關(guān)于職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想政治工作研究

成慧穎

摘 要 本文通過(guò)簡(jiǎn)要分析職業(yè)學(xué)校思想政治工作中存在的問(wèn)題，指出合理的解決措施，以期為提高職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想政治工作的水平提供有價(jià)值的參考。

關(guān)鍵詞 職業(yè)學(xué)校 思想政治工作 問(wèn)題 措施

中圖分類(lèi)號(hào)：G711 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

思想政治工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，而職業(yè)學(xué)校的思想政治工作更是關(guān)系到職業(yè)學(xué)校的健康發(fā)展，在我國(guó)教育體制不斷完善，教育事業(yè)繁榮發(fā)展的情況下，職業(yè)教育越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注和重視，但是，由于職業(yè)學(xué)校思想政治工作中存在的諸多問(wèn)題，致使職業(yè)學(xué)校的發(fā)展速度緩慢，并且給社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成不利影響，因此，為了適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，滿足社會(huì)對(duì)高素質(zhì)技能型人才的需求，職業(yè)學(xué)校應(yīng)該重視學(xué)生思想政治工作，提高思想政治工作的水平，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，以推動(dòng)自身的發(fā)展和進(jìn)步。

1職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想政治工作中存在的問(wèn)題

1.1缺乏完善的思想政治工作管理制度

目前，雖然許多職業(yè)學(xué)校都會(huì)開(kāi)展學(xué)生思想政治工作，但是，卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到思想政治工作的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性，缺乏完善的思想政治工作管理制度，致使職業(yè)學(xué)校的思想政治工作未能真正落實(shí)到位。而且，一些職業(yè)學(xué)校沒(méi)有把思想政治工作納入到學(xué)校的議事日程上來(lái)，缺乏科學(xué)的規(guī)劃與合理的安排，沒(méi)有能夠全面、深入、系統(tǒng)地開(kāi)展學(xué)生思想政治工作，致使思想政治工作缺乏針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，嚴(yán)重降低了思想政治工作的質(zhì)量。

1.2職業(yè)學(xué)校的學(xué)生思想政治素質(zhì)有待提高

隨著高校的不斷擴(kuò)招，職業(yè)學(xué)校的生源受到很大的影響，學(xué)生知識(shí)文化水平、思想道德素質(zhì)等方面的差異，增加了職業(yè)學(xué)校思想政治工作的難度。目前，職業(yè)學(xué)校的學(xué)制主要分為三年制高職生、五年制高職生以及中專(zhuān)生，這些學(xué)生具有明顯的個(gè)體差異或者群體差異，再加上職業(yè)學(xué)校的入學(xué)門(mén)檻較低、學(xué)生的整體素質(zhì)不高、學(xué)生的文化知識(shí)基礎(chǔ)較差、缺乏較強(qiáng)的法制觀念和紀(jì)律觀念、缺乏遠(yuǎn)大的理想、心理素質(zhì)不高等問(wèn)題，給職業(yè)學(xué)校的思想政治工作造成巨大的壓力，影響了職業(yè)學(xué)校思想政治工作的質(zhì)量。

1.3職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想政治工作的研究工作不透徹

職業(yè)學(xué)校的學(xué)生具有鮮明的心理特點(diǎn)，只有深入了解學(xué)生的心理，抓住學(xué)生的特征，才能有目的性、針對(duì)性地開(kāi)展思想政治工作，以提高思想政治工作的有效性。但是，許多職業(yè)學(xué)校沒(méi)有系統(tǒng)、全面地研究學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律和思想特征，忽視了加強(qiáng)思想政治理論的學(xué)科建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)以及教材建設(shè)，致使思想政治工作的效果不高。同時(shí)，由于思想政治理論過(guò)于枯燥乏味，而教師的教學(xué)方式、評(píng)價(jià)方法等不夠科學(xué)，嚴(yán)重降低了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，從而影響了思想政治教育的效果。

1.4職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)條件、硬件設(shè)施有限

良好的校園環(huán)境是學(xué)生安心學(xué)習(xí)的前提，但是，職業(yè)學(xué)校的校園文化建設(shè)薄弱，缺乏充足的基礎(chǔ)性物質(zhì)條件，給思想政治工作的開(kāi)展、精神文明的建設(shè)造成不利影響。而且，在開(kāi)展思想政治教育、校園文化活動(dòng)、學(xué)生心理健康教育以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，缺乏經(jīng)費(fèi)、人才、場(chǎng)地設(shè)施等的支持，嚴(yán)重降低了思想政治工作的質(zhì)量。

2解決職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想政治工作中問(wèn)題的對(duì)策

2.1加強(qiáng)思想政治工作建設(shè)

職業(yè)學(xué)校是我國(guó)教育體制中的重要組成部分，其教育水平、教學(xué)質(zhì)量的高低，不僅影響著學(xué)生的健康發(fā)展，而且影響著社會(huì)的進(jìn)步，因此，職業(yè)學(xué)校應(yīng)該積極與時(shí)俱進(jìn)，重視思想政治工作，加強(qiáng)思想政治工作建設(shè)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，為社會(huì)提供高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)人才，以推動(dòng)自身的發(fā)展和進(jìn)步。職業(yè)學(xué)校應(yīng)該按照黨的思想方針，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高教師的工作能力，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和緊迫感，確保教師能夠自覺(jué)、主動(dòng)地參與到學(xué)生思想政治工作中來(lái)，以提高思想政治工作的有效性。

2.2建立強(qiáng)大的師資隊(duì)伍

教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，因此，職業(yè)學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，為學(xué)生思想政治工作的開(kāi)展提供強(qiáng)大的人力支持，從而確保思想政治工作的質(zhì)量。職業(yè)學(xué)校應(yīng)該建立和完善思想政治工作隊(duì)伍的管理、培養(yǎng)、選拔機(jī)制，不斷提高教師隊(duì)伍的工作能力，確保教師隊(duì)伍能夠系統(tǒng)、全面、深入地落實(shí)思想政治工作。

2.3建立健全思想政治工作管理制度

科學(xué)的管理制度是思想政治工作有序開(kāi)展的前提保障，因此，職業(yè)學(xué)校應(yīng)該建立健全思想政治工作的管理制度，以確保思想政治工作的有序開(kāi)展。職業(yè)學(xué)校可以根據(jù)黨的指導(dǎo)政策、自身的培養(yǎng)目標(biāo)以及學(xué)生的心理特點(diǎn)等，制定合理的思想政治工作管理制度，確保思想政治工作的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，不斷提高教師的職業(yè)道德水平和思想道德修養(yǎng)，規(guī)范學(xué)生的行為舉止，增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的思想道德素質(zhì)。

2.4加強(qiáng)校園文化建設(shè)

校園是學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，文明、和諧的校園環(huán)境，可以潛移默化地影響學(xué)生的行為舉止、思想道德，因此，職業(yè)學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為學(xué)生提供良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，從而潛移默化地熏陶學(xué)生的情操和品德。職業(yè)學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)人文素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)，積極開(kāi)展豐富多樣的校園文化活動(dòng)，凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，營(yíng)造文明、和諧的校園文化環(huán)境，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供干凈、清潔的文化環(huán)境。同時(shí)，職業(yè)學(xué)校應(yīng)該加快建設(shè)硬件設(shè)施，重視校園文化建設(shè)、景觀建設(shè)，努力營(yíng)造整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境，為思想政治工作的開(kāi)展提供必要的經(jīng)費(fèi)、圖書(shū)資料、設(shè)備器材等。

3總結(jié)

總而言之，學(xué)生思想政治工作是職業(yè)學(xué)校教育工作中的重點(diǎn)任務(wù)之一，在大力提倡素質(zhì)教育的新形勢(shì)下，職業(yè)學(xué)校應(yīng)該樹(shù)立起科學(xué)的教育觀念，重視思想政治工作，建立強(qiáng)大的思想政治工作教師隊(duì)伍，努力營(yíng)造文明、和諧的校園環(huán)境，為學(xué)生提供有利的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，不斷提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

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