《陜西學前師范學院學報》2016年總目錄

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《陜西學前師范學院學報》2016年總目錄

學前教育理論

營造“峽谷式”幼兒教育環境的意義與要旨

田 虎(1-1)

幼小銜接中兒童適應性問題探析

楊曉琴(1-5)

基于家庭視角的兒童雙性化人格教育研究

張 艷，徐 東(1-8)

幼兒園親子活動中的家長角色定位

王 靜(1-12)校園兒童性侵事件背后的冷思考

楊 柳，沈沉沉(1-15)

鄭燮幼兒家教思想探微

張樹俊(1-19)

清代滇西北童蒙教育研究

秦小健(1-23)

中國古代神話的幼兒教育價值探析

何慧麗(1-28)

HIPPY計劃：“以家庭為中心”的澳大利亞學前教育

江露露(4-1)

幼兒園游戲精神的偏離與回歸路徑探析

姜娟芳(4-6)

積極心理學對幼兒教師教育工作的啟示

趙秀坤(4-11)

我國幼兒食育必要性及其促進策略

王 瑜，黃程佳(4-15)

當前我國嬰兒讀物本土化回歸探究

田玉霞(4-20)

我國農村家庭幼兒性教育存在的問題及解決策略

王海娟(4-23)

提升當前國內學前教育質量對策研究述評

褚遠輝 ，賴 怡(7-1)

教育人類學視野中的兒童養育習俗及其研究價值

孫亞娟(7-6)

幼兒家庭教育的合力策略

盧 清，程亞蒙(7-11)

“器”與“氣”：幼兒文學課程與學前教育專業理念塑造

王 麗，方東玲，王 永(7-14)

裝置藝術在幼兒園環境創設中的應用探究

王亞杰(7-18)

基于認知圖式理論的早期閱讀教育

趙炎鵬(7-23)

日本幼兒教育質量政策及其研究動向

劉 煜(10-1)

社會退縮幼兒的社會性發展特點及教育建議

謝華靜(10-6)

認知沖突策略運用于幼兒園數學活動的實踐研究

任建龍，吳振東，林暉燕(10-9)

構建“三位一體”生態學前教育模式的策略

陳 鵬，劉……