“男童送女友萬元手機”是一堂成人課

汪昌蓮

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“男童送女友萬元手機”是一堂成人課

汪昌蓮

11歲的哈爾濱小男生東東拿著壓歲錢買了部1萬多元的手機，情人節(jié)那天，把手機送給了心儀的女同學。（2月28日錢江晚報）

在大多數人的印象中，小學生應該是純潔無邪的，不會輕易跟“情人節(jié)”“女友”“萬元手機”等一些讓成人都感到眼熱心跳的詞匯聯(lián)系在一起。然而，在哈爾濱，一名年僅11歲的小男生居然送給12歲“女友”一部1萬多元的手機，令人驚愕不已。對于孩子們暴露出來的早戀現象，不少家長和專家關心的是，孩子送出去的禮物該不該要回來，卻忽視了性早熟對未成年人的身心健康構成的潛在危害。

毋庸諱言，性教育在我國長期是一個令人難以啟齒的敏感話題，如何將“性”告訴孩子，讓家長和老師們頗為尷尬和頭痛。一方面，學校對中小學生性教育的缺位，導致未成年人性知識缺乏；另一方面，部分孩子卻表現出了“無師自通”的天分，過早地去進行“性體驗”。11歲男童在情人節(jié)給“女友”送萬元手機，便是典型一例。與其說這是孩子們在玩一場“過家家”的游戲，不如說是一種早戀和性早熟現象。

11歲男童給“女友”送萬元手機，是一堂成人課，我們都不能置身事外、一笑了之，應當從這起事件中吸取教訓，反思對未成年人的教育和管理。孩子們的思想本該是純潔、透明的，就像一張潔白無瑕的紙。是誰過早地浸染了這張白紙，讓他們性早熟？是我們成人自己不檢點，讓孩子們頻頻接觸、模仿了太多的“少兒不宜”。因此，加強未成年人保護及思想道德建設，讓他們正確面對和敬畏愛和性，首先應從成人自醒、自律做起。