【摘要】高校貧困生資助名額的鑒定,關(guān)系到高校是否能夠保證貧困資助的公平公正,是反應(yīng)高校貧困資助工作是否發(fā)揮了其應(yīng)展現(xiàn)的作用。總結(jié)當(dāng)下的高校貧困生的資助方法,對于現(xiàn)存的問題開展合理性的研討,高校需要制定公平公正,合理客觀的資助標準,保證高校貧困生的切身利益。
【關(guān)鍵詞】高校;學(xué)生;貧困資助;解決方法
在高校貧困生資助環(huán)節(jié)上,貧困生的認定是最直接最實際的問題。對于貧困生的認定是否公平,是否合理,都將直接影響到高校的貧困生資助工作的效益。對于能否展開高素質(zhì)的高校教學(xué)水平都具有十分重要的意義。
一、高校貧困生認定的缺陷與解決方法
目前,我國對于高校貧困生的認定方法,還是利用傳統(tǒng)的評價標準。此類標準早已不適合當(dāng)下的教育體系,從而導(dǎo)致現(xiàn)有高校在貧困生資助名額選定時存在著一定的誤區(qū),導(dǎo)致工作開展時存在著巨大的漏洞。本文將從六個方面闡述高校在名額認定時存在的問題。
(一)貧困生認定的可信度低
現(xiàn)在全國不同地方對于貧困生所開具的證明都不一樣,沒有統(tǒng)一的管理標準和評價體系。各個地方的學(xué)生持有的證明不同,評價標準不同,導(dǎo)致學(xué)校在貧困生資助名額的選定上造成了極大的混亂,從而加強了工作開展的難度。部分地方基層組織,尤其是學(xué)生所在的社區(qū)和村委會,為了本村或者本社區(qū)居民的利益,對于貧困證明管理嚴重疏忽,每個人都可以為其開具貧困證明。……