起跑線是條什么線？

看新聞，武漢一名年輕母親，5年來給8歲的兒子累計報各種特長培訓(xùn)班竟達26個之多，花費二十幾萬。我不禁愕然，除了驚嘆于這位母親的望子成龍之心切，更暗暗替那位小朋友捏一把汗，如此稚嫩的年紀(jì)，整日被大人提溜著馬不停蹄地學(xué)這學(xué)那，到底還有沒有玩耍的時間？還有他那顆小腦袋又是否能夠真正裝得下這么多亂七八糟的玩意兒？

顯然，這又是一個典型的不讓孩子輸在起跑線上的家庭案例。我百思不得其解，這所謂的起跑線究竟是一條什么樣的線？它真的可以決定孩子人生的成敗嗎？假如有的家庭即使砸鍋賣鐵也難將自己的孩子送到這條所謂不輸?shù)木€上，那這些孩子的人生就必輸無疑嗎？

當(dāng)然，倘若各方面條件都挺具備，讓孩子盡量接受好一點的教育，本無可厚非。但不可太過，更無須太在意形式上的一些攀比，尤其那些寧可打腫臉也要充一把胖子的家長們更是大可不必。我有一個鄰居，是一對80后小夫妻。最近小兩口時常吵架，原來是因為女兒入托的事。男的意思讓女兒就近選一家公辦的幼兒園，收費合理而且正規(guī)；但女的卻執(zhí)意堅持一定要讓女兒進那家全市收費最高，號稱什么明星搖籃的私立園，并鏗鏘有力地說，咱可不能讓孩子輸在起跑線上。小兩口都很固執(zhí)，但最后還是以女的取勝告終。男的在一家企業(yè)做工程師，女的好像沒有什么固定的工作，有了孩子后便干脆回家當(dāng)起了全職媽媽。養(yǎng)家的重?fù)?dān)自然就由男的一人來挑。房貸加上女兒的學(xué)費，幾乎用光了他每月的薪水，小兩口只好省吃儉用，甚至舉債度日。原本可以悠哉樂哉的小日子，卻硬是被這該死的起跑線給整得捉襟見肘。男的越想越氣，就開始責(zé)怪女的太虛榮，女的也不示弱，罵男的沒有掙大錢的本事。針尖對麥芒，于是戰(zhàn)火愈演愈烈，而至婚姻都亮起了紅燈。

我想，如果小兩口哪天真的氣大了而憤然分手，別說孩子的那條起跑線不保，恐怕連原本天真快樂的童年也一并沒了。再說你盡可以勒緊腰帶湊夠孩子的學(xué)費，但就像那樣的園子，接孩子的車恐怕不是奔馳就是寶馬，家長尷尬點兒倒還好說，假如孩子們再相互攀比起來，尤其回家再問你咱家咋沒有那樣的車時，豈不更加難以作答。況且，從小就讓孩子學(xué)會這些所謂的等級劃分，豈不是進了大廟卻念了歪經(jīng)？

說到對孩子的早期教育，國外有一種類似蔬菜教育的說法。就是這孩子如果是茄子，就讓他努力長成一個出色的茄子；如果是白菜就讓他努力長成一棵結(jié)結(jié)實實的大白菜。絕不能本來是茄子，卻非要逼他長成豆角；本來是韭菜卻非要讓他長成名貴的蘭花。是什么就是什么，這才叫因材施教，倘若作為家長你非得要按你的意圖硬去改變他，到頭來無異于拔苗助長，更有甚者還極可能悲哀地長成一個畸形的怪胎。

其實，作為家長最起碼應(yīng)該明白一點，那就是孩子將來的人生跑道并不是短短的百米沖刺，而是漫長的馬拉松。所以，起跑線上的早一步或遲一步，以及起跑階段的快與慢，都是無關(guān)緊要的，最終決定比賽輸贏的是看誰有足夠持久的耐力，還有一點，就是個人后天的造化。

（劉世河/文，摘自《孩子，在父母眼里你最棒》一書）