圖形寶寶大闖關

對話家長

家庭日又到了，周末的好時光和好天氣都是不能辜負的，讓我們一起到戶外活動起來吧。戶外游戲本身也是一個運動的過程，寶寶可以跑前跑后動起來。而且，具體的任務環境創設會促進寶寶的認知、語言學習及習慣養成，對寶寶解決問題的能力也是一次鍛煉，可謂一舉多得。

目標

A.喜歡和家人共同開展活動，積極主動參與到活動中。

B.感知和理解數、量及數量關系。

C.在游戲過程中培養寶寶的力量和耐力，及解決問題的能力。

任務卡

準 備

圓形、方形、三角形等不同形狀的大積木若干。

A.數一數。家長帶寶寶來到戶外的寬敞地方，寶寶把積木倒出來數一數，看看自己帶出來多少塊積木。

B.分一分。積木有不同的顏色和形狀，寶寶先按顏色分分類，再按形狀分分類吧。

C.跳一跳。家長引導寶寶把圖形積木按2個一組排隊，組與組之間間隔50～60cm，讓寶寶試著跳過或跨過積木小組。

D.找一找。游戲結束后，請寶寶自己收拾積木。家長可以悄悄藏起一塊積木，然后問寶寶有沒有少，再給出提示讓寶寶去找。

行動依據

《3- 6歲兒童學習與發展指南》：3～4歲幼兒能注意物體較明顯的形狀特征，能單腳連續向前跳2米左右。

貼士

在最后一個環節，當寶寶沒有順利找到積木時，家長要及時地安慰寶寶的情緒并給出更多的提示。等寶寶最終找到積木時，家長要記得送上你的大拇指并與寶寶分享成功的喜悅。

問題

你知道多少種形狀？分別是哪些？