文化意識的導入與日語語言交際能力的提高

【摘要】我國目前與日本進行了十分廣泛的經貿交流，而且這個合作的趨勢還有著不斷擴大的趨勢。而在這樣的背景之下，就對學習日語的學生提出了更高的要求。所以如何能夠有效的提高日語專業學生的交流能力成為了目前亟需解決的問題。而高素質的相關人才能夠在經貿合作的過程之中減少諸多不必要的麻煩，從而達到相應的經貿交流目的。在這篇文章之中，對上述存在的幾點問題進行了簡要的分析，并且從日語教學的課堂和實際應用過程中應當注意的問題提供了必要的解決方法。其中在實踐教學環節中引入文化意識是解決目前眾多問題的核心與關鍵所在。

【關鍵詞】文化意識教學；導入；日語語言交際能力

隨著新技術的不斷應用以及通信技術的日益發達，我們的國家在發展的過程中已經不再局限于本國范圍內交流，眾多的企業開始進入海外市場進行相應的發展。而在這個過程之中我們不可避免進行了不同文化之間的交流和碰撞。為了能夠使這個發展的過程變得更加的融洽，專業的翻譯工作者已經成為了涉外貿易之中不可或缺的重要組成力量。在這樣的大形勢之下，我們與日本的交流與發展也面臨著這樣的問題。為了能夠使這類問題得到十分有效的解決，相關的日語教學學校已經做出許多積極的應對措施。其中將文化意識與課堂的實踐教學相結合已經成為了目前比較主流的解決問題方案。……