實驗教師的日工作流程與標準

◆梁乃軍

實驗教師的日工作流程與標準

◆梁乃軍

10.3969/j.issn.1671-489X.2016.03.020

中小學實驗教師的工作是繁雜瑣碎的，同時又有一定的規律性。明確工作流程，按一定的標準去操作，無疑可起到事半功倍的效果。

1　制訂“計劃”

梳理、安排一天的工作。如需要準備好哪幾個實驗，哪節實驗課需隨堂輔導，當天還需要做好哪些日常管理或工作研究，上個工作日是否有尚未完成的工作等。在上班伊始，對當天的工作做一簡要規劃，可增強工作的計劃性，避免遺漏，提高工作效率。制訂“計劃”要簡明扼要，明確時間節點，分清輕重緩急。該“計劃”可在完成當天工作后稍作修改、補充，作為工作日志留存。

2　準備實驗

準備出實驗所用的教學儀器及實驗材料。

準備實驗是實驗教師的主要工作職責，一般情況下，應在一日伊始首先進行。

任課教師應提前將開設實驗課的信息通知到實驗教師，演示實驗宜提前3天、分組實驗提前1周。所需的實驗材料培養周期長或季節性強的，可根據實際所用時間適當延長時間間隔。

除準備好做實驗必備的儀器和材料，還要準備好相應的安全防護器材、廢棄物回收容器及實驗備用件。

一般應提前一天將所有儀器、材料準備好（易變質的除外）。準備出的演示實驗儀器、材料要存放在實驗提盒內，置于準備室等待任課教師領取（或直接送到任課教師辦公室）；準備出的分組實驗儀器、材料擺放在學生實驗桌，分類、按序放置，前低后高面向學生，方便查看和使用。

實驗教師要進行課前試做，成功無誤后再交給師生使用，并收集實驗參數及注意事項提供給師生參考。

一個班級的實驗結束，實驗教師應及時檢查、整理、補充實驗材料，以便其他班繼續實驗。最好在準備室張貼實驗進度表、常用試劑配制表、生物培養材料月歷表等，以及時了解實驗進度，方便實驗的準備。

3　隨堂輔導

上學生分組實驗課時，實驗教師應隨堂輔導，隨時維修實驗中損壞的儀器，補充消耗的材料，處置可能發生的安全事故。隨堂輔導應按課程表進行。

實驗教師雖然不直接上實驗課，但也應備好課。要熟悉并掌握實驗的目的、原理、操作步驟及注意事項；要備學生，了解有多少學生上這節實驗課，分成多少個小組，學生實驗操作的基本功如何，在實驗過程中可能遇到的問題有哪些；還要了解任課教師的教學思路和教學方法。這樣才能忙而不亂、有的放矢地輔導好學生實驗。

4　日常管理

做好教學儀器的記賬、保養維護及工作資料的收集整理等日常管理工作。

日常管理應在準備實驗及隨堂輔導的間隙穿插進行，應根據各項管理工作的特點、操作規范、操作周期有計劃、有步驟地組織實施。如儀器數量有增減時要及時登記入賬，一般應在領到記賬憑單一周內完成記賬工作，且字跡工整，賬卡物相符。

每年至少要在年底對所有儀器進行一次清庫盤點，并結合清庫情況，梳理需報廢或需添置的儀器，編制報廢申請單及采購計劃，依相關程序做好儀器的報廢及采購工作。

除在儀器使用后先保養再入櫥柜存放外，還應做到每學期對櫥柜內的所有儀器至少進行一次全面除塵、保養。對于較長時間存放的電子儀器、電氣設備每月至少要通電驅潮一次，剝制標本應在每年春秋季節各進行一次熏蒸。每學期初，要對常用儀器、常見故障點普遍檢修一遍，以保持最佳備用狀態，保證教學所需。

工作資料的收集、歸類一般應在每年末進行，將全部工作資料收集好，按建設、配備、管理、使用分類按序（同類別的按時間順序）裝訂，入檔保存。

5　工作研究

進行業務學習，研究實驗改革方案，開展教具研制、工作創新。

開展工作研究也應是在準備實驗及隨堂輔導的間隙穿插進行，盡可能做到每名實驗教師每年改進一個實驗、自制一件教具、撰寫一篇調研報告（或論文）、指導一個實驗興趣小組、記至少一萬字的讀書筆記。學校應為實驗教師的學習培訓、工作研究提供支持，每年可為其訂閱一份專業期刊、購買一本專業書籍、提供一次與外校交流參觀或學習培訓的機會，不斷提高專業素養。

6　清潔整理

除了每節實驗課結束后要組織、指導學生整理回收儀器、打掃衛生外，每天下班前應將實驗場所再進行全面清理，將尚未整理好的儀器設備保養維護后放回原位整齊存放，并收拾場地。清潔整理應在下班前進行，要做到“三凈”“三定”。“三凈”即桌面凈、設備凈、地面凈?！叭ā笔嵌c、定位、定量，即儀器設備存放的地點要盡可能定在距離使用人、使用位置近的地方，擺放不同儀器設備的區域采用不同的色彩和標記加以區別，方便取用，減少不必要的行走和搬運時間。定位即所有儀器設備的存放要相對固定，有一個固定的位置，不能隨用隨放，以便養成良好的操作習慣，減少尋找的時間。定量即每個點存放的數量一定，做到過目知數，方便清點。

7　安全檢查

臨下班要認真檢查水、電、門窗的關閉情況，查看安全防護器材及危險品，確認安全無誤后方可離開實驗室。

包括三項檢查：一是查水電，即檢查電源線有無裸露，供排水設施有無跑冒滴漏現象，是否已經關閉；二是查防護設備，即查看滅火器等防護設備是否好用且定位放置在方便取拿的位置，滅火劑是否在有效期內；三是查危險品，即查看危險品是否已全部收回入庫，存放是否符合要求，有無混放、亂放現象，有無變質或標簽腐蝕、脫落現象。編制檢查表，確立重點檢查項目及檢查線路，逐項檢查登記，以確保檢查到位，無漏項，不走過場。

作者：梁乃軍，五蓮縣電教儀器站（262300）。