踏一路直排輪前行，潤一顆顆童心致遠

徐冬英

摘 要 在當前各種適合大班幼兒身體健康發展的運動中，直排輪滑運動作為社會新興的集健身、休閑、娛樂為一身體育運動，其簡單易學、運動量適中等特點對大班幼兒在身體、心理、情緒、智力、精神等方面的發展都有積極意義，除此以外，推廣直排輪運動對幼兒社會性發展同樣也有正面影響。

關鍵詞 直排輪運動 幼兒 社會性發展

中圖分類號：G612 文獻標識碼：A

隨著國家和社會對幼兒園綜合素質教育改革的不斷推進和深化，2001年起試行的《幼兒園教育指導綱要（試行）》明確幼兒園在體能運動方面的教學目標為：“增強幼兒體質，培養健康的生活態度和行為習慣。”近年來，各項適合大班幼兒的體育運動也在普及和推廣，如何利用包括體育運動在內的教學活動培養幼兒多方面的能力和素質成為幼兒教育的發展趨勢。在當前各種適合大班幼兒身體健康發展的運動中，直排輪滑運動作為社會新興的集健身、休閑、娛樂為一身體育運動，其簡單易學、運動量適中等特點對大班幼兒在身體、心理、情緒、智力、精神等方面的發展都有積極意義，除此以外，推廣直排輪運動對幼兒社會性發展同樣也有正面影響。

1項目組活動，澆灌陽光雨露

直排輪，是一種在鞋子底部增加單排4輪的特殊運動用品，大約在300年前由荷蘭人在鞋子底部裝載木制滾軸用于夏天溜冰的創意演變而來。上個世紀80年代起，美國開始流行利用直排輪進行速度輪滑及花樣輪滑運動。時至今天，直排輪運動已發展為美國排名前五大最多人參與的運動，也是6-17歲男性最常參與運動的首位，引入我國以后也迅速在年輕人群體中流行起來。

我們白鹿幼兒園的園訓是陽光下奔跑，課程特色是健康特色教學，除了各年齡段的皮球、呼啦圈和跳繩特色外，在每天的下午還分別為中大班的幼兒設立了各類項目組活動，直排輪運動就是其中之一。

1.1尊重幼兒，尊重興趣

偉大的科學家愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師。”每個孩子都有他們特別喜歡的、感興趣的東西，從心理學的角度講，這種喜歡、興趣愛好能使孩子的情緒有所寄托，使他們感到踏實、安定。因此，一定要尊重他們的興趣，重視孩子的興趣，為他們提供條件，對孩子的興趣進行培養，使其興趣得以深化。我們在幼兒自愿原則的基礎上，根據自己的興趣愛好進行自主申報項目組活動。

1.2走出班級，走出園外

心理學的研究表明：每天機械重復的連續動作幼兒容易產生疲勞，如果突然打破原有的形式，局部加入變化，能更好地激發興趣。因此我們打破班級界線，使孩子進行同一年級混班一起活動。不同班級的幼兒間有了接觸，擴大了孩子的社交范圍，提高了交往空間。這樣的變化使孩子們一下子又變活了，大家對直排輪活動樂此不疲。小小的幼兒園儼然成了一個小小的社會。

幼兒教育是一個開放的系統，幼兒園不應囿于校園的圍墻，而應打開社會大門，讓社會資源成為幼兒教育最方便、最靈活的教材。于是我們積極借助幼兒園外部力量，邀請本市優質專業機構的老師來園做技術顧問、擔當教練，和我們一起討論、探索和實踐。

2直排輪學習，吐露品質芬芳

2.1自我服務能力在提高

每次項目組活動時，孩子們會自己背好直排輪包到達活動場地。由一開始教師幫忙穿脫到同伴互幫到最后自己穿戴好手套、鞋子、帽子、護具等。剛開始活動結束，孩子走了，可場地上到處可見一個護膝，或是一只手套，慢慢的到后來，孩子們會自己脫下所有的裝備，并將它們整理好后有序地收入包內帶回。我班上有一幼兒，因家中事事都由大人包辦代替，在園就比班上的其他幼兒弱，拉拉鏈、扣紐扣都由他人幫忙完成，后來他參加了直排輪運動，因為喜歡這個運動激勵他要學會自我服務，一個學期下來，他不僅學會了獨立穿脫衣物，速度也特別快，在12月的月活動“鹿姐姐陪你玩——脫衣服”比賽中還獲得了一等獎的好成績。

2.2勇敢頑強個性在形成

學習直排輪時，需要孩子學會保持平衡，穿上鞋子站立起來，不然就很容易摔倒，孩子也很可能會出現退縮的情形。如筆者班上有一幼兒，小班時看見哥哥姐姐會直排輪的本領很是羨慕，回家就讓媽媽來報名，當時因年齡小未能報上。中班報上了，很是興奮并堅持要自己完成站立的動作，結果重重地摔倒了，學習的積極性一下子變弱了。這時，我們給了孩子正確的引導和幫助。我們先從前面拉著他的手，扶著他站起來，然后讓他兩臂從體側平舉至肩高，左腳跟頂住右腳內側，成T字形站立。并不時鼓勵他：“你看某某真棒！摔倒了一次又一次，可是他還是勇敢的進行練習，進步了很多！你也一定能成功的！”在這樣的氛圍下受到引導，進步很明顯。在經歷摔倒與爬起的反復過程中，對幼兒給予適當的精神支持，能讓幼兒練就勇敢頑強的意志。

3多樣化展示，品味成功之樂

3.1且看操場道道風景

在白鹿幼兒園操場的東西兩邊跑道上，隨處可見參加直排輪運動的孩子們或是成一列在滑行，或是成S型在滑行；或在表演雙人滑，或在表演邊滑變鉆圈；或是在練習，或是在比賽……幼兒在參與的過程中既有成功的喜悅，又激起不服輸、要超越的想法，掀起新一輪的輪滑練習高潮。隨著孩子們水平和能力的提高，練習場地改到廣場上。面對眾多陌生的觀眾，他們不再膽怯、緊張，反而能大膽大方、快樂地進行各種直排輪表演。

3.2快樂與自信齊飛揚

每年6月是我們白鹿幼兒園大班幼兒的畢業季，也是孩子展現自我的時候。每位孩子都會向家長、老師、同伴們表演自己的才藝，最受歡迎的是直排輪表演，他們能繞過近距離的障礙物，還能彎腰將障礙物收放自如。當直排輪的孩子為觀眾們送上節目單時，大家都對他們贊嘆不已，贏得了陣陣掌聲。此時的孩子們，更是快樂不言而喻、自信不由而生。

走在直排輪運動探索的路上，欣賞一路的風景，我們的內心充滿了幸福，更充滿了快樂，愿我們和幼兒一起前行，一起成長！

參考文獻

[1] 王海.普通高校體育選項課開設輪滑球教學的SWOT分析[J].冰雪運動，2009（01）.