子的照片，最好是本人的照片。這些都會增加作者、讀者對編輯的信任感，成為成功溝通的基礎。

第二，在添加了相關的讀者、作者后，應及時將他們的備注名改為方便自己識別的名字，對于讀者，可以改為：讀者（讀者姓名）（讀者單位）××××（書名）對于作者，可以改為：作者（作者姓名）（作者單位）××××（書名）。按這樣的備注號。備注名前的“讀者”“作者”字樣有助于歸類，在通訊錄中可與同學、親友區分開。單位名和書名有可能比較長，可用自己熟悉的簡稱。

第三，通過各種渠道讓自己感興趣的人或對自己感興趣的人成為自己的微信好友。可以在平時面對面的交流、電話交流時添加，也可以已參加的群聊中尋覓合適的陌生人，添加。如果是添加不熟悉的人，對方接受后，要主動向對方說明自己的身份。

第四，在朋友圈發布的內容應該精心考慮，要以塑造一個專業性強，又有趣味性的編輯為核心。在朋友圈若只是發布個人生活細節，就沒必要加工作關系類的朋友了，但個人生活細節又有利于豐富自己的形象，讓人有親切感，建議約占所有發布內容的20%。也可以用“誰可以看”功能，減少工作關系類朋友看個人生活細節內容，這是保持自己隱私的好辦法。與出版相關的內容是重點之一，建議占所有發布內容的30%。比如：新書印好發行的消息，圖書的活動，書店的活動，出版行業的新聞等。編輯自身感興趣的專業方向內容，也應占所有發布內容的30%。這是塑造編輯專業形象的關鍵。比如：一位教材教輔方向的編輯，可以多發布關于教育的信息，在發布這些信息時，還可以利用“提醒誰看”的功能，提醒自己的作者關注信息，激發他的創作靈感。這部分的內容也可以是編輯針對工作實務寫的一些原創文章，展示編輯在專業上的實力。比如，出版一本書的編輯手記等。其他社會熱點問題、有趣的話題占所有發布內容的20%，這部分內容展示編輯的個性和品位，增添有趣性，也不能或缺。

第五，平時要多注意工作關系類朋友發布的信息，并點贊或發表有見解的評論，“刷存在感”。若工作關系類朋友對自己的信息發表評論，最好也能給予回應。這也是一種與對方找話題的方法，可以給對方留下印象，促進雙方關系。

第六，為有關聯的作者與讀者組建群聊。比如組建高中英語教師群，方便高中老師交流教學的信息、資料，讓教輔主編老師為高中老師解答教學中遇到的困難，發布教輔的出版情況，促進教輔的銷售。還可以在高中老師中發展新的作者。為了讓群聊的氣氛活躍，在節假日里要主動向大家致以節日的問候，也可以用發紅包的方式引起關注，但若在陌生人多的群發紅包會顯得突兀，要謹慎使用。

第七，在朋友圈發布或轉發信息時，盡量要加上自己的觀點和意見，用心寫評論。有時還應在群內發布原創的文章。若是時機成熟，可以申請微信個人公眾號。編輯普遍被認為是能寫會作的人，但在現實中能堅持寫作的并不多。編輯若能先設定一個主題，開設個人公眾號發布原創文章，也是對自身的一個考驗，有助于提高自身素質。但申請個人公眾號前一定要思考清楚是否真的需要申請，申請個人公眾號的立意是什么，起好名稱，然后再申請經營。

綜上所述，只是對微信與編輯工作的關系了一些淺薄的思考，以此拋磚引玉，望能引起出版同行的深入思考，順應潮流，摸索出用微信促進編輯與作者和讀者的交流的方法，提高編輯業務水平的方法，促進出版事業向前發展。