【摘要】:在人類漫長的文明長河中,纖維藝術一直占據著舉足輕重的地位,沒有一種文化藝術比纖維藝術更有生命力。現為藝術作為一種不可或缺的生活藝術,一直伴隨著人類的生活。而這當中,很多藝術流派對現為藝術產生了影響,而其中,又尤以包豪斯最為深遠。
【關鍵詞】:纖維;包豪斯
“藝術、手工藝和工業三者之間建立新穎關系的地方不是在法國,而是在德國。”這是英國著名藝術史學家愛德華·露西·史密斯在他的著作《世界工藝史》中說到的。這與1919年魏瑪的包豪斯,現代設計的重要起點有著很深的淵源。
作為現代藝術設計的鼻祖,包豪斯對壁毯藝術編制設計有著獨特的理解,包豪斯的藝術家們發現了纖維藝術靈活多變的藝術形式,他們給與了纖維藝術更多的構造。
擯棄19世紀以來的圖案模式,是包豪斯纖維藝術風格的典型特征之一。包豪斯的纖維作品大致可以分為個人作品、委托作品、學院作品和工業生產的原型作品。包豪斯很注重纖維藝術創作的手工藝,在包豪斯的學院里,設置了編制車間,這是包豪斯最早設立的車間,由海倫妮·伯爾納主持,由木赫擔任形態方面的設計。木赫是一個年輕人,但是在他聽說了包豪斯的學生們的熱情和纖維藝術制作的樂趣的時候,他便開始了勤奮的工作。他是一名年輕的畫家,他把他對于繪畫的理解,對于圖案和色彩的認知無私的教授給他的學生。車間主持與形態師傅的教學采用了包豪斯的新的抽象方式,要求學生用傳統的手工藝制作方法進行創作,對學生的作品要求重視纖維本身的材質和作品本身的紋理結構相結合,體現著理性、冷靜的藝術風格。
包豪斯最優秀的學生,集中到了纖維車間,他們用他們出類拔萃的設計理念創作出了優美而富于變化的抽象纖維作品。例如抽象幾何造型的構成,利用幾何形的交叉、復合,產生獨特的韻律美。他們的作品也不再僅僅是對繪畫色彩的模仿,而是真正的把纖維藝術作為一種獨立的表現藝術而表現出來,并起到重要的作用。
纖維藝術充分發揮了其靈活的表現方式,吸收各種材料為其運用。因材料的不同,其纖維粗細、軟硬更是為纖維作品平添了更多的美,增添了視覺中的沖擊力,使得作品成為了新的有機整體。
包豪斯教育所實行的是藝術設計與工藝技能創作合二為一的教學理念,是將純藝術與工藝美術相結合的教育方法。編制車間由藝術設計師和畫家共同擔任教師,并且相互有著很強的合作,這種教育方針一直對現在仍然有真很深的影響。
包豪斯的教育因為其獨特的車間設置而便利,這樣為包豪斯的老師和學生的創作提供了很便利的條件,同時也給學院自身以后未來的藝術設計產生了深遠的影響。包豪斯時期的很多優秀作品都被接受,并且投入工廠大生產,包豪斯的纖維藝術家對纖維藝術的表現語言展開了深入研究,從而創作出了很多新的纖維織物。而對纖維系統的研究、系統的藝術教育方法,也是從包豪斯教育開始的。
參考文獻:
[1]張夫也 著 《外國工藝美術史》 中央編譯出版社 1999年
[2]《中國大百科全書》美術卷 中國大百科全書出版社 北京·上海 1991年