“3×3×3×3”學習型城市青年聲明

黃健

我們是參加第二屆國際學習型城市大會的青年代表，本屆大會于2015年9月28日至30日在墨西哥城舉行。我們認可聯合國教科文組織支持青年參與學習型城市建設的做法。我們認識到：

？誗建設學習型城市需要整體性和多維度的途徑，終身學習是城市可持續發展的基石；

？誗建設學習型城市對實現可持續發展目標（SDGs）的重要性，特別是第4項目標（“確保全納、公平、有質量的教育，增進全民終身學習機會”），以及第11項目標（“使城市和人類居住場所變得更加包容、安全、靈活和可持續發展”）；

？誗《墨西哥城聲明：建設可持續發展的學習型城市》中所提出的使青年人參與學習型城市建設的戰略方向（包括“將青年人作為建設學習型城市的積極的、有意義的利益相關者”，以及呼吁“各國政府要支持青年人參與建設學習型城市”）。

我們呼吁聯合國教科文組織通過以下方式來加強青年人參與到推進全民終身學習的行動中：

？誗支持建立一個青年工作組來建設學習型城市，以此作為聯合國教科文組織全球學習型城市網絡的一部分；

？誗讓青年參與各種活動，推進學習型城市理念傳播和建設行動；

？誗通過能力建設為年輕人賦權，使他們能夠引領變化，努力實現全民終身學習的目標。

我們鼓勵地方和各國政府切實整合學習型城市理念，通過以下措施讓青年人參與到這一進程中：

？誗在實施過程中，把年輕人作為建設學習型城市、發展終身學習策略以及鼓勵青年特別是邊緣群體參與的共同創造者；

？誗在建設學習型城市、推進全球公民意識、環境管理、健康福利、包容和可持續的經濟增長進程中，為青年人開展的研究和項目提供資助、資源和合法性支持；

？誗通過舉辦地區和國際學習型城市青年大會，開啟開放的對話空間。

我們和全世界的年輕人一起準備通過以下方式為學習型城市建設作出貢獻：

？誗成為學習型城市的特使；

？誗與不同的重要力量合作，在地方和全國層面拓展全民終身學習機會，并通過各種創新舉措致力于提升可持續發展的技能；

？誗貢獻我們的專長和見解，以保障城市為當代和未來一代提供學習空間。

我們作為第二屆國際學習型城市大會的青年代表，擁有引領變革所需要的靈感和活力。我們年輕人的力量將為建設學習型城市作出重大的貢獻。我們決心推進全民終身學習，它是實現社會、經濟和環境可持續發展的決定性因素。

編輯 許方舟 校對 郭偉