春風煙雨入畫來

王學華

【例題展示】

閱讀下面的文字，回答后面的問題。

請你以東道主的身份，根據上圖向大家介紹吉祥物“津津”，要求描述形象，并說明寓意。

命題剖析：這道題屬于比較特殊的圖文轉換題，考查的不僅是學生對圖標的觀察能力、空間想象能力、信息推斷能力，還考查了圖標與文字這兩種不同信息之間的語言轉換能力。它要求學生具備較強的理性思考能力和綜合表達能力。它既涉及壓縮語段、擴展語句等方面的知識，也考查語言運用的準確、鮮明、生動和簡明、連貫、得體，綜合性和技巧性都比較強，既體現出語文學科與其他行業的交叉重疊，也體現出對社會生活、文化體育等的關注。

答案示例：吉祥物取名為“快樂陽光——津津”，寓意陽光、快樂灑滿津城。陽光既象征著光明與未來，也是青春和希望的象征，與全國億萬學生體育運動相契合，寓意中國當代大學生團結、奮進、健康、快樂地成長。陽光同時象征著人與自然和諧相處，共建美好社會的理想與心愿。“津津”張開雙臂，笑迎八方來客，反映了天津人民的熱情好客，其跳躍和歡慶勝利的姿態，預祝運動員取得優異成績，運動會取得圓滿成功。

【技法指津】

解答此類題，主要從四方面著手：

一要準確觀察，抓主要矛盾。宏觀把握會徽（行業性圖標）的外形特點，注間中英文大小寫和變體以及涉及的時間、事物等。

二要抓住特征，準確說明。所謂特征，即事物之間相互區別的標志，這一事物具有別的事物不具有的獨特之處。事物的特征是多方面的，要依照說明的目的和讀者對象來確定說明哪個方面的特征，不需要面面俱到。

三要據圖推測，合理解釋。對圖標創意的說明要聯系具體對象作出合理解釋。圖標往往是根據行業特點，用簡潔、明快、通俗易懂的圖形來表達創作者的愿望。因此，在深入理解圖標的基礎上，要根據具體圖形來推測作者的創作意圖，從而作出合情合理的解釋。

四要由表及里，分析內涵。說明（介紹）畫面要分清說明順序（時間順序、空間順序、邏輯順序），注意由表及里，分析其內涵和寓意。對圖標的創意（含義），要聯系具體對象挖掘其象征意蘊，文字表達要恰當。