大班陶泥活動：奇特的臉

活動目標

1.通過觀察、觸摸自己、同伴、老師的臉和欣賞各類作品，感知臉部主要特征及表情的變化。

2.靈活運用已掌握的多種技能，與同伴相互討論、創作出形態各異的臉。

3.能積極參與創作活動，感受、體驗玩泥和合作的樂趣。

活動準備

1.自制幻燈片《奇特的臉》、收集的陶泥成品擺放在活動室周圍。

2.大鏡子、陶泥、各種制作工具及多種輔助材料等。

活動過程

一、引導幼兒觀察、感受五官表情

1.引導幼兒觀察老師、同伴的臉。

2.讓幼兒嘗試“做鬼臉”，相互欣賞，感受臉部的不同變化。

二、引導幼兒觸摸自己的臉，感受臉部凸起的部分

三、欣賞各種臉型，激發他們的創作欲望，并通過討論，了解簡單的制作方法

鼓勵幼兒仔細觀察，大膽發表自己的想法，在共同討論過程中，幫助幼兒進一步掌握制作技能。

1.觀看幻燈片，欣賞各種臉的圖片。

師：“老師給小朋友們還帶來了很多有趣的臉，想不想看一看！仔細看看這些臉是什么樣的？”

2.欣賞活動室內擺放的成品——臉，進一步感知臉上的變化和立體的效果。

師：“看看這些，它們又有什么不同之處？它們是怎么表現出來的呢？”

四、鼓勵幼兒大膽想象、嘗試制作

1.老師提出制作要求及制作過程中要注意的一些方面。

請小朋友用泥板畫的形式設計一張有趣的、夸張的、與別人不一樣的臉。你可以一個人做，也可以和好朋友一起合作，做之前一定要先考慮好你準備設計一張怎么樣的臉，想好后你們就可用各種方法來進行制作了，并且老師給你們準備了很多輔助材料，你們可自由選擇，適當進行點綴，到最后我們可要來比一比的哦，看哪個作品最有趣、最有新意！

2.幼兒動手制作，教師巡回指導。

五、作品展覽，相互欣賞、評價，感受成功的喜悅