我家有倆寶貝,老大楊楊是女兒,4歲,老二豬豬是兒子,2歲。姐弟倆關系特別好,很多人問我怎么搞定的。其實真沒標準答案,每個孩子都是不一樣的,我亮出我的“招”,供您參考。
趕緊給胎兒起個小名,讓老大老二建立明確的家庭關系
懷孕時不知道肚子里是男娃女娃,我和老公起了個通用的小名“zhu zhu”。如果是男孩,就叫“豬豬”,如果是女孩,就叫“珠珠”。這么迅速就把名字起好,最主要是考慮老大楊楊的感受。楊楊經常喊著豬豬的名字,雖還沒見面,但已經跟豬豬建立聯系了,未出生的豬豬已經在姐姐心里有了位置。
有次在大明湖玩,偶遇朋友,看見我大著肚子,朋友問:“你懷孕了?”楊楊很著急地解釋:“不是,懷的不是孕,是小豬豬。”
就這樣,我們給老大老二和諧相處播下了種子。
怎樣兼顧懷孕的自己和年紀尚小的老大
懷孕本來就挺辛苦,楊楊又小,難免經常“索抱”,拒絕她,可能會讓她覺得“豬豬瓜分了我的愛”,怎么辦呢?
首先,我不會拿豬豬做擋箭牌。我和楊楊一起去五龍潭喂魚,楊楊玩一會兒就會跑過來說讓媽媽抱。我問:“楊楊累了?”楊楊點頭。“好啊,正好媽媽也有點累,媽媽抱著楊楊一起坐下來休息休息吧。”有時候,楊楊不想坐,就想貼媽媽身上四處轉轉。其實這時候她也是在試探,看看媽媽還愛不愛自己。我會笑著說:“媽媽想背著楊楊,和楊楊一起逛公園,看風景,好不好?”
回應孩子的方式有的是,但我絕對不會說“媽媽懷孕了,不能抱你了”,也不會說“媽媽懷著豬豬呢,沒法抱你”,這樣會無意中給老大怨恨老二埋下了種子。
再就是力所能及地照顧好老大。懷孕時楊楊兩歲多,最喜歡出去玩。那時候我們經常去五龍潭、大明湖、黑虎泉。我沒有拿懷孕作借口,減少陪楊楊出門的時間和次數。
有一次,我真的很累,就跟楊楊商量說:“媽媽今天很累,咱們今天在家里包餃子,明天去大明湖玩,好不好?”楊楊很開心,洗手挽胳膊要跟我一起包餃子。玩著面皮,楊楊又用商量的口氣問我:“明天不去大明湖,咱們去五龍潭喂魚,好嗎?”沒問題。我和楊楊都很開心,她也學到了與人相處需要妥協溝通,需要相互照顧、相互滿足。
給老大一個童話,告訴他弟弟/妹妹因他而來
懷孕確實辛苦,累的時候我不會硬撐著,我會跟楊楊實話實說:“媽媽累了”“媽媽想慢慢走路,保護好豬豬” 。
其實孩子非常愿意幫大人干點事。有一次在大明湖的拱橋上,我走得很慢,邊走邊告訴楊楊我累了。身高還不足一米的楊楊一聽見,“咚咚咚”趕緊跑過來,很認真地舉著小胳膊去扶我,還體貼地說:“小心點兒媽媽,慢慢走,保護好咱們家豬豬……”現在想起這場景,我還幸福溢滿全身。
胎兒在媽媽肚子里鬧騰,是最讓人驚奇的,我們經常一家三口圍坐著,輪流來摸摸媽媽大大的肚皮,感受感受豬豬的活力。和豬豬聊聊天,想象豬豬的樣子,楊楊在這種開心的氛圍中,和爸爸媽媽一樣,每天都在巴望著豬豬的到來。
有時,我會編個故事給楊楊聽。楊楊有次問我:“媽媽,豬豬怎么進到你肚子里的?”我抱著她,說:“豬豬是天上的天使,他在天上玩的時候,看見人間有一個很可愛的,很可愛的女孩兒,他特別特別喜歡這個女孩兒,一打聽,原來她叫楊楊啊。于是他說:我太喜歡這個女孩兒啦,我要楊楊做我的姐姐。就跑到媽媽肚子里來了……”楊楊聽了這個故事激動壞了,特別盼望看到豬豬這個天使是啥樣子。以至于豬豬剛出生時,楊楊逢人就說:“豬豬是天使,是喜歡我才來我們家的!”
現在,姐弟倆可相親相愛了。
咨詢師支招:
父母要善于從正面強化孩子的行為
媽媽應多鼓勵孩子,并把表揚跟他做哥哥或姐姐的角色結合起來。比如,表揚的時候可以這樣說:“哥哥知道讓著弟弟了,真棒!”“弟弟有你這樣的哥哥,媽媽都替他感到高興”等等。這樣既可以強化大寶的好行為,喚起做哥哥的責任感,又可以讓大寶看到自己的閃光點,積累內在的力量。
讓大寶參與對二寶的撫養工作也很重要
在照顧二寶的過程中,媽媽可以有意讓大寶給自己打打下手。比如,逗弟弟妹妹玩兒、幫弟弟妹妹拿鞋子之類的物品。這樣,既不會讓大寶跟媽媽拉開距離,又讓他體驗到自己的價值和作為哥哥或姐姐的自豪感。
給大寶看一些關愛他人的繪本
現在市面上已經出了一些關愛大寶心理的繪本,比如“小兔波力”系列的《波力當大哥哥了》。父母可以借陪大寶看這些繪本的時候,就自己家的情況跟大寶展開互動,讓他明白,爸爸媽媽對他的愛不會因為弟弟或妹妹的降生而改變,當哥哥或姐姐也有特殊的樂趣等。
父母應該給大寶適應的時間
二寶出生后,父母不能期望大寶在很短的時間內就能接受二寶,只要父母處理好雙寶之間的關系,隨著時間的推移,大寶終會順利接納二寶的。一旦接納之后,原本大寶對父母的怨恨也會變成濃濃的親情。只是這個時間可能會很長,需要父母有思想準備,否則,面對眼下動輒跟二寶“過不去”的大寶,父母很容易對大寶某些方面的不配合表現出不耐煩,大寶很可能解讀為爸爸媽媽不再那么愛自己了,更容易變本加厲地要確認爸爸媽媽對自己的愛。