高校體育專業(yè)學(xué)生早操現(xiàn)狀調(diào)查研究及對策分析

中圖分類號：G807 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2016）02-000-01

摘 要 為切實改善山西財經(jīng)大學(xué)體育學(xué)院學(xué)生身體素質(zhì)及健康狀況，提高早操的實效性，本文采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法等方法，對試行早鍛煉為期一學(xué)年的山西財經(jīng)大學(xué)體育學(xué)院學(xué)生進行了系統(tǒng)調(diào)查。調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生體育健身觀念，參與積極性較差等問題普遍存在，同時發(fā)現(xiàn)高年級情況更為嚴重。據(jù)此提出解決問題的建議：應(yīng)根據(jù)學(xué)生需要，靈活多樣的設(shè)置早操形式；根據(jù)學(xué)生專項的選擇，開設(shè)由不同興趣小組，并由專項老師指導(dǎo)相關(guān)活動；分年級分季節(jié)設(shè)置早操活動量和活動內(nèi)容；從提高學(xué)生的體育鍛煉意識著手，宣傳渠道和形式多樣靈活。

關(guān)鍵詞 山西財經(jīng)大學(xué) 早操 現(xiàn)狀 對策

早操作為一種體育鍛煉形式，雖然在各大高校都早已被提起，但卻很少能做到高效的貫徹實施，起到良好的鍛煉效果。如何保證高校早操的實施，是我們當前值得關(guān)注的教育問題[ ]。本研究主要針對山西財經(jīng)大學(xué)體育學(xué)院早操實施現(xiàn)狀進行調(diào)查跟蹤，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果，提出合理化建議，加大宣傳力度，提高學(xué)生對早操重要性的認識；開設(shè)早操興趣小組，場館設(shè)施開放，調(diào)動學(xué)生參與早操的積極性；按年級按季節(jié)靈活早操時間及形式；按年級按季節(jié)靈活早操時間及形式；早操管理方式多維化。旨在改善高校早操實施現(xiàn)狀，切實提升大學(xué)生體質(zhì)健康狀況。

一、早操相關(guān)問題調(diào)查結(jié)果與分析

通過問卷的形式，對以下幾個方面對學(xué)生早操實施現(xiàn)狀進行調(diào)查：調(diào)查對象對早操活動的認知；早操活動現(xiàn)狀；影響早操出操效率及積極性的因素；調(diào)查對象喜愛的早操活動及管理方式。調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們對早操的認知程度普遍較低，大多都以完成任務(wù)的心態(tài)參與早操；早操參與積極性與年級水平呈現(xiàn)負相關(guān)，即年級越高，早操參與積極性越低 ；體質(zhì)健康狀況水平與年級水平呈現(xiàn)負相關(guān)，即年級越高，體質(zhì)健康狀況整體水平越低；同學(xué)中普遍存在著早操開展形式多樣化管理形式多維化的要求。

調(diào)查分析認為，早操出操效率低，學(xué)生活動積極性差是由以下原因所致：（一）同學(xué)的體育健身觀念普遍較為淡薄，基本沒有堅持體育鍛煉的習慣；（二）學(xué)生對早操的參與積極性不高，認為早操所起到的效果不容樂觀；（三）制約學(xué)生早操參與積極性的影響因素是管理方式不合理，早操組織形式單一。

早操是高校課外體育活動的主要形式，其目的在于促進學(xué)生身心健康、養(yǎng)成良好的身體鍛煉習慣，但目前的早操形式并沒有使得廣大學(xué)生真正身心受益。相反，有些學(xué)生因為考勤負擔，或是對早操懷有抵觸情緒，或是弄虛作假，反而養(yǎng)成了不良的行為習慣[ ]。這樣非但沒有發(fā)揮早操該有的調(diào)動同學(xué)們積極性和培養(yǎng)良好體育鍛煉習慣的積極作用，長此以往，反而會使早操的實施遇到越來越多的阻礙，也會加重學(xué)生對早操的不滿情緒。

二、對策與建議

（一）加大宣傳力度，提高學(xué)生對早操重要性的認識。利用班會，校園網(wǎng)絡(luò)等多種形式對早操的重要性及意義進行大力宣傳，使學(xué)生了解早操的意義所在，讓學(xué)生從“讓我出操”變?yōu)椤拔乙霾佟保鰪妼W(xué)生身體和學(xué)習素質(zhì)。

（二）開設(shè)早操興趣小組，場館設(shè)施開放，調(diào)動學(xué)生參與早操的積極性。開設(shè)不同的早操興趣小組針對不同的運動專項教學(xué)與鍛煉，學(xué)生自愿報名，集體鍛煉，并有相關(guān)的專業(yè)體育老師進行指導(dǎo)，這樣會極大的提升同學(xué)們的參與積極性。通過對學(xué)生們的興趣調(diào)查可知，較受歡迎的興趣小組由高到低分別為籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩、足球、體育舞蹈。為了確保早操有良好的實施環(huán)境，學(xué)校的體育場館的全面開放是必不可少的。早操活動的場地資源充分了，早操的執(zhí)行才能有保障，活動密度才大，學(xué)生的受益才能更多。

（三）按年級按季節(jié)靈活早操時間及形式。就冬季而言，如果早操的目的是為了讓學(xué)生養(yǎng)成早起的好習慣，按時上第一節(jié)課的話，那么，早讀可以起到相同的效果，而且具有更大的可操作性，學(xué)生的積極性也會更高。另外，大部分同學(xué)提出的早操影響第一節(jié)課的學(xué)習效率也會因此避免。以早操代替早讀，既避免了早操的“徒有虛名”，又可以讓學(xué)生為提早進入課堂狀態(tài)做好準備。對于高年級或者準備考研的同學(xué)來說，時間可能更為緊張，但為了保證他們的身體素質(zhì)還不耽誤他們的學(xué)習時間，每隔兩天出一次早操的策略更能起到理想的效果。

（四）早操管理方式多維化。1.量化檢查評比制度。檢查評比各年級、各班級的早操情況，包括學(xué)生出勤率、組織紀律、早操質(zhì)量與效果等方面的定期公布評比結(jié)果，并作為期末考核內(nèi)容之一。2.建立健全管理制度。建立由學(xué)生會、輔導(dǎo)員、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處及學(xué)校的五級同意組織，各單位相互協(xié)調(diào)，各負其責，制定統(tǒng)一可行的早操制度，督促學(xué)生積極參與，共同推進早操工作的貫徹實施。

參考文獻：

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