強化黨建工作 夯實基層基礎

在“兩學一做”學習教育中，湟源縣進一步改進和完善基層黨建工作，從嚴從實解決基層組織體系不健全、基礎工作不扎實、基本能力不過硬等突出問題，把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員，不斷筑牢黨的執政根基。

壓實基層黨建責任。突出抓好黨組織書記這個關鍵，健全考核機制、強化工作指導，進一步樹立“抓黨建是最大政績”的工作理念。一是以“兩學一做”學習教育為契機，明確各級黨組織書記、副書記、班子成員抓基層黨建工作的職責任務，著力構建責任明確、領導有力、運轉有方、保障到位的責任網絡體系。二是試點推行黨代表“三聯三促”工作機制、黨代表履職承諾制度，推動黨代表更好地聯系服務黨員。繼續深入推行“三三五五”鄉鎮工作法，“為民服務代辦制”“五必訪五必到”入戶工作法。三是分領域、分行業簽訂了目標責任書，強化“第一責任人”意識，每半年層層組織開展黨組織書記黨建工作專項述職，在9個鄉鎮開展“話黨建、看黨建、評黨建”系列活動，提升黨建工作水平。四是全面推行村“兩委”班子輪流坐班制、為民服務代辦制，扎實開展在職黨員“雙進雙聯四服務”活動和黨員干部“四個承諾”活動，增強了村干部為民服務意識和工作責任感，提高了黨員群眾參與村級事務民主管理的主動性和積極性通過定期匯總、動態跟蹤、隨機巡查，建立健全日常考核評價機制，增強書記抓黨建的主動意識。

聚焦基層實際需求。注重學習教育“接地氣”，取得實實在在的成效。一是探索新形式下基層黨建工作新路徑。通過“縣內培訓+赴外培訓”“集中培訓+實踐鍛煉”和完善縣委黨校培訓基地，組織不同領域黨組織書記、黨員開展培訓。研發民主測評網絡系統，在全縣干部中開展了基本能力測評，得到了廣大干部的好評。開通“鄉鎮之聲”電視欄目，上線“日月山下黨旗紅”微信公眾平臺和“夏都學習”黨員教育手機APP等學習教育新載體，滿足了黨員干部個性化知識需求。二是緊扣群眾需求謀劃基層黨建工作。以有效凝聚人心、強化政治引領為著眼點，緊扣群眾需求，嚴格遵循黨建工作基本要求，通過開展“三亮三比”“三議三幫”等活動，傾聽基層群眾的呼聲，掌握基層情況的變化，不斷提升廣大黨員為民服務的意識和勇于擔當的勇氣，有力提升黨組織的號召力。三是解決突出問題筑牢思想根基。全縣廣大黨員對照“四講四有”合格黨員標準，找問題、查差距，開展了由“說說好點子”“大家齊心辦”“效果曬曬看”三個環節組成的“敞開大門抓三基”系列活動，解決群眾關心關注的6條社會民生問題，做到即知即改、立行立改。同時，堅持“四學四自”，做到原原本本學、聯系實際學，掌握黨的創新理論，進一步筑牢思想根基，不斷增強黨員意識，守住合格黨員的底線。

促進基層作用發揮。堅持以黨支部為單位，補齊短板，完善制度，提高黨支部自我凈化、自我提高的主動性。一是堅持基層自主創新與組織培育孵化并重的思路，分領域打造一批基層黨建工作品牌，加大經驗總結和推廣力度。深化“109線生態旅游”黨建示范帶建設，實施“遠程教育+大喇叭”工程等富有特色的黨建品牌。針對不同領域、不同層次分類施策，堅持“一把鑰匙開一把鎖”的工作方法，建立了各級黨組織書記黨建工作責任清單300余份，“年初相約話黨建、年中觀摩看黨建、年末質詢評黨建”體制機制進一步完善。二是大力挖掘宣傳“兩學一做”學習教育中涌現出的先進典型和事例，組織召開“經驗交流會”“現場觀摩會”。大力弘揚“敢為人先，實干善成”的小高陵精神，把黨員的先鋒形象樹起來，推動形成旗幟精神、榜樣力量、燈塔效應，引導廣大黨員向先進看齊，立足崗位多作貢獻。三是做到基層黨建與精準扶貧同頻共振。堅持黨建目標與脫貧目標相結合，同布置，同檢查，將基層黨建與精準扶貧深度融合，構建“黨建+脫貧”模式，向71個貧困村、后進村和重點維穩村選派第一書記和扶貧（駐村）工作隊干部191名，進一步充實了脫貧攻堅一線工作力量，筑牢了主陣地。同時，積極開展“雙幫”工作，建立了“一對一”“一對多”“多對一”的固定結對關系，堅守了主戰場。