議論文又叫說理文,它是一種剖析事物、論述事理、發(fā)表意見、提出主張的文體,通過擺事實(shí)、講道理、辨是非等方法,來確定其觀點(diǎn)正確或錯(cuò)誤,樹立或否定某種主張。所以,設(shè)置好中心論點(diǎn)是寫作議論文的關(guān)鍵。那么,究竟如何設(shè)置好議論文的中心論點(diǎn)呢?
一、根據(jù)結(jié)果,分析原因
馬克思主義哲學(xué)原理告訴我們:事物是普遍聯(lián)系的。佛家說,萬事皆有因緣。所以,在審讀材料時(shí),我們可以根據(jù)“果”,分析“因”,也就是先在整體把握材料后得出“一個(gè)結(jié)論”,然后把這個(gè)“結(jié)論”作為“果”,隨后沿著這個(gè)“果”,探尋產(chǎn)生“果”的原因,最后把其中的“一個(gè)原因”或“諸多原因”作為文章立意的視角或立足點(diǎn)。
[例1] 閱讀下面的材料,按照要求作文。
有一年,英國牛津大學(xué)發(fā)現(xiàn),有著350年歷史的學(xué)校大禮堂的橫梁已經(jīng)風(fēng)干朽化,必須得更換。這二十根橫梁由巨大的橡木制成,可到哪里去找長得一般粗壯的橡樹,來保持這所有著幾百年歷史的大禮堂的原有風(fēng)貌?學(xué)校園藝師向校方報(bào)告,當(dāng)年的設(shè)計(jì)師已經(jīng)預(yù)想到這種情況,所以早在學(xué)校內(nèi)一塊土地上安排種植了大片橡樹林。在一代代園藝師的守護(hù)下,現(xiàn)在,每棵橡樹的尺寸都超過了橫梁所需。大禮堂的橫梁問題,可以圓滿解決了。
注意:①選好角度,自定立意,自擬題目。②不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。③明確文體,但不得寫成詩歌。④不得抄襲、套作。⑤不少于800字。
這則材料包含了三個(gè)“對(duì)象”,即設(shè)計(jì)師、園藝師、橫梁問題。設(shè)計(jì)師和園藝師的“關(guān)系”是“決策”和“執(zhí)行”的關(guān)系,他們共同面對(duì)的問題是牛津大學(xué)大禮堂的“橫梁問題”,即如何延長“橫梁”的壽命,以保持大禮堂的原有風(fēng)貌。……