2016年出國留學市場展望：穩健式增長

編者按：威久國際教育集團創辦于1998年，是一家專門從事出國留學服務的國際教育服務型企業，曾獲新華網“2015年度最具品牌影響力出國服務機構”和騰訊“2015年度公眾信賴留學品牌”稱號。威久國際教育集團創辦者王偉先生長期從事教育工作，熟悉教育政策，關注教育改革，專注于國際教育領域20余年，考察走訪了30多個國家，熟悉各國教育體制，在國際教育交流與合作方面有獨到見解。

2015年度，我國出國留學人數首次突破50萬大關，達到約10%的增長率。根據威久東西方研究院的研究，中國出國留學行業的市場活力長期保持在世界首位，國內居民收入水平的穩步提高和境外簽證及入學條件的不斷放寬是促使我國出國留學人數不斷增加的兩個主要因素。2015年，中國繼續成為美國國際學生、學者的最大來源國；盡管歐洲受到恐怖主義的威脅，但是并未影響到中國學生前往歐洲各國，特別是到英國留學的熱情。在歐洲，中國留學生數量仍居首位。相較于美元和世界其他主要貨幣，歐元的疲軟在一定程度上反而增加了歐洲對中國學生的吸引力，進而帶動歐洲教育產業收入的穩步增長。

但是進入2016年，是否還能維持“穩中有升”的態勢呢？威久東西方研究院在綜合研判國家經濟發展形勢的基礎上認為，在經濟新常態下，特別是國家大力提倡“大眾創業、萬眾創新”的背景下，出國留學行業面臨的機遇與挑戰并存。

一、經濟發展新常態對出國留學行業的影響

盡管2015年我國的經濟增長率下降為6.9%，但仍領跑全球，并對世界經濟增長的貢獻率達到30%左右，堪稱為世界經濟最大的動力源。中國不再簡單追求經濟增長的高速度，而是強調經濟發展的質量與效益，更加關注經濟發展的平衡、協調與可持續。同時我們注意到，我國服務貿易快速發展，貿易額年均增長14.5%，規模躍居世界第2位，成為對外貿易新亮點和轉型升級的新引擎，但服務貿易的國際競爭力還不強，仍是對外交流的“短板”。因此，國家提出要進一步提升服務貿易戰略地位，著力擴大服務貿易規模，提升服務出口能力。根據政府要求，加快發展服務貿易是促進外貿轉型升級的重要支撐，是推進供給側結構性改革的重要抓手，是“大眾創業、萬眾創新”的重要載體。國家信息中心信息化智庫預測，到2020年前后，中國市場將進入一個“共享經濟時代”，在包括“教育培訓”等領域會出現10個左右的巨無霸“共享經濟平臺”。從各項經濟數據來看，當前我國經濟形勢總體呈現穩中趨好的態勢，經濟運行在合理區間，產業結構進一步優化，國務院陸續出臺的降準降息、減稅降費、穩定市場等一系列定向調控舉措的良好效果不斷顯現。

筆者認為，隨著我國經濟發展進入新常態，社會發展呈現出新的趨勢性變化，對維護留學市場秩序、保護留學教育消費者合法權益也提出新要求和新挑戰。根據以上對總體經濟形勢的預判，留學行業需要遵循“挖潛力、擴規模、優結構、增動力、強基礎”的主線，夯實留學市場的運行基礎，健全留學服務行業促進體系，推動留學服務行業加快發展。比如，要認真組織留學服務創新發展試點，鼓勵在管理體制、促進機制、政策體系、監管模式等方面先行先試，形成可復制、可推廣的經驗，打造留學行業制度的創新高地；要推動留學行業的雙向開放，以開放促改革、促發展；要健全法律法規，完善統計體系，加強人才培訓，夯實留學行業持續發展的基礎；要幫助留學申請者獲得對留學市場需求的正確感知，使其對留學國別、院校層次和專業選擇三方面關系的把握更加精準。

二、2016留學市場仍將穩健式增長

在全球投資貿易秩序加速重構，以及中國全面深化改革、積極推進“一帶一路”“中國制造2025”戰略的大背景下，“十三五”時期，中國工業在國民經濟中的核心功能、發展思路和發展模式都將發生深刻轉變。有預測認為，隨著經濟增速放緩，2016年的消費者支出增速將因薪資增速放緩而減慢。此外，工業領域的疲弱依然有可能更強烈地向消費領域蔓延，但同時也有跡象顯示，中國消費領域出現的反彈勢頭仍在繼續。威久東西方研究院關于教育市場消費者信心調查顯示，更多受訪者認為，眼下仍然是投資子女接受國際教育的良好時機。

由國家認可的合法留學機構主導的留學市場平臺，搭建起中國家庭與境外大學之間互認互通的橋梁，有利于中國學生了解相關的留學經驗，關注、思考并實現留學夢想。筆者認為，通過這個平臺，將會有更多中國學生出國留學，從中汲取營養、提升知識境界。觀察和預測2016年出國留學市場的總體趨勢，其平穩、健康運行的根本性支撐因素依然較多。我們有理由相信，在中國外交、人力資源開發和教育現狀等多重因素的共同影響下，必將促使內地留學市場繼續呈現出“穩健式增長”的發展狀態。

第一，我國的外交活動空前活躍，亮點紛呈，取得了一系列積極進展，包括國際影響全面提升、外交布局全面深入、發展戰略全面對接、理論創新全面深化。中國在維護世界和平、促進全球發展方面的建設性作用日益彰顯，成為國際關系演變的重要推動者，在世界舞臺上占據了越來越重要的位置，國際地位和影響大幅提升，充分展現出中國特色大國外交的成功與風采。

第二，教育關系到國家的興衰、民族的未來；關系到一家的幸福；關系到學生一生的前途。雖然近年來中國的教育體制有所改革和創新，但是在教育教學質量和人才培養模式方面仍無法滿足部分家庭的需要，如不重視對學生批判性思維能力的培養，將束縛孩子潛在能力的發展，影響學生全面發展和綜合素質的提高。越來越多的家庭愿意將子女送到國外留學，出國人數每年以兩位數的比例在增長，而且出國留學的孩子平均年齡越來越小。過去，很多家長擔心考不上大學而送孩子出國學習；現在，很多優秀學生也表現出強烈的留學意向。

第三，2015年，我國在全球“人力資源競爭力”中的排名從2000年的第31位上升為第14位。但是，中國人力資源強國建設仍面臨諸多挑戰。隨著居民財富的積累，居民消費不斷轉型升級，但是教育領域“質量不高、規模不足、發展不平衡”“中低端產品過剩、高端產品供給不足”的問題日益突出。對于一個擁有近14億人口的發展中大國而言，我國人均GDP已達7800美元，民眾對高品質教育的需求迫切。用當前比較流行的詞匯來表述，我國在教育消費“供給側”層面所表現出來的“質差、量低、不均”的問題較為突出。在此背景之下，威久東西方研究院認為，作為不斷提升“人力資源競爭力”的路徑之一，出國留學的意義越發凸顯。

編輯 潘雅 校對 呂伊雯