一、背景
南非有740萬~850萬的成人屬于功能性文盲,290萬~420萬的人從未上過學,多達100萬名南非兒童生活在文盲家庭。近期一項調查表明,半數以上的南非家庭沒有閑暇時間閱讀書籍。
家庭掃盲項目(Family Literacy Project,FLP)在南非夸祖魯-納塔爾省(KwaZulu-Natal)人口30萬的南德拉肯斯堡(southern Drakensberg)地區施行。該地區很多人無法用電,公共衛生環境十分惡劣。
二、項目
該項目主要針對讀寫能力低的學前或小學階段兒童,以及在兒童教育方面缺乏信心的父母。父母(或監護人)是兒童的首要也是最重要的教育者,家庭掃盲的方式不僅幫助了成人也幫助了兒童。
2000年,家庭掃盲項目在一份調查結果發布后設立。該調查表明,盡管政府早已介入幼兒教育,但學齡前兒童的文化程度并未得到提高。起初,政府每月都為學齡前兒童家長召開會議,以促進他們在兒童早期讀寫能力發展中發揮作用。到年末的時候,不論自身讀寫水平高低,家長們都更有信心地對他們的孩子施以幫助。這些家長以及該地區的其他成員都要求家庭掃盲項目給成人提供讀寫指導。每個群體都從其所屬社區中選出一名成員參加該項目組織的培訓。之后,這些成員接受了成人讀寫訓練(以母語講授,以英語為第二語言)、早期讀寫訓練和參與式反應方法(Participatory Reflect Approach)訓練。家庭掃盲項目十分注重群體成員的參與,并意識到地方性知識(local knowledge)的重要性與相關性,而且任何新信息都必須與這種知識相結合。
三、項目實施
當前,該項目的9位協助員……