淺談營造書香校園的意義

曲全義

摘 要：讀書對于中學生來說是一件非常有意義、有價值的事情，通過校園讀書與交流，能夠切實促進學生閱讀習慣的培養(yǎng)，使閱讀給孩子們帶來巨大的收益，書香家庭，乃至書香社會，能讓每個人成為閱讀的引領者，成為彼此閱讀的陪伴者。從學生到家長，乃至教師都能成為閱讀的受益者。書籍是了解歷史和認知世界的一個窗口，人類的智慧和文明只有書籍可以保存，書籍是經驗教訓的結晶，閱讀可以開闊人們的視野。通過閱讀體會不同的人生，了解各個時代和不同地區(qū)的文化生活與習慣，品味古今中外，讀書可以讓人徹悟人生的道理，可以洞曉世事滄桑，可以豐富閱歷。

關鍵詞：讀書；教育；意義；學習

在每個人成長的過程中，讀書是必不可少的，不僅是為了考試，更是為了豐富人生、歷練氣質。人們常說：“知書達禮”，達禮是一個人外在氣質的表現，而知書則是達禮的前提。

一個閱讀充盈的人，才是一個精神健康的人，通過豐富的閱讀，在一個個娓娓動聽的故事中，以及閱讀后的思考中，會讓我們懂得人生的意義，我們?yōu)槭裁椿钪撛趺椿睿恐朗裁词侵腔邸⒌赖隆⑵焚|；什么是對與錯、善與惡、美與丑、真與假；閱讀會讓你明白哪些事該做，哪些事不能做。閱讀會讓你懂得生命的責任與擔當，懂得與人相處的原則，尊重與平等，誠實與友愛，團結與合作，懂得生存的價值，知道自由必須建立在以紀律為約束的前提下。

一個精神健康的個體，才能造就一個精神強大的民族，一個民族的精神境界與他們的閱讀是緊密相聯的。據統計，在中國，45%以上的家庭圖書擁有量為零。不讀書的人自然不懂人生的價值及人到底為什么活著，說到底是他們精神世界貧乏，知識面片面、狹窄。

一個偉大而優(yōu)秀的民族，一定是最熱愛閱讀的民族，猶太民族為什么那么強大？他們在公元70年后就失去祖國，四處奔波，卻產生了眾多的世界級偉人與領袖，是什么讓他們如此的堅強，是什么讓他們有了堅定的信念與意志？是書，不僅要豐富自己的知識，方便寫作，而要在讀書的過程中去看看前人的經驗，總結一下自己應當做一個怎樣的人，去干一件怎樣的事，去走一條怎樣的路，前人留下的經驗，就是你寶貴的精神財富。比如現在人類遇到的任何問題，都會到“馬克思”那里去尋找答案。

讀書是快樂的，它能陶冶我們的情操，增長我們的見識，但讀書也是辛勤的，只有用心刻苦讀書的人，才能真正理解書中的奧義。放眼四周，街道的店鋪里、鄉(xiāng)鄰的家里、我們的身邊，可以說是無處無書，但就在這書的世界里，又有多少人知道讀書的意義呢？周恩來總理在小的時候說過：“為中華之崛起而讀書！”現在處于和平年代的我們，也應把這句話作為我們讀書奮斗的目標，高爾基也曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”一個人，只有刻苦學習、努力讀書，并且還有自己明確的目標，才能成為一個干實事的國家棟梁！

今天，中華民族的偉大復興及把全民閱讀作為重要議題，提高到了國家戰(zhàn)略的高度，說明我們國家的領導人高瞻遠矚，充分認識到了閱讀對一個民族的振興起著不可取代的作用。

正是基于上面的認識，我們才把營造書香校園作為當代學校教育的一個重要基點，我們相信，沒有書香的學校不是真正意義上的學校，沒有書香的校園，教育只是一個訓練的場所，讓閱讀成為我們生活的習慣，正如吃飯睡覺一樣，是我們追求的終極目標。

閱讀決定不了一個人的生命長度，卻可以決定一個人生命的高度與寬度；閱讀決定不了一個人生命的起點，但可以決定一個人生命的終點。

如果我們老師多讀幾本書，或許你就會從不同的視角來看待教育，就會對教育陷入深深的思考，使自己成為一個教育家，過一種幸福完整的教育生活。

如果我們的學生多讀幾本書，一個階段后，你可能驚喜地發(fā)現整個人都變了，忽然變得懂事了，知道了自己為什么活著，該如何活著，知道學生時代的自己如何不讓自己的青春虛度，知道人生沒有彩排了，知道珍惜現在才能成就人生。

如果我們的家長多讀幾本書，或許你再不用為教育孩子沒有辦法而苦惱，如果我們的家長能與孩子們共同讀幾本書，或許你會感受到與孩子共同成長的快樂，或許會加深父子、母子的感情。

書香能致遠，讓我們積極投入到閱讀中吧！為中華民族的偉大復興，為了自我健康成長和未來美好的生活而努力讀書吧！

參考文獻：

[1]米豐.讀書的痛苦[M].知識就是力量，2008-09.

[2]雷曉軍，曾敏.翰墨飄香德智雙馨：湖北省宜昌市西陵區(qū)三江小學創(chuàng)建辦學特色之路[J].學校黨建與思想教育，2008（1）.