淺談家庭環境對孩子成長的重要意義

徐海燕

家庭環境包括家庭氛圍、家庭物質環境的創設和家庭對幼兒的愛的影響。盡管兒童的生活空間是以物質為基礎的，但創造這個空間的過程卻充滿著親情，是他們精神生活的重要組成部分。所以，我們必須強調為幼兒創造良好的生活環境，主張在條件允許的前提下滿足孩子們的物質需要，同時密切關注這些物質環境所關聯的精神內涵。

一、家庭環境對于兒童來說具有發展趨勢重塑的作用

兒童的成長主要受遺傳和后天環境教育的影響，遺傳因素對于寶寶來講已經無法改變，能改變的主要是后天的成長環境。后天環境主要是人的影響，尤其孩子成長環境中最關鍵的因素是父母角色，父母的生活習慣、飲食習慣、嗜好等等會給孩子先天的影響，更重要的是它可以影響到孩子的性格發展、社會交往能力、價值觀、思維方式等等。而人的一生中，學齡前期是人一生中最重要的時期，尤其是0～3歲的時期。所以，家庭環境的質量直接影響到孩子一生的成長。

二、家庭環境是一個人一生發展中最重要的影響因素

影響孩子成長的三大因素眾所周知，家庭環境、學校環境和社會環境是影響孩子成長的三大因素，其中社會環境相當廣泛，不定性因素大，而相比之下家庭環境和學校環境是比較容易去完善的。而家庭環境和學校環境這兩者相比，家庭環境比學校環境影響更早、更持久與更深遠，所以家庭環境因素對孩子成長的影響起著決定性作用。

三、良好的家庭氛圍對兒童成長有潛移默化、熏陶感化的潛在教育因素

它可以表現在人們相互的言談行為、表情、要求中。家庭氛圍的融洽與否決定孩子在性格上有很大的差別。愉快家庭中的孩子在家里感到有安全感、愉快、生活樂觀、信心十足、待人和善，能很好地完成學習任務；氣氛緊張中的孩子則缺乏安全感、情緒不穩定、容易緊張和焦慮、長期憂心忡忡，對人不信任，容易發生情緒與行為問題。所以，營造溫馨和諧的家庭氛圍是相當重要的。

四、適宜的符合兒童心理發展需要的家庭物質環境的創設對他們來說則更為重要

符合兒童心理發展需要的家庭物質環境可以滿足他們歸屬與愛的需要，促使幼兒在自己喜歡的家庭環境中充分表現自己的思想和性格，發揮自己的想象力和創造力；培養對家庭的熱愛和對美好生活的追求。我們應該積極發揮家庭環境的作用，培養孩子的感知能力、理解能力、判斷能力、表達能力、想象能力等，促進幼兒各方面能力的發展。

編輯 張珍珍