倫理型領導與倫理問題報告：一個多層次模型

章發旺，廖建橋

(華中科技大學 管理學院，湖北 武漢 430074)

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倫理型領導與倫理問題報告：一個多層次模型

章發旺，廖建橋

(華中科技大學 管理學院，湖北 武漢 430074)

摘要:基于社會學習理論及社會信息加工視角，文章探討了倫理型領導激發員工報告組織內部倫理問題的多層次作用機制。文章采用兩階段問卷調查方式收集67名團隊領導與302名員工調查樣本，運用多層線性模型進行假設檢驗，結果表明，個體導向的倫理型領導對員工倫理問題報告具有顯著正向影響，道德勇氣在二者之間起部分中介作用。同時，團隊導向的倫理型領導顯著正向影響員工倫理問題報告，倫理氛圍在二者之間起完全中介作用。此外，在倫理氛圍更強的團隊，個體導向的倫理型領導對倫理問題報告的作用更強。研究結果揭示了倫理型領導影響員工倫理問題報告的多層次作用路徑及邊界條件，對于加強組織的倫理管理具有重要的現實意義。

關鍵詞:倫理型領導；倫理問題報告；倫理氛圍；道德勇氣

一、 引言

近年來，組織中普遍存在的非倫理行為或倫理失范問題給組織帶來了極大的成本損失，對組織的長期績效與持續發展造成了嚴重危害[1]。由于非倫理行為存在隱蔽性，監督成本較高，鼓勵員工主動向管理者報告倫理問題成為組織加強倫理管理的重要手段[2]。隨著組織中非倫理行為的頻繁出現，如賄賂、造假或欺騙行為等，倫理問題報告變得越發重要，組織中大約三分之一的員工不當行為直接或間接地通過檢舉報告方式而得以披露[3]。……