高職院校羽毛球選項課教學環境及優化研究

中圖分類號：G807 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2016）04-000-01

摘 要 羽毛球教學環境是影響學校體育的內外因素之一，也對體育教學活動目標及效果的實現，具有非常大的影響力。基于此，運用文獻綜述、專家訪談法和邏輯推理法，對高職院校羽毛球教學環境的發展現狀做一描述匯總，并對高職院校羽毛球教學環境優化途徑進行探討，為全面提高高職院校健美操教學的實用價值、推動高職院校羽毛球教學的健康發展提供必要的保障。

關鍵詞 羽毛球 選項課 教學環境 優化研究

作為高職院校，其人才培養目標是為社會一線企業輸送高技能型人才，在整個培養過程中，基本素質和職業能力作為一項最基本的目標。但我們同時更要注重培養學生的職業核心能力，把羽毛球納入高職院校體育課程內容當中，使更多的學生根據自己的專業及興趣愛好合理選修體育課的類型，增強職業核心能力，為今后的職業生涯和社會發展起到一定的實踐作用，同時還能培養發展學生體育鍛煉的意識，養成終身體育鍛煉的習慣。加強對高職院校羽毛球教學環境的優化，提高羽毛球教學的整體效果，推動高職院校體育教學改革的健康發展，具有極其重要的現實意義。

一、高職院校羽毛球選項課教學環境的發展現狀

（一）高職院校羽毛球選項課大環境發展現狀

高校羽毛球選項課每單元選項人數較多，許多高職院校羽毛球場地嚴重匱缺，羽毛球及拍子嚴重不足，許多學生不僅共用一片羽毛球場地，還出現沒有拍子和球的現象。大部分高職院校的羽毛球場地都是室外羽毛球場地，如果遇到刮風下雨、太陽強烈等惡劣天氣時，羽毛球選修課將因無適合教學訓練場地而被迫停課等現象；選項課規模的大小不僅影響教師的教學活動，還會影響學生的學習興趣與動機。據調查發現大部分高校羽毛球選項課班級規模達到五六十人左右，選項課規模太大，增加了教師的教學組織工作難度，不利于教師的因材施教，不能滿足學生的不同需求。

（二）高職院校羽毛球選項課軟環境發展現狀

良好的羽毛球運動傳統與風氣對學生會產生潛移默化的影響，可樹立正確的羽毛球運動的興趣和愛好，促進學生體育鍛煉習慣的養成，豐富高校學生體育文化生活。但許多高職院校對體育鍛煉習慣宣傳不到位，羽毛球運動其實是娛樂性、競技性很強的項目，在教學中要注重實用性，使學生在學習中體會羽毛球的樂趣。缺少比賽或者比賽經驗太少，會在一定程度上限制學生綜合能力的發展；課堂常規是羽毛球教學中為完成教學任務對教師和學生所提出來的共同要求，但很少有學生能做到此類要求，如上羽毛球選項課上穿牛仔短褲、打底褲裙、靴子、高跟鞋等現象。這將嚴重影響健美操選項課的正常進行；羽毛球選項課教學課堂氣氛是教學過程中所形成的一種占優勢的態度與情感的綜合狀態。包括師生的心境、態度和情緒波動，當然也就有了積極和消極的情感態度，大家都知道羽毛球項目不是一個人能夠訓練好的，必須與同伴和對手聯合起來應對困難，面對挑戰，建立良好的師生、生生之間的關系，但大部分學生的自主合作學習能力較差，教師也對調動學生的學習熱情、激發其學習興趣有一定的困難，最后造成學生在羽毛球選項課中的學習始終處于一種自主意識缺失的狀態。

二、高職院校羽毛球教學環境的優化

（一）物理環境的優化

為了給學生一個健康舒適的學習鍛煉的羽毛球教學環境，政府及學校應加大對羽毛球教學場地器材設施的投入，爭取建一個能夠擋風遮雨的羽毛球教學訓練場地，及時更新羽毛球和羽毛球拍，確保每個學生一把拍子，每兩個人一個球，避免因場地器材影響學生體育學習鍛煉的積極性，影響著教師教學中的組織與教法，影響體育課的教學質量；制定合理的教學理念及教學目標，適當調整羽毛球選項課規模，加強羽毛球選項課的課堂常規，合理利用變通調試策略對自然環境和和班級規模進行調試。采用各種方法和手段優化羽毛球教學環境。

（二）心理環境的優化

舉辦高職院校羽毛球聯賽，為當代大學生營造一個和諧育人的環境，提供一個朝氣蓬勃，拼搏進取的大舞臺，有助于高職院校體育精神文化的培養。此外，大力宣傳羽毛球文化，組織課外羽毛球運動，使得更多的學生參與到羽毛球選項課當中來，為形成積極健康陽光的校園文化奠定基礎；消除應試教育的思想，轉變教育觀念，培養學生積極主動參與羽毛球選項課，注重教學活動中的人際情感交流，鼓勵學生大膽質疑，大膽求異，大膽創新，以合作探究學習為主要學習方法，營造民主、和諧、寬松的羽毛球課堂氣氛，對實現羽毛球教學目標有著非常重要的意義；在羽毛球選項課上建立和諧的人際關系，可以使學生在掌握知識技術的過程中與教師產生共鳴，激發學生的潛能和創造力。教師要做到尊重學生，關心學生，真誠對待每一個學生，還要注意保護學生的自尊心，對學生要有耐心，言語要把握分寸，建立新型和諧的人際關系，讓學生享受羽毛球教學過程中的快樂，體驗學習鍛煉中的平等、自由、尊重與信任。

三、總結

羽毛球項目是深受高職院校學生喜愛的體育教學內容之一，有著與其他科目法相比的普及與推廣的優勢。但由于各種因素所造成高職院校健羽毛球選項課教學環境的惡化，嚴重影響羽毛球的教學環境。因此，優化高職院校羽毛球教學環境，為大學生創造并提供良好的學習鍛煉環境，提高羽毛球教學的實用價值，推動高職院校羽毛球運動的普及發展，具有極其重要的現實意義。