創(chuàng)新社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣教傳播模式的探討

王長(zhǎng)纓

摘 要：加強(qiáng)24字的社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育是當(dāng)前宣傳戰(zhàn)線最核心、最重要的任務(wù)之一。針對(duì)當(dāng)前社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣教模式存在一些薄弱環(huán)節(jié)和問(wèn)題，新形勢(shì)下要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)和實(shí)效相結(jié)合，著眼于內(nèi)容和實(shí)際相統(tǒng)一，進(jìn)一步創(chuàng)新宣教傳播模式，增強(qiáng)入腦入心效果。

關(guān)鍵詞：創(chuàng)新；宣教傳播模式；探討

中圖分類號(hào)：G641；G206 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-5312（2016）21-0291-01

黨的十八大高度概括形成了“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”24個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，既體現(xiàn)了馬克思主義這一指導(dǎo)思想，又與改革創(chuàng)新的時(shí)代精神完全吻合，這是我們黨弘揚(yáng)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育是當(dāng)前宣傳戰(zhàn)線最核心、最重要的任務(wù)之一。新形勢(shì)下如何創(chuàng)新社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣教傳播模式，結(jié)合實(shí)際和個(gè)人思考深入探討。

一、當(dāng)前社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣教模式存在一些薄弱環(huán)節(jié)和問(wèn)題原因

當(dāng)前，社會(huì)主義核心價(jià)值觀被廣大干部群眾所感知、認(rèn)同、接受和自覺(jué)踐行，自上而下重視程度高，各地全面展開(kāi)，力度較大，行動(dòng)較快，營(yíng)造了很大聲勢(shì)，初步形成了社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育的良好氛圍，取得了很好的成效。但同時(shí)宣教傳播模式也存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和問(wèn)題。

一是人們思想認(rèn)識(shí)存在偏差。當(dāng)前社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，國(guó)家進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，再加上社會(huì)腐敗案件、道德缺失案例、拜金主義、享樂(lè)主義影響等，干部群眾的思想呈現(xiàn)活躍性、多元性和差異性，對(duì)思想道德教育和政治理論學(xué)習(xí)興趣不大。社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育常常說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，經(jīng)常被認(rèn)為是空的、虛的，大家總覺(jué)得行動(dòng)中難以做細(xì)做實(shí)。

二是宣教模式較為單一。社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣教傳播常常采用自上而下的“單向灌輸式”，以宣講、報(bào)告等傳統(tǒng)模式為主，宣教模式、方式和內(nèi)容較為單一，缺少一種寓教于樂(lè)、寓教于學(xué)的交流互動(dòng)氛圍，對(duì)廣大群眾的吸引力不強(qiáng)，導(dǎo)致傳播教育者組織開(kāi)展活動(dòng)轟轟烈烈，干部群眾被動(dòng)接受，甚至還會(huì)出現(xiàn)逆反心理，消極學(xué)習(xí)狀態(tài)。

三是宣教效果感染力不強(qiáng)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀傳播和道德教育過(guò)程中主要采取理念傳播的模式，宣教內(nèi)容枯燥，宣教內(nèi)涵淺顯化，缺乏深層次的解讀，宣講效果感染力不強(qiáng)；教育內(nèi)容與生產(chǎn)實(shí)踐、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、項(xiàng)目建設(shè)、文化傳播結(jié)合的緊密度不夠，大家對(duì)空洞的價(jià)值理念和說(shuō)教的道德教育認(rèn)同感差異較大，容易使價(jià)值理念內(nèi)容僅僅被當(dāng)成口號(hào)，很難在干部群眾的心理、態(tài)度和行為變化上起到精神引領(lǐng)的作用。

二、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)和實(shí)效相結(jié)合，進(jìn)一步創(chuàng)新宣教方式方法，拓展宣教渠道，更新宣教內(nèi)容，增強(qiáng)入腦入心效果

新形勢(shì)下社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣教工作，必須立足長(zhǎng)遠(yuǎn)和實(shí)效相結(jié)合，著眼于內(nèi)容和實(shí)際相結(jié)合，應(yīng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)一步創(chuàng)新宣教傳播模式，增強(qiáng)入腦入心效果。

1.創(chuàng)新方式方法。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣教，必須積極融入廣大群眾的生活，以一系列特色鮮明和吸引力、感染力強(qiáng)的主題實(shí)踐活動(dòng)為切入點(diǎn)，組織開(kāi)展以愛(ài)崗敬業(yè)、青春立功、學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)、精神文明創(chuàng)建等多種活動(dòng)，通過(guò)身邊的典型引領(lǐng)、成就展示、行動(dòng)感召等方式，使核心價(jià)值觀宣傳真正實(shí)現(xiàn)知行合一。目前東營(yíng)區(qū)建成12處道德廣場(chǎng)、2128個(gè)“四德榜”，實(shí)現(xiàn)了全區(qū)社區(qū)（村居）、學(xué)校、企業(yè)、單位全覆蓋。新建區(qū)未成年人思想道德建設(shè)基地1處，區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)站1處。共評(píng)選出區(qū)級(jí)以上星級(jí)文明戶、文明信用戶、好媳婦好婆婆等道德先模人物600余名，該區(qū)連續(xù)四次被授予“省級(jí)文明城區(qū)”稱號(hào)。

2.拓展宣教渠道。在優(yōu)化整合現(xiàn)有的現(xiàn)場(chǎng)宣講、發(fā)放資料以及電視、報(bào)紙、網(wǎng)站等各類宣教資源的基礎(chǔ)上，要注重利用現(xiàn)在年輕人比較喜歡用的微信、QQ等新媒體進(jìn)行宣教，利用立柱廣告牌、電子屏、樓宇電視等滾動(dòng)宣傳，集中發(fā)布通俗易懂、圖文并茂、生動(dòng)形象的社會(huì)主義核心價(jià)值觀公益廣告，形成很好的沖擊力。如在東營(yíng)創(chuàng)建全國(guó)文明城市過(guò)程中，在《東營(yíng)區(qū)報(bào)》、東營(yíng)區(qū)廣播電視臺(tái)設(shè)立宣傳專欄及創(chuàng)城“曝光臺(tái)”，在“聚焦東營(yíng)區(qū)”公眾微信號(hào)和各級(jí)網(wǎng)站刊播創(chuàng)城信息1700余條，舉辦創(chuàng)城宣傳文藝展演300余場(chǎng)，設(shè)立大型宣傳牌80余塊，建立110余志愿者服務(wù)站，現(xiàn)場(chǎng)宣傳與督導(dǎo)檢查500余次，多種渠道將文明的種子植于大家腦海和心田。東營(yíng)區(qū)2人榮登“中國(guó)好人榜”，1人入選中國(guó)文明網(wǎng)《好人365》封面人物，4人被評(píng)為“山東好人”。

3.更新宣教內(nèi)容。既體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主導(dǎo)價(jià)值觀作用，也要注重社會(huì)差異性，積極包容多樣性，形成思想共識(shí)。2015年以來(lái)，東營(yíng)區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣講活動(dòng)285場(chǎng)次，舉辦“我的中國(guó)夢(mèng)”系列文藝晚會(huì)、演講比賽、征文活動(dòng)等60余場(chǎng)次；發(fā)放各類宣傳畫、宣傳折頁(yè)10萬(wàn)余份；開(kāi)展“青春助力鄉(xiāng)村”各類志愿服務(wù)活動(dòng)23次，參與志愿者5000余人；舉辦“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)班200余場(chǎng)次，受眾10萬(wàn)余人次；在全區(qū)40余處中小學(xué)開(kāi)展“十佳美德少年”“中華經(jīng)典誦讀”等評(píng)選表彰活動(dòng)，該區(qū)被評(píng)為第四屆山東省未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)區(qū)。

4.完善制度和機(jī)制。為切實(shí)增強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣教效果，必須進(jìn)一步完善制度和機(jī)制，建立健全一套有效的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督、獎(jiǎng)懲機(jī)制和規(guī)章制度。東營(yíng)區(qū)今年制定下發(fā)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育具體計(jì)劃、工作措施、考核評(píng)價(jià)辦法；注重政策保障、制度規(guī)范、法律約束相銜接，融入國(guó)民教育全過(guò)程，融入各行各業(yè)人們的生產(chǎn)生活，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀被更多的人民群眾普遍接受、理解和認(rèn)同，成為社會(huì)大眾自覺(jué)的價(jià)值引領(lǐng)和精神追求。