哲理詩為材料的作文構思演練

甘肅省民勤縣第一中學 李發舟

哲理詩為材料的作文構思演練

甘肅省民勤縣第一中學 李發舟

新題設計：

閱讀下面文字，根據要求作文。

星星——

只能白了青年人的發

不能灰了青年人的心

讀了冰心的這首小詩，引發了你怎樣的思考和聯想，請根據你的感受和理解，自選角度，寫一篇不少于800字的文章。

構思演練

星星是一個具有豐富的文化內涵的意象，人們常以它表達時間季節的輪換，如成語“斗轉星移”，詩句“物換星移幾度秋”；又以它表達對光明的渴望，對理想的追求，如“如果大地的每個角落都充滿了光明/誰還需要星星……”；星星還可以代表生活中一切美好的事物，如神話傳說中圣人傅說“比于列星”，傳統文化中把文學大家比作“文曲星”，日常人們把星星比作寶石、眼睛等。在冰心的這首小詩中，星星可以象征斗轉星移的匆匆歲月，在歲月的更替中，誰也免不了鬢發花白，但只要我們意志堅強，不改初心，“秋日”也可勝“春朝”，“夕陽”照樣無限美好；星星可以象征能讓我們永葆青春、奮斗不息的理想和希望，只要理想之光不熄，希望之星不落，縱使白發蒼蒼，我們照樣壯心不已，斗志昂揚；星星也可以象征能激發我們生命活力的愛情、友情等一切美好的情感，美好的情感如冬天里的一把火，可以點燃你青春的激情，甚至可以讓你青春永駐。

綜上分析，作文可從以下角度立意：

一、從“時間與人的思想意識”關系的角度去立意。歲月的風霜可以改變一個人的容顏，卻不能改變一個人昂揚的斗志、進取的精神；頭發可以花白，扎根心底的信念卻不會消失；容顏可以衰老，思想卻永不衰老……都是可以放開去談的話題。

二、從“希望、理想與人生”的關系角度去立意。人生就是無限的挫折和希望，只要希望之星不滅，即使歷經艱難坎坷，即使由唇紅齒白而蒼顏白發，也改不了年輕的心態，停不下前進的腳步；為理想可以青絲變白發，只要奮斗不息，終有一天會實現的。由此可以演繹出如“理想沒有保質期”“希望可以讓你永葆青春”“信仰能支配人忍受長期的艱難，最終達到他選定的目標”等話題，也可以反面擬題，如“沒有理想的人空老一生”……

三、從“積極美好的情感與人生”的角度去立意。美好的情感，可以讓人永遠保持年輕的心態。“友誼之樹常青”“親情是首不老的歌”等，都是很好的話題。

學生習作展示：

讓信念扎根心底

甘肅省民勤縣第一中學高三（5） 段麗霞

“星星——只能白了青年人的發，不能灰了青年人的心。”吟誦這優美的詩句，我仿佛看到一張張年輕的面孔——堅毅沉靜，目光炯炯，默默宣誓：歲月可以改變我們的容顏，卻永遠不能改變我們扎根心底的信念。

如炎熱的沙漠里渴盼前方的湖水，堅定的信念是前進的動力。有了它，就有自信去堅持一份事業，并相信他是值得的。

“精彩的活著”——劉偉如是說，也如是做。在中國達人秀的現場，他用雙腳彈奏了一曲《夢中的婚禮》，征服了評委，驚呆了觀眾：原來腳也可以用來感受在琴鍵上游走的快樂，也可以創造藝術的神話。劉偉成功了，他用自己的行動踐行了那個始終扎根心底的信念——精彩的活著，無論它有多艱難。

如黑夜里耀眼的啟明星，崇高的信念指引著志士前進的方向，堅定了他們為信仰而敢于犧牲、永不放棄的決心。

譚嗣同堅信“強國須變法，變法需流血。”慷慨赴死，震驚國人，激勵后起。曼德拉“一生奉獻膚色斗爭中”，鐵窗面壁27年，最終開創了南非自由平等的新局面。他們堅定不移的信念似星星之火，點燃了大眾的希望，燒毀了一切的腐朽和沒落，催生壯大了正義的力量。

信念可以是對夢想的堅持，可以是對信仰的堅守，也可以只是一份善良，一點良知。

90后大學生何俊斌在車禍瞬間推開同學，用生命演繹“一米之善”，“中國好鄰居”王海濱憑一人之力拯救了整棟樓的居民，他自己卻被濃煙重度灼傷。他們在面臨危難時的選擇，是善良的生命閃光。就如黎明降臨時鳥的歌聲，沒有長期篤定的信念，就不會有臨難時如此令人欽佩的行動。

法國作家雨果曾憤怒譴責英法聯軍火燒圓明園的強盜行徑，并大聲疾呼“希望有一天，法蘭西能夠脫胎換骨，洗心革面，將這不義之財歸還給被掠奪的中國。”作家的良知超越了國界，超越了民族，成為了喚醒人類良知的口號。以良知為信念，是人類修養的最高境界，它能在暗夜里熊熊燃燒，溫暖眾生的靈魂。

沒有信念就沒有動力，湖北大學生王小林放棄工作，宅在家中，直至餓死，因為他不知道生而何為。沒有信念是可悲的，而愚蠢的信念則是可怕的。吳三桂“沖冠一怒為紅顏”，甘愿充當侵略者的鷹犬，不僅給自己及子孫留下了千古罵名，更影響了一個民族文明的進程。

一個人的成就不會超越他的信念，崇高的信念是強大的精神力量，可以讓人在風雨如晦時堅定不移，在命懸一線時絕不放棄。

時光易逝，容顏易老，但只要我們的信念不死，我們的心就永遠年輕，我們眼中的世界就永遠如朝陽朗照，似鮮花芬芳。

【簡 評】

議論文要有說服力，必須有充足的材料，而這正是現在中學生的短處。沒有材料空發議論，或材料老掉牙、缺乏新鮮感和獨創性，是高中生寫議論文的通病。這篇習作最大的特點是材料豐富而新穎，取舍得當，繁簡適宜。文章從多方面論證了“歲月可以改變我們的容顏，卻永遠不能改變我們扎根心底的信念”的主題。首尾化用材料，使文章結構更加嚴謹。