借助.NET平臺實現無紙化練習、考試

林萬泉

摘 要：現在學校的電腦室基本上都組成了局域網，通過網絡平臺自己建立一個練習與考試的平臺，既方便于學生學習，也提高了學生對信息技術這門課的興趣。本文將詳細談談如何借助NET平臺平臺實現學生的無紙化練習和考試。

關鍵詞：算法；NET平臺；數據庫；Visual Basic；控件

中圖分類號：G63 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9132（2016）26-0237-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.26.154

現在學校的電腦室基本上都組成了局域網，通過局域網可以讓學生平時練習和考試中實現自動化、無紙化。我校電腦室通過.NET平臺組成了一個簡單的無紙化練習、考試程序，現將具體流程表述出來，以期給其他學校提供一些借鑒。

一、 算法思路

我自行編寫的這個程序的設計思路是用B/S模式來實現的，首先把學生的習題放在數據庫中，每位學生練習或測試時使用隨機抽題方式。學生題庫的錄入與取出均用HTML來表示，因為HTML可以在B/S模式中實現圖文排版等富媒體形式。

在這程序中，數據庫是中心位置，是我們存放題目、查看學生成績的場所。數據庫表結構如下圖：

下面我僅以選擇題為例進行分析。

表km有兩個字段：kmid與km分別用來存放科目序號與科目名稱。

表kstable為選擇題，ksid為題目序號，kmid為該題目所對應學科，kstm為題目內容，sela-d為A、B、C、D四個選擇內容，answer為正確答案。如下圖所示：

而這程序中算法核心的是抽題的算法，我的算法是這樣實現的（以選擇題20題為例）：

1.如果庫中題目不多于20題，則全部抽取。

2.如果庫中題目多于20題，則先算出庫中該科題目的記錄數，然后生成從1到記錄數的隨機20個數值，分配給20個數組。其算法表述如下：

先建立一個N（數據庫記錄個數）的數組，然后從0—（N-1）依次賦值，最后在數組里選，每選出一個，該數組后的依次前移一位，最后再在N-M（循環次數）個里選，這樣循環，直到選到你滿意的個數。

依據這一算法思想，我列其程序代碼如下：

如何讓錄入的數據以HTML格式保存呢？而Visual Studio 2008帶的Textbox控件顯然沒有所見即所得功能，在這我選用一款免費的.Net Framework控件——Free Textbox，它的下載網址：http：//www.freetextbox.com。通過Free Textbox我們可以象用Front Page一樣輸入題庫。而對于Free Textbox控件輸入的內容的獲取與Textbox控件一樣，用text屬性獲取或給予。例如：

Dim kmstring as string

kmstring = freetextbox1.text

二、程序編寫

在微軟操作系統下，沒有什么比Visual Studio .net更適合于。Net編程的了，我使用Visual Basic 2008編寫。

1.界面編寫：

在Visual Studio 2008中綁定數據的控件中常用的有三種：GridView，DataList，Repeater。這三種數據控件各有優缺點。GridView功能強大，數據綁定簡單但自主性差，主要用于數據表格的顯示、編輯、刪除等操作。DataList用來混合顯示一些參雜的數據，如產品的圖文混合顯示等。Repeater功能最弱，但自主性很強，顯示的形式最為靈活，只要有數據集你想顯示成什么樣就顯示成什么樣，所以本例選用Repeater控件。由于題目是從數據庫中取出，而且題數不確定，因而我選用在代碼中手動添加控件及用<% %>數據綁定的方法來實現。

代碼如下：

其界面如下圖：

2.編寫代碼：

分析好了需求，設計好算法與流程圖，又用編好ASP.NET界面，接下來就是編寫程序的代碼了，這樣才能讓這個WEB Form成為一個真正意義上的程序。程序最關鍵是在N個數中隨機抽取M個不重復的數，這一算法在前面已給出算法，這里不重復講述了，下面就是如何把題目從出數據庫出取出并顯示出來了。

代碼如下：

在教學中，通過.NET平臺編寫一個練習、考試用的軟件平臺，既可以讓學生多一個好的學習平臺，又在教學中加深了學生對這門課的學習興趣。當然，本人在文中還有許多不足之處，還請廣大同仁給予指正。

[責任編輯 趙景霞]