【摘要】:本文將從缺乏思政教育理念、員工主動性不高、工作方式與方法老套陳舊以及缺乏足夠的創新精神等方面出發,論述現階段企業在思想政治教育工作中存在的問題。并以此為基礎對基于市場經濟背景下,企業如何正確開展思想政治教育提出幾點建議,以期能夠為企業及相關工作人員提供必要的幫助,推動企業在市場經濟背景下獲得持久穩健的發展。
【關鍵詞】:市場經濟;企業;思想政治教育
引言:
在企業生存發展道路當中,思想政治教育始終被看做是其前進路上的“指明燈”,在企業當中占據著絕對的核心地位。尤其是隨著市場經濟體制改革的全面深化,越來越多的企業涌現在市場當中,一方面推動市場經濟的靈活發展,另一方面也帶來了與日俱增的激烈競爭,在此背景之下,企業只有通過不斷加強思想政治教育,努力提升企業的核心凝聚力與競爭力,才能夠充分適應不斷變化的市場環境,在市場經濟的背景之下獲得長久穩定發展。
一、現階段企業在思想政治教育中存在問題
(一)教育理念不足
無論在何種階段、在何種經濟背景之下,企業領導人員在漫長的發展過程當中始終將提升企業的經濟效益,實現企業經濟利潤最大化作為最終的發展目標。因此即使處于市場經濟背景之下,領導人員在安排企業日常生產活動時也并未將注意力放置在開展思想政治教育當中,個別開展思政教育的企業也只是簡單的開開會、走個過場而已,從本質上來說企業相關領導人員和管理人員尚未形成良好的思想政治教育觀念[1]。
(二)主動性待提高
絕大多數的企業員工認為自身的工作職責就是完成每天的生產任務,而市場經濟背景之下,企業面臨的競爭越來越激烈,形形色色的思想夾雜其中對員工的思想觀和價值觀產生了巨大沖擊,特別是多種多樣的利益主義以及實現公有制渠道的出現,使得企業員工逐漸呈現出個人化的價值取向,員工在企業當中越來越強調個人利益,但主動參與思想政治教育工作的意識卻越來越淡薄。
(三)方式方法老套
現階段有不少企業對市場經濟背景的認識不足,在開展具體教育工作當中一直沿用過去傳統的集中開會進行教育的工作方式,通過發放相關文件口頭號召全體員工學習為主,不僅缺乏有效性,同時此種枯燥無聊的工作方式也并不能夠吸引廣大年輕員工的注意,幫助其正確認識接受思想政治教育的重要性[2]。因此在市場經濟背景下,企業有必要對教育方式和方法進行改變,積極拓展教育渠道,將思想政治教育與市場經濟和員工的切身利益相掛鉤,以此不斷強化企業思政教育效果。
(四)缺乏創新精神
市場經濟的出現為企業思想政治教育工作帶來了全新的挑戰,在此背景之下,企業的利益格局發生變化,尤其是企業內部制定調整的各項改革措施與員工自身利益息息相關,隨著疑難問題的不斷增加,導致部分員工的心態失去平衡。而不斷呈現出個性化趨勢的員工思想觀念與思維方式也敦促企業的思想政治教育工作需要積極創新,同時需要與員工未來的職業發展規劃相結合,否則將很難起到良好的教育效果,促使員工為企業的長穩發展做出自己的努力與貢獻。
二、基于市場經濟背景之下的企業思想政治教育
(一)堅持以人為本的觀念
只有不斷獲取可觀的經濟效益才能夠為企業日后的生產建設工作提供充足必要的財政基礎,因此在市場經濟背景下企業的思想政治教育必須與生產建設緊密相連,借助思想政治教育的途徑實現擴大企業經濟效益的目的[3]。在實際的教育工作當中,領導人員與管理人員需要始終堅持以人為本的觀念,盡可能站在員工的立場和角度上考慮問題,特別是領導干部需要積極深入企業生產一線,與員工進行零距離接觸,了解員工在工作和生活當中的難處并為其積極提供解決辦法。同時適當提高員工的福利待遇,在高溫或極端寒冷天氣時為員工發放補貼等措施,加深員工對企業的信任感與歸屬感,從而有效增強員工的凝聚力與向心力。
(二)需努力提升創新意識
企業思想政治教育工作中最為關鍵的要素就是創新,同時創新也是企業能夠在當前市場經濟背景之下實現長久發展的根本保障,因此在思想政治教育當中企業需要不斷提升自身的而創新意識,積極尋求多樣化的教育方式和方法,不斷激發員工參與和接受思想政治教育的積極性。首先在安排教育內容上,企業需要秉持著實事求是的原則,充分尊重員工,使其感受到在企業當中的主體地位,比如說將與員工薪酬待遇等切身利益相關的內容融入其中,增加員工接受思政教育的主動性;其次企業可以結合當下員工喜聞樂見的方式,如利用現代化的電子信息技術以及新媒體手段,通過開通微信公眾號、開展網絡直播等多種方式引起員工的興趣,將思想政治教育與其日常生活緊密相連,讓員工能夠更加自然地接受思想政治教育。
(三)堅持“三個貼近”原則
企業需要樹立貼近實際、貼近群眾、貼近生活的工作作風,在市場經濟之下仍然將員工擺放在企業的主體地位當中,信任員工、依賴員工[4]。在開展思想政治教育工作時可以通過多種多樣的文化娛樂活動,一方面幫助員工放松緊張的心情,緩解工作壓力,另一方面將思想政治教育內容融入在文化娛樂活動當中,也能夠幫助員工更好地與思政教育進行親密接觸,感受思想政治教育的重要性。比方說企業可以圍繞思政教育開展職業技能比拼、知識競賽等活動,促進員工不斷提升工作技能的同時加強人際交往能力,有效維護員工之間的聯系,進而形成和諧良好的工作氛圍和企業文化,在潛移默化之下使得員工更加熱愛工作,其工作積極性也能夠得到有效增加,最終幫助企業實現經濟利益最大化的原則。
(四)完善企業思政教育機制
在市場經濟的飛速發展下,企業只有始終堅持黨的正確領導,充分發揮黨組織在企業建設當中的作用,積極建設一支工作作風良好、業務能力高強、思想政治素養較高的優秀員工團隊,才能有效強化企業的核心競爭力,使其在激烈的市場競爭當中利于不敗之地。因此企業領導人員需要不斷提升思想政治教育意識,完善企業思政教育機制。將開展思想政治教育工作的責任分派至每一位管理人員的手中,并且成立一支專門的監督管理小組,用于追蹤思想政治教育工作的開展情況與落實程度,在嚴格的責任問責制度下,提升管理人員的建設能力,使其能夠更好地投身到企業建設管理工作當中。
結束語:
總而言之,作為企業生存發展的“靈魂”與核心,思想政治教育能夠有效集中全體員工的思想,幫助其形成良好的世界觀、價值觀,在工作當中能夠做到踏實奮進、愛崗敬業,加深對企業的信任感與依賴感。而企業領導人員也能夠在此過程當中正確認識市場經濟環境,分析出企業在該背景之下面臨的困境與機遇,從而站在全局的角度為企業尋求長久穩定發展尋找出科學有效的路徑,以此實現企業與員工的雙向進步。
參考文獻:
[1]劉志強.基于市場經濟背景下的企業思想政治教育研究[D].山東大學,2016.
[2]李秀榮,王婷婷.市場經濟背景下的企業思想政治教育探究[J].世紀橋,2015(03):55-56.
[3]魏艷華,于云國,任志鋒.基于市場經濟背景下的企業思想政治教育研究[J]. 東方企業文化,2015(07):156.
[4]芮明珠,李維安,常慶偉.在市場經濟背景下的企業思想政治教育探索[J].現代商業,2015(24):87-88.