長(zhǎng)沙市少年羽毛球業(yè)余訓(xùn)練現(xiàn)狀調(diào)查與分析

中圖分類號(hào)：G847 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1009-9328（2016）02-000-01

摘 要 為了研究長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)少年羽毛球訓(xùn)練現(xiàn)狀，從而促進(jìn)長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)少年羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，本文釆用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、邏輯分析法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、問(wèn)卷調(diào)查法，借鑒運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)研究的研究基礎(chǔ)，對(duì)長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)少年羽毛球運(yùn)動(dòng)員、教練員及家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查分析，對(duì)長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)少年羽毛球業(yè)余訓(xùn)練現(xiàn)狀詳細(xì)了解，從而為湖南省少年競(jìng)技羽毛球人才的培養(yǎng)提供真實(shí)而詳盡的參考資料，同時(shí)也為長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)有關(guān)的決策部門和少年競(jìng)技羽毛球的發(fā)展提供參考依據(jù)。

關(guān)鍵詞 長(zhǎng)沙市岳麓區(qū) 羽毛球業(yè)余訓(xùn)練 研究 青少年

一、長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)少年羽毛球業(yè)余訓(xùn)練的基本現(xiàn)狀分析

長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)羽毛球水平處于全省各地區(qū)前列，但管理體制的相對(duì)落后始終制約著長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)羽毛球運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。由于羽毛球運(yùn)動(dòng)管理中心的重視與否和國(guó)家體育體制，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)緊張的情況，學(xué)校組織的和社會(huì)組織的少年業(yè)余羽毛球業(yè)余訓(xùn)練在一定程度上緩解了經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。但是經(jīng)費(fèi)緊張依舊是制約羽毛球訓(xùn)練發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，調(diào)查發(fā)現(xiàn)有80%的教練員認(rèn)為現(xiàn)行的管理體制是影響長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)少年羽毛球業(yè)余訓(xùn)練發(fā)展的主要原因，所以在一定程度上對(duì)管理體制的完善是促進(jìn)少年羽毛球業(yè)余訓(xùn)練發(fā)展的主要問(wèn)題。

二、長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)少年對(duì)羽毛球訓(xùn)練的態(tài)度分析

調(diào)查結(jié)果顯示，當(dāng)在被問(wèn)及是否喜愛(ài)羽毛球運(yùn)動(dòng)時(shí)，有91.6%的運(yùn)動(dòng)員回答是，“非常喜愛(ài)”和“比較喜愛(ài)”，并且有78.5%的運(yùn)動(dòng)員表示“非常喜愛(ài)”羽毛球運(yùn)動(dòng)，對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的熱情十分高，這說(shuō)明興趣是長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)少兒參與羽毛球訓(xùn)練的重要原因之一。但是對(duì)少兒參加羽毛球訓(xùn)練的興趣程度調(diào)查結(jié)果顯示出：表示“非常感興趣”的只有50.8%。這一數(shù)據(jù)表明，并不是所有喜愛(ài)羽毛球運(yùn)動(dòng)的少年都選擇參加羽毛球訓(xùn)練。分析其原因，一是競(jìng)技體育的訓(xùn)練具有一定的危險(xiǎn)性，訓(xùn)練過(guò)程中意外受傷，嚴(yán)重影響少年的身體發(fā)育；其二，羽毛球訓(xùn)練中少年會(huì)產(chǎn)生一定的興趣消退現(xiàn)象，影響少年積極性。調(diào)查訪問(wèn)得知，少年訓(xùn)練積極性的消退與部分教練員單一的訓(xùn)練方法有一定關(guān)系。

三、長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)羽毛球教練員基本現(xiàn)狀分析

在調(diào)查的長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)30位教練員中，教練員的性別比例基本合理，但兼職教練員的人數(shù)明顯多于專職教練員。可見(jiàn)長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了減少成本，以兼職教練員為主，其中也不免存在投機(jī)心理的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。這對(duì)少年的訓(xùn)練產(chǎn)生很大的影響，一些專項(xiàng)訓(xùn)練和技戰(zhàn)術(shù)的掌握得不到很好的保證，不利于長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)少年羽毛球水平的提高，也是后備人才培養(yǎng)和管理的一個(gè)瓶頸。

四、長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)羽毛球教練員水平與提高的制約因素分析

調(diào)查得出，在頗多制約教練員訓(xùn)練水平與提高的因素中，獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制不健全排名第一位，占到了61.8%，教練員接受的專業(yè)崗位培訓(xùn)少排名第二位，占到了54.1%，教練員專職程度不夠高排名第三位，占到了48.9%。分析得出在對(duì)教練員的激勵(lì)機(jī)制上，存在著一定的問(wèn)題，教練員訓(xùn)練出一些成績(jī)后，缺少認(rèn)可和一定的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于教練員專職程度不高的原因，最主要的因?yàn)橛?xùn)練地點(diǎn)穩(wěn)定性不高，人員流動(dòng)性比較大，教練員沒(méi)有固定的、穩(wěn)定的訓(xùn)練地點(diǎn)，這是抑制教練員水平的提高的因素之一。

五、對(duì)長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)少年家長(zhǎng)相關(guān)情況調(diào)查與分析

根據(jù)家長(zhǎng)對(duì)子女參加羽毛球訓(xùn)練支持情況的調(diào)查數(shù)據(jù)分析得出，有46%和36%的家長(zhǎng)非常支持和支持自己的孩子參加羽毛球訓(xùn)練，也有12%的家長(zhǎng)尊重孩子自己的選擇。從調(diào)查數(shù)據(jù)看出，絕大部分家長(zhǎng)對(duì)于自己的子女參加羽毛球訓(xùn)練是持支持態(tài)度的，充分表明了家長(zhǎng)對(duì)長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)羽毛球運(yùn)動(dòng)的支持和訓(xùn)練工作的信賴。然而在這可觀的數(shù)據(jù)背后，仍有6%的家長(zhǎng)持反對(duì)態(tài)度。分析其原因，家長(zhǎng)認(rèn)為參加訓(xùn)練占據(jù)了孩子大量的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)效果不好，影響了子女的文化課學(xué)習(xí)，在調(diào)查中也有36.8%的少年認(rèn)為自己現(xiàn)在的文化學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)樯圆罨蚝懿睢?/p>

六、長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)少年羽毛球業(yè)余訓(xùn)練條件現(xiàn)狀分析

場(chǎng)地設(shè)施是少年羽毛球業(yè)余訓(xùn)練工作進(jìn)行的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障之一。場(chǎng)地設(shè)施的好壞，可以從一定角度反映一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)發(fā)展的水平。作為湖南省省會(huì)長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)，這幾年經(jīng)濟(jì)得到迅速發(fā)展，體育運(yùn)動(dòng)迅速發(fā)展，場(chǎng)地設(shè)施逐漸齊全。但還存在著許多不盡人意的地方。羽毛球訓(xùn)練場(chǎng)館的數(shù)量和質(zhì)量是保證羽毛球訓(xùn)練的先決條件，長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)受自然條件及社會(huì)各因素的影響，羽毛球訓(xùn)練場(chǎng)館的數(shù)量和質(zhì)量對(duì)羽毛球訓(xùn)練產(chǎn)生了很大的影響。

七、結(jié)論

長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)少年業(yè)余羽毛球已經(jīng)形成政府、學(xué)校與社會(huì)共同組織的局面，這種格局對(duì)長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)少年羽毛球業(yè)余訓(xùn)練的發(fā)展有很好的促進(jìn)作用。羽毛球訓(xùn)練得到大部分家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和支持，家長(zhǎng)對(duì)子女的訓(xùn)練動(dòng)機(jī)有利于長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)少年羽毛球業(yè)余訓(xùn)練的發(fā)展。

長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)少年羽毛球運(yùn)動(dòng)員整體競(jìng)技水平，由于運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練年限較短，運(yùn)動(dòng)員參加訓(xùn)練的次數(shù)和時(shí)間達(dá)不到要求。政府及有關(guān)部門組織的比賽過(guò)少，獎(jiǎng)勵(lì)制度不完善，影響了少年進(jìn)行羽毛球訓(xùn)練的積極性，并進(jìn)一步阻礙了長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)少年羽毛球競(jìng)技水平的提高。

少年學(xué)習(xí)與訓(xùn)練之間存在矛盾。家長(zhǎng)對(duì)子女從事羽毛球訓(xùn)練基本持支持態(tài)度，認(rèn)為訓(xùn)練對(duì)文化課學(xué)習(xí)有很大影響，并且家長(zhǎng)們希望自己的子女學(xué)習(xí)和訓(xùn)練都不耽誤，但在兩者相沖突的情況下只能重學(xué)習(xí)而輕羽毛球訓(xùn)練，不希望子女走職業(yè)羽毛球訓(xùn)練的道路。

參考文獻(xiàn)：

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