深入貫徹三全五育，全面提升學生思想政治教育水平

[摘 要] 大學生思想政治教育是高校的極端重要任務。在深入學習《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的基礎上，結合大學生工作的具體開展情況，創新思想教育新渠道，如開展本科生導師制等，完善制度體系建設，深入挖掘工作背后的深度內涵，將思想政治教育工作落實到具體工作中，為進一步深入開展大學生思想政治教育工作提供思路。

[關 鍵 詞] 大學生思想政治；創新；體系建設

[中圖分類號] G641 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）18-0012-01

大學生是社會主義事業的接班人，高校也是意識形態工作的前沿陣地，當代大學生的思想政治教育是高校工作中的一項極端重要的工作，關乎立德樹人根本任務，關乎黨對高校的領導，關乎社會主義辦學方向，關乎中華民族的偉大復興事業。

一、工作思路

2004年10月中共中央辦公廳、國務院辦公廳發出的《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》強調指出，大學生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國的未來。加強和改進大學生思想政治教育，具有重大而深遠的戰略意義。

二、主要做法

（一）完善制度體系

1.化整為零，以宿舍為單位建立安全網絡

學院在日常管理中將宿舍作為最小的組織單位，宿舍長作為該宿舍的安全負責人。宿舍長在負責管理宿舍同學的學習及日常生活外，還負責了解宿舍同學的思想動態，有異常情況及時報告輔導員。每個學期初，學院將匯總假期里同學們的思想動態，及時向上反映。

2.掌握實時輿情，建立信息員制度

在每個班級都設有信息員，負責日常學生思想動態反饋和非常時期事和人（重要節日、重大活動、重點關注對象）的信息匯報；

3.全覆蓋，共參與，完善學生思想政治教育隊伍

在既有的學工隊伍基礎上，學院全面試行本科生導師制，將專職教師納入到學生的日常管理隊伍中來，在日常學習中除了進行專業指導，還在學生的全面成長上提供全方位的指導，包括幫助他們樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，取得了良好的效果。學生思想政治教育隊伍包含有學院黨政領導、輔導員、班主任、本科生導師，學生黨員、信息員，建成了全面完善的學生思想政治教育隊伍，促成了全院師生共同關心支持大學生思想政治教育的合力，開創了全員參與的思想政治教育局面。

（二）課堂和網絡相結合，建立宣傳陣地，把握話語權

1.成立了新聞通訊中心

主要負責包括日常學院新聞報送、主題征文活動、新媒體平臺管理（微信公眾號：微思潮）、學院院刊《積淀》的編審等工作。中心組織整合了學院的宣傳力量，建立了輿論宣傳陣地，為大力弘揚社會主義主流價值觀，把握輿論宣傳主動權奠定了基礎。

2.充分利用新興媒體

每個年級都建立了QQ群、微信群等，輔導員通過日常交流能夠及時掌握同學們的思想動態，予以及時正確的糾正和引導，把握住了話語權。

（三）創新活動形式，引導學生自我教育、自我管理、自我服務

加強和改進大學生思想政治教育，要堅持教育與自我教育相結合。既要充分發揮學校教師、黨團組織的教育引導作用，又要充分調動大學生的積極性和主動性，引導他們自我教育、自我管理、自我服務，逐步形成“身邊人教育身邊人，同齡人教育同齡人”的局面。

1.學生黨員服務中心

組織畢業年級的黨員，在指定的時間和地點為學院低年級和同年級的同學進行學業課程輔導、職業生涯規劃、及成長指導。

2.學業輔導中心

學院的學業輔導中心以高年級的學業優秀同學為基礎建立了優秀學長信息庫，將每個人所擅長的專業或者課程列入其中，供大一學生進行選擇。

三、實施效果

學院通過以宿舍為單位建立安全網絡，建立信息員制度，實行本科生導師制、提升輔導員素質，改善輔導員工作環境，成立黨員服務中心、學業輔導中心、志愿者服務部及學院新聞通訊中心等組織，完善了學生思想政治教育工作隊伍，建成了課堂教學外的學生思想政治教育體系，開創了全員、全程、全方位育人的新局面。充分調動和發揮了學生在日常學習生活中自主能動性，發揮朋輩教育優勢和學生黨員的先進性，讓他們在具體的實踐活動中思考、學習，逐步建立起科學的世界觀、人生觀、價值觀。

高校的思想政治教育工作是一個系統工程，培育一個良好積極向上的氛圍尤其重要。樹立起全員全過程全方位育人格局，形成教書育人、實踐育人、科研育人、管理育人、服務育人的長效機制，把對學生的思想政治教育工作融入學生的工作的每一個角落，獲得“隨風潛入夜，潤物細無聲”的效果。

參考文獻：

[1]人民網.關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見[Z]，2004-10-14.

[2]人民網.關于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見[Z]，2015-01-19.