《指南》健康領域的理解和實踐（三）

劉 馨 北京師范大學副教授。主要研究方向是學前兒童體育活動、學前兒童健康教育、0～3歲兒童保育與教育等。

內容簡介：劉馨副教授指出，兒童健康的標志是由良好的衛生習慣、強健的體質、協調的動作等構成，是教師開展各種健康活動的出發點。健康是幼兒發展的基礎，沒有良好的健康作為保證，幼兒未來的發展也就無從談起。幼兒健康領域的發展和其他領域的發展是相互影響的，教師在開展活動時，要重視不同領域活動的交叉和融合。

劉馨副教授強調，幼兒身體素質培養的途徑是豐富多樣的，《3～6歲兒童學習與發展指南》已經給我們提供了方向性指導。教師在幼兒一日生活中，要有意識地滲透健康教育理念，并認真組織好幼兒健康教育教學活動。