高職院校校企協(xié)同創(chuàng)新的實(shí)踐探索

【摘要】隨著科技全球化的快速進(jìn)行，社會對創(chuàng)新能力的要求越來越高。高職院校主動適應(yīng)創(chuàng)新環(huán)境，推動創(chuàng)新發(fā)展，通過協(xié)同創(chuàng)新充分發(fā)揮其優(yōu)勢和特色，讓各種相關(guān)人員在成果轉(zhuǎn)化過程中充分發(fā)揮作用，有效促進(jìn)辦學(xué)特色形成和滿足社會的需要。

【關(guān)鍵詞】高職院校；協(xié)同創(chuàng)新；探索

創(chuàng)新能力代表著一個(gè)國家或者一個(gè)民族的競爭力。而在最新的高職人才培養(yǎng)計(jì)劃中，也提出了把提高學(xué)生的創(chuàng)新能力作為提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ)，這更加凸現(xiàn)了各高職院校校企協(xié)同創(chuàng)新的重要性。高職院校協(xié)同創(chuàng)新包括學(xué)校和政府、學(xué)校和學(xué)校、學(xué)校和企業(yè)等多種多樣的形式，在國家的創(chuàng)新體系下，結(jié)合自身院校的的實(shí)際情況，聯(lián)合其他企業(yè)、學(xué)校、政府的力量，建立一個(gè)創(chuàng)新平臺，充分發(fā)揮人才、資源、技術(shù)、知識、資本等的作用，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新能力的提升，促進(jìn)社會的發(fā)展，切實(shí)提高生產(chǎn)力水平。

1、更新高職院校的辦學(xué)理念，加強(qiáng)校企聯(lián)系健全管理體系

隨著教育部“2011計(jì)劃”的提出，部分高職院校的辦學(xué)理念已經(jīng)跟不上時(shí)代的節(jié)奏了，不注重高職院校教學(xué)理念的探究，擔(dān)心協(xié)同創(chuàng)新會和原本的教學(xué)模式相沖突，不愿意做出改變，不愿意大量開展協(xié)同創(chuàng)新的活動。所以針對這種情況，首先需要引起政府部分的重視，積極借鑒其他國家的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)引進(jìn)新的技術(shù)和理念，完善相關(guān)的政策和法律法規(guī)，創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的創(chuàng)新環(huán)境。又隨著我國經(jīng)濟(jì)的大步向前，各種產(chǎn)業(yè)都紛紛為了適應(yīng)社會的變化而進(jìn)行升級和轉(zhuǎn)型，社會對人才創(chuàng)新能力的要求也越來越高，所以為了讓學(xué)校對人才的教育不落后，更要緊跟時(shí)代的發(fā)展，抓住機(jī)遇，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，積極主動的參與到創(chuàng)新的各種活動中去。……