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關于互聯網金融背景下財經類專業學生應具備的特長和潛質的思考

2016-04-29 00:00:00焦潔
中國國際財經 2016年9期

[摘 要] 金融在現代經濟社會發展中的地位越來越突出,已成為現代經濟的核心。而互聯網技術在金融領域的應用使社會進入了互聯網金融時代,這一時代使得傳統金融有了新的特征,對金融財經專業人才提出了更高層次的要求。

[關鍵詞]互聯網金融;財經專業;學科特長;創新潛質;準備

從網銀到支付寶,從P2P到眾籌,許多金融名詞進入大眾視野并融入了百姓的生活,處處彰顯著互聯網金融在現代社會發展中的地位越來越突出,與此同時,互聯網金融以其自身所具備突出優勢正在給傳統金融行業帶來巨大的沖擊,互聯網金融時代對財經專業人才的要求也在不斷發生著變化,高素質復合型人才變得極為短缺。

當前,很多高校開設了熱門的財經專業,財經類專業畢業生其實是供大于求。一方面供大于求存在就業問題,另一方面能適應互聯網金融要求的人才短缺。分析并明確互聯網金融時代對財經專業人才的需求是什么,努力學習并適應時代的需求,是我們這一代財經人需要思考的問題。

1 互聯網金融與傳統金融比較出現的新特點

互聯網金融是利用互聯網思維和互聯網技術開展的金融活動,是互聯網和金融的跨界與融合,既是一個過程,也是一種結果。

1.1 交易數據化

在互聯網金融模式下,資金供求方運行依賴于互聯網和移動通信網絡進行聯系和溝通,并可以實現多方同時交易,客戶信用等級的評價以及風險管理也主要通過數據分析來完成

1.2 信息公開化

互聯網金融通過社交網絡生成和傳播信息,任何企業和個人的信息都會與其他主體發生聯系。交易雙方通過互聯網搜集信息,能夠較全面了解一個企業或個人的財力和信用情況,降低信息不對稱。

1.3 操作智能化

通過第三方支付平臺,用戶在將銀行卡與第三方支付賬號綁定并設定后,僅憑賬號和密碼就可完成所有支付交易,客戶不需要到營業網點去,只需要有一部智能手機終端或電腦設備,就可以隨時隨地完成資金的劃轉和信貸,這極大方便了客戶。

1.4 用戶大眾化

傳統金融服務有明顯的金融排斥性特征,即金融服務大都只針對那些中高端收入群體或大型企業,眾多低收入群體或者是小型企業大都享受不到該種金融服務。互聯網金融,只需要一臺電腦或者一部移動手機終端,就可以享受到便捷的金融服務,極大程度降低了金融服務的準入門檻,使得金融服務不再是有少數精英控制的,普通大眾也可以利用網絡科技來參與到金融服務的生產中來。

1.5 創新多樣化

經過了多年的創新發展,互聯網金融主要催生出了電子銀行模式、在線理財模式、第三方支付模式、網絡借貸模式、虛擬貨幣模式、眾籌模式等。隨著技術的進步,金融創新會更加多樣化。

1.6 風險增強化

與傳統金融風險相比,互聯網金融因為拓展了交易可能性邊界,服務了大量不被傳統金融覆蓋的人群。互聯網金融服務人群的金融知識、風險識別和承擔能力相對欠缺,容易遭受誤導、欺詐和不公正待遇。同時,由于他們的投資小額而分散,互聯網金融風險一旦爆發,社會外部性影響很大。

1.7 經濟全球一體化

在世界經濟一體化的國際環境中疊加互聯網金融,中外貿易金融文化的雙向式交流更加頻繁。

2 互聯網金融背景下對于財經類專業學生的要求

2.1 互聯網技術和金融知識的雙重儲備

互聯網金融就是互聯網技術和金融功能的有機結合,依托大數據和云計算在開放的互聯網平臺上形成的功能化金融業態及其服務體系 。客觀上要求財經類專業學生必須進行雙重知識儲備。

2.2 創新應變素質

創新多樣化和用戶大眾化的特點要求學生需要具有創新應變的素質,才能在工作中面對復雜多變的環境,打破思維慣性,適應創新性的工作,從而推動業務水平更好發展。

2.3 邏輯分析能力

交易數據化信息公開化的特點要求財經類專業學生必須要具備邏輯分析能力,要求學生能夠有效的信息采集,并透過紛亂復雜的數據、財經現象,由表及里,去偽存真,緊緊抓住主要矛盾、主要問題,理清財經問題的發展規律。

2.4 高門檻的財經專業知識

扎實的財經專業知識是財經類專業學生需要具備的。互聯網金融本質上屬于財政金融學的范疇,財經類專業學生需要在日常學習中,注重財經專業知識的學習,關注財經方面的新理論,將所學的知識進行融會貫通。很多高校應時開設了熱門的財經專業,財經類專業畢業生一方面供大于求。但另一方面能適應互聯網金融要求的人才短缺。財經類專業畢業生有恒高的就業門檻。這“高門檻”就是對財經專業知識的具體要求。

2.5 良好的學習能力

在信息大爆炸的年代,各種知識呈現出來了折舊加速的態勢。財經方面的各種新理論、新創新同樣層出不窮,這種情況下,財經類專業學生需要具有良好的學習能力,能夠主動學習各種知識,關注互聯網金融的發展新趨勢,不至于在互聯網金融的快速發展中落后和淘汰。

2.6 全面發展的素質

互聯網金融背景下財經類專業學生需要具有全面發展的素質,不僅僅是要做到理論知識過硬,同時還要有良好的實踐能力,良好的語言表達和溝通能力,能夠做到快速上手工作。具有良好的職業道德,成為“萬金油”,增強自身的崗位適應能力。

2.7 較強的風險控制意識和能力

我國互聯網金融尚處于起步階段,技術尚不成熟,法律以及監管滯后,各種風險層出不窮。 財經類專業學生要主動培養風險意識,鍛煉控制風險的能力。

2.8 外語交流溝通能力

世界經濟一體化背景下,世界貿易格局更加多元化。 財經類專業學生適應經濟發展趨勢,必須有良好的外語交流能力。

3 互聯網金融背景下財經類專業學生需要做好的準備

3.1夯實基礎,學好專業知識。

3.2做好吃苦耐勞,刻苦學習不斷進取的心理準備。

3.3拓展國際視野,學好外語努力提升外語交流能力,鍛煉良好語言表達和溝通能力

3.4以積極的心態,應對互聯網金融時代的要求,增強風險意識和控制風險的能力

3.5培養創新意識和團隊合作意識,適應時代要求

4 結束語

總而言之,互聯網金融背景下財經類專業學生需要擁有良好的學科特長和創新潛質,才能夠更好的去適應互聯網金融的發展。財經類專業學生要準備鍛煉自己的的溝通交往能力、組織協調能力、動手實踐能力,創新意識和團隊合作意識等,從而全面提高了學生的綜合素質。

參考文獻:

[1]黃祝良.淺議高職財經類專業學生經濟倫理素質現狀與培養--以江蘇城市職業學院為例 [J].江蘇科技信息,2013,13.

[2]許清林,互聯網金融背景下商業銀行的轉型和發展.社會科學(全文版) [J],2016, 02, 07.

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