高中作文如何做到真情實感

摘要：感情真摯是高考優秀作文的重要標準之一，“關注生活，書寫真情實感”近幾年成為吸引閱卷教師的最大亮點。面對作文題，如果能敏銳地發現“命題”中的“情感穴位”，聯系自己的情感生活，尋找生活中最能打動自己、打動他人心靈弦索的好“人”、好“事”鋪陳成文，這種“以情感人”的文章，最容易打動閱卷者，取得最佳效果。本文就高中生在作文寫作中如何達到感情真摯進行探索。

關鍵詞：高中作文；生活；感情真摯

中圖分類號：G633.34 文獻標識碼：A 文章編號：1992-7711（2016）02-0027

作文貴在以情感人，感情真摯充沛的作文才能打動閱卷教師，得到高分。作文感情虛假，往往表現為語句矯揉造作，空發議論，言過其實，不合情理。所以學生在平時練筆時切忌內容假、大、空，要發真情、抒實感，學生在文章中自然地表達真情實感，使感情的流露給人以真實感、真誠感，沒有附加感、裝飾感。閱卷教師雖然不是火眼金睛，但是考生文章感情是否虛假，內容是否編造，還是能夠看出來的。特別是那種故意造情企圖博得閱卷教師眼眶發濕甚至灑淚潸然的內容，更容易被一眼看穿。

那么，高中生要在作文中寫出真情實感，必須從生活和寫作兩個方面努力：

一、用心感受生活，在生活中孕育、培養情感

“用心感受生活”，因為情感只能從生活中來，離開生活就無所謂情感。所以要獲得真情實感，根本的經驗就是實感生活。因為“真情”只能從“實感”中產生，無生活實感，就不可能有真情。平時，要以飽滿的感情去觀察和對待周圍的客觀事物，去建立感情，再將這些感情融進寫作中，寫出自己的獨特體驗。這樣寫出的文章就不愁沒有感情，沒有感染力。

生活的每一天都會發生許多事，當然有的大有的小，有的重要有的不重要，甚至有些事看起來很平淡不起眼，如果我們不去用心品味，也許過去了它全然不留一點痕跡，導致作文時提筆便覺無事可寫、無話可說。所以，我們要做生活的有心人，用心去感悟生活。凡事都仔細琢磨品味一下，經常與身邊的親人、朋友、教師、同學等進行換位思考。換個角度思考問題、看待事物，往往會有許多意想不到的收獲。

二、勤寫深思，掌握寫作技巧，在寫作中升華情感

生活中有了真情實感，這只是為寫作抒發真摯感情奠定了基礎，并不一定能把這種感情恰當地表達出來。有了可寫的生活素材之后，要想寫出洋溢著真情實感的好文章，關鍵還在于要掌握一定的寫作技巧，對材料進行藝術加工。

加工材料的方法有很多，第一，要合理地運用事件，去粗取精，選擇事例中最具有典型性和代表性的環節作為重點來詳寫，次要一點的環節略寫，與中心無關的干脆不寫。文字的功夫在于精而不在于多，不能隨意地堆砌材料，所以要大膽取舍，無用而多余的筆墨要刪之毫不留情。第二，要適當地鋪墊和渲染。一件相同的事如果發生在不同的場合、不同的背景下，往往會有不同的結果，寫作效果可能會大相徑庭。這就需要我們為事件創設必要的前提或環境。例如朱自清的散文《背影》，父親買橘子的情節之所以催人淚下，是因為作者是把這一細節放在家里連遭不幸的背景之下來刻畫的，父親那深深的舐犢之情便躍然紙上。在成功鋪墊的同時，別忘記了恰當的景物描寫往往能渲染氣氛，巧妙地烘托人物的心理。第三，綜合運用各種描寫方法來塑造人物形象。一個成功的人物形象一定是有血有肉的，他就是我們生活中的一個個體，要讓他在讀者面前充分地展示自己。通過人物的肖像、語言、動作、心理、神態等諸多方面，讓讀者感受到一個栩栩如生的血肉豐滿的形象。

從應試的角度說，要使考場作文感情真摯，需做到以下幾點：

1. 對情感素材的要求

（1）情要真。唯有真情實感才能打動別人。無病呻吟的感慨，大而空的口號，之所以難以激起他人的共鳴，其根本原因就在于“透著假”。一篇文章，如果材料失真，只能給人一種矯揉造作的虛假的感覺，根本不可能使人感動。當然，我們強調真實不是說不能虛構，而是說虛構的情節也要合乎實際、合乎事理、合乎自然。把發生在甲同學身上的事移到乙同學身上，這種移花接木的方式當然是可以的。所以，作文中欲抒之情，必須是發自內心的真情。

（2）情要美。真情也有高尚與卑劣之分，唯有高尚的、健康的、積極的感情才可能引起讀者的共鳴。如果是卑俗的情感，即使再真實，也不能感人。一個小偷，強烈地想偷別人的東西，把這種感情寫入文中，感情是真實了，但令人厭惡。因此，要達到“以情動人”的效果，所抒之情必須符合真善美的人性定位。

（3）情要濃。濃烈深摯的情感來源于主體深刻的體驗。因此，作文選材要選那些自己融入其中的、自己被深深感動了的材料，只有自己先感動了，才能感動別人。大凡高分作文，都是考生濃烈感情的結晶。

2. 注意表達情感的方法技巧

有時，你寫的的確是你真摯的感情，但閱卷教師看了之后覺得虛假，這其中一個原因是你可能不會表達你的感情。采用一定的方法技巧去表達是使作文感情真摯的有力的技術支撐和物質保障。那么，有哪些方法技巧呢？

（1）符合客觀，情感真實。文章的材料要真實，雖然創作允許虛構，但不能為了博得別人的可憐、同情而胡編亂造。換言之，感情的材料不能失真，不能矯揉造作，要合乎情理，合乎事物的發展規律。

（2）融入個體，情感濃郁。文章要表達出個人的情感體驗，至少必須感動自己，通過自我的感動，抒發濃郁的情感。

（3）融入細節，細節傳情。感情的寄托和表達需要載體，而細節則是情感的極好的載體。成功的細節描寫往往能達到“一瞬傳情，一目傳神”的藝術效果，更好地顯現人情美、人性美。

（4）渲染氛圍，注意蓄勢。就生活中的尋常瑣事或攝取文史人物而成篇，從選材“新”這個角度看，并沒有什么優勢，但如能對其進行情感化的處理，在敘事、寫景中講究烘托映襯，渲染出濃郁的情感氣氛，就可能收到震撼人心的藝術效果。

寫作是解決問題的最佳途徑，通過寫作，可以促使你深思再深思，認識再認識，體察再體察，感知再感知，將感情的認識上升到理性的認識，將淺層次、低層次的情感上升到深層次、高層次。

（作者單位：陜西省安康市漢濱區江北高級中學 725000）