甘南藏區(qū)6~12歲兒童體質(zhì)健康狀況與多維空間影響因素研究

趙　亮　張　歡

(西安科技大學(xué)體育部，陜西 西安　710054)

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甘南藏區(qū)6~12歲兒童體質(zhì)健康狀況與多維空間影響因素研究

趙亮張歡

(西安科技大學(xué)體育部，陜西 西安710054)

摘要:借由對(duì)甘南藏區(qū)6~12歲年齡段兒童體質(zhì)健康狀況的研究分析甘南藏區(qū)兒童體質(zhì)健康水平與多維生活空間的影響因素。結(jié)果顯示，甘南藏區(qū)6~12歲兒童身體形態(tài)、生理機(jī)能和身體素質(zhì)等諸多指標(biāo)低于全國(guó)平均水平，其中6~9歲年齡段男、女兒童BMI指數(shù)和肺活量均低于全國(guó)平均值，差異顯著。隨著年齡和學(xué)齡的增加，這些指標(biāo)與全國(guó)平均值比較差距越來(lái)越小，而且無(wú)顯著性差異。身體素質(zhì)指標(biāo)與教育活動(dòng)空間高度相關(guān)，并隨著學(xué)齡增加，身體素質(zhì)提高明顯。結(jié)論：甘南藏區(qū)學(xué)齡前和低年齡段兒童體質(zhì)健康水平受藏區(qū)傳統(tǒng)社會(huì)、家庭和宗教生活空間影響較大。而大年齡段和高學(xué)齡兒童體質(zhì)健康水平受教育活動(dòng)影響較大，教育活動(dòng)空間成為提高甘南藏區(qū)兒童體質(zhì)健康水平的最有效因素。

關(guān)鍵詞:甘南藏區(qū)；兒童；體質(zhì)健康；教育活動(dòng)；空間

藏區(qū)兒童由于民族和生活環(huán)境的特殊性，其體質(zhì)健康狀況受到先天體質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)與生活習(xí)慣，家庭與教養(yǎng)，醫(yī)療衛(wèi)生，教育狀況等方面發(fā)展的不平衡，一直備受關(guān)注。有效提高和改善藏區(qū)兒童的體質(zhì)健康狀況，使處于人生成長(zhǎng)關(guān)鍵期的藏區(qū)兒童能夠健康成長(zhǎng)，對(duì)藏族人口的未來(lái)發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

體質(zhì)的形成受先天、年齡、性別、精神狀態(tài)、生活及飲食條件、地理環(huán)境、疾病、體育鍛煉、社會(huì)等眾多因素的影響。從社會(huì)發(fā)展的總體趨勢(shì)看，國(guó)民體質(zhì)的改善和增強(qiáng)是國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果，同時(shí)也是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。良好的體質(zhì)不僅受先天因素的影響，后天的獲得也是影響體質(zhì)的重要因素，并最終表現(xiàn)出穩(wěn)定的、良好的健康狀態(tài)。對(duì)藏區(qū)兒童體質(zhì)健康問(wèn)題的相關(guān)研究，旨在促進(jìn)民族地區(qū)人口與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。然而有針對(duì)性的研究目前相對(duì)薄弱，大多從醫(yī)療衛(wèi)生學(xué)的角度進(jìn)行相關(guān)研究。如通過(guò)部分醫(yī)學(xué)指標(biāo)分析高原藏族兒童健康狀況，提出藏族兒童生長(zhǎng)、發(fā)育及患病情況與環(huán)境條件關(guān)系很大。[1-2]也有對(duì)藏族牧區(qū)兒童營(yíng)養(yǎng)與健康狀況的調(diào)查研究，從藏族家庭、婦女和兒童營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生的角度分析健康狀況。[3]通過(guò)對(duì)甘南藏區(qū)兒童體質(zhì)健康狀況的研究，從甘南藏區(qū)兒童社會(huì)、家庭、宗教和教育活動(dòng)等多維空間中分析影響藏區(qū)兒童體質(zhì)健康的因素。

1研究對(duì)象與方法

1.1研究對(duì)象

研究對(duì)象為甘南藏區(qū)6~12歲兒童體質(zhì)狀況與多維空間影響的關(guān)系。調(diào)查對(duì)象選取甘南藏族自治州舟曲、瑪曲、碌曲等地藏族6~12歲兒童876人，其中男孩482人，平均年齡8.7歲，女孩394人，平均年齡9.1歲。

1.2研究方法

體質(zhì)健康測(cè)試選取當(dāng)?shù)貙W(xué)校作為測(cè)試點(diǎn)進(jìn)行集中測(cè)試，測(cè)試內(nèi)容包括身高、體重、胸圍、肺活量、50米跑、坐位體前屈，測(cè)試儀器為中體同方體質(zhì)健康測(cè)試儀。測(cè)試數(shù)據(jù)運(yùn)用SPSS統(tǒng)計(jì)軟件和Excel進(jìn)行數(shù)理分析。

2結(jié)果與分析

2.1甘南藏區(qū)兒童身體形態(tài)指標(biāo)分布

表1　甘南藏區(qū)6~12歲兒童身體形態(tài)指標(biāo)

表2　甘南藏區(qū)兒童BMI指數(shù)狀況

注：﹡顯著性水平

對(duì)甘南藏區(qū)兒童體質(zhì)健康的測(cè)試從身體形態(tài)、生理機(jī)能和身體素質(zhì)等方面進(jìn)行研究。其中，身體形態(tài)包括身高、體重和胸圍等指標(biāo)，這三項(xiàng)指標(biāo)可以較全面的反應(yīng)兒童的體質(zhì)狀況，并與兒童的遺傳和營(yíng)養(yǎng)等相關(guān)。BMI指數(shù)是世界各國(guó)普遍認(rèn)可的作為兒童和青少年超重或肥胖的評(píng)價(jià)指標(biāo)，通過(guò)對(duì)甘南藏區(qū)兒童BMI指數(shù)與全國(guó)同齡兒童相關(guān)數(shù)據(jù)的縱向比較發(fā)現(xiàn)，[4]從整體上看，甘南藏區(qū)男、女兒童BMI均低于全國(guó)同齡平均值。其中，甘南藏區(qū)6~9歲年齡段男童BMI指數(shù)與全國(guó)同齡組比較差異顯著。6~8歲年齡段差異水平(P<0.01)，9歲年齡段差異水平<0.05，而10~12歲年齡段男童BMI指數(shù)與全國(guó)同齡組比較無(wú)顯著差異(>0.05)，12歲男童BMI指數(shù)還略高于全國(guó)平均值；甘南藏區(qū)6~10歲年齡段女童BMI指數(shù)與全國(guó)同齡組比較差異顯著，其中，6~8歲年齡段差異水平(P<0.01)，9~10歲年齡段差異水平(<0.05)，11~12歲年齡段女童BMI指數(shù)與全國(guó)同齡組比較無(wú)顯著差異(>0.05)。

表3　甘南藏區(qū)兒童肺活量狀況比較

2.2甘南藏區(qū)兒童肺活量狀況

肺活量作為生理機(jī)能指標(biāo)，可以有效地反映心肺機(jī)能，表3為甘南藏區(qū)兒童肺活量與全國(guó)同齡兒童平均值的比較。結(jié)果顯示，甘南藏區(qū)兒童肺活量均低于全國(guó)平均水平。其中6~9歲年齡段男童與全國(guó)同齡組比較差異顯著，尤其是6~7歲年齡段差異水平為(<0.01)，而8~9歲年齡段男童與全國(guó)同齡組比較差異水平(<0.05)；10~12歲年齡段男童肺活量與全國(guó)同齡組之間無(wú)顯著差異(>0.05)；甘南藏區(qū)女童6~10歲年齡段肺活量與全國(guó)同齡組比較差異顯著，其中，6~8歲年齡段差異水平(<0.01)，9~10歲年齡段差異水平(<0.05)，而11~12歲年齡段與全國(guó)同齡組比較無(wú)顯著差異(>0.05)。

2.3甘南藏區(qū)兒童身體素質(zhì)發(fā)展情況

表4　甘南藏區(qū)兒童身體素質(zhì)指標(biāo)

身體素質(zhì)是人在生產(chǎn)、生活和從事體育活動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出的柔韌、力量、速度和耐力等方面的能力，良好的身體素質(zhì)是健康的深層表現(xiàn)形式。通過(guò)對(duì)甘南藏區(qū)兒童坐位體前屈和50米跑等身體素質(zhì)指標(biāo)的測(cè)試，并將結(jié)果與《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》相應(yīng)年齡段進(jìn)行比較，可以較為直觀的反應(yīng)甘南藏區(qū)兒童身體素質(zhì)發(fā)展水平。《標(biāo)準(zhǔn)》分為優(yōu)秀、良好、及格和不及格四級(jí)評(píng)價(jià)，每一級(jí)有相應(yīng)的百分制分?jǐn)?shù)。結(jié)果顯示，甘南藏區(qū)男、女兒童各項(xiàng)測(cè)試均值都在及格等級(jí)之內(nèi)(60~78分)，其中，男童各項(xiàng)分值在70~78分之間；女童各項(xiàng)分值在66~74分之間(表4)；值得注意的是，隨著年齡增加男、女兒童坐位體前屈和50米跑兩項(xiàng)分值均程上升趨勢(shì)。

2.4甘南藏區(qū)兒童教育活動(dòng)空間與身體素質(zhì)狀況

在調(diào)查的甘南藏區(qū)876名兒童中，在校學(xué)生占93.2%，主要分布在8~12歲年齡段，其中74.3%的兒童在距家較遠(yuǎn)的縣、鎮(zhèn)學(xué)校上學(xué)。97.5%的兒童在學(xué)校免費(fèi)吃飯，伙食費(fèi)由政府統(tǒng)一出資。因此，在學(xué)校環(huán)境中，教育活動(dòng)空間成為影響兒童成長(zhǎng)的重要因素。

表5　甘南藏區(qū)兒童教育活動(dòng)空間與身體素質(zhì)相關(guān)性

表5顯示，教育活動(dòng)空間與坐位體前屈相關(guān)分析中，男女兒童相關(guān)系數(shù)隨著年齡增長(zhǎng)呈上升趨勢(shì)，均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，但男女兒童差異不大；教育活動(dòng)空間與50米跑的相關(guān)分析中，8~12歲男童相關(guān)系數(shù)普遍在0.8以上，8~12歲女童相關(guān)系數(shù)在0.6~0.7之間，且男童總體要大于女童，男女童均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

3討論與分析

3.1體質(zhì)健康狀況主要受遺傳因素和環(huán)境因素的影響，特別是后天環(huán)境因素對(duì)體質(zhì)健康的影響已成為相關(guān)研究的主要內(nèi)容。藏區(qū)高原生存環(huán)境，以及飲食、衛(wèi)生和教育等對(duì)兒童體質(zhì)健康的影響是長(zhǎng)期的。研究顯示，藏族兒童，整個(gè)人口的營(yíng)養(yǎng)狀況較差，營(yíng)養(yǎng)不良的患病率較高，尤其是發(fā)育遲緩。[5-6]對(duì)藏區(qū)高原環(huán)境與兒童體質(zhì)健康的相關(guān)研究顯示，藏區(qū)高海拔造成了兒童早期的生長(zhǎng)遲緩，但對(duì)兒童的后續(xù)健康影響不顯著。[7]而藏族地區(qū)的高海拔對(duì)兒童健康的影響不大，但藏區(qū)兒童整體體重和身高低于同齡兒童。[8]應(yīng)通過(guò)甘南藏區(qū)兒童體質(zhì)健康諸多指標(biāo)的研究，進(jìn)一步分析藏區(qū)兒童體質(zhì)健康狀況與發(fā)展促進(jìn)因素。

3.2從甘南藏區(qū)社會(huì)生活空間、宗教生活空間、家庭生活空間、和教育活動(dòng)空間等四個(gè)維度分析藏區(qū)兒童體質(zhì)健康狀況。四個(gè)維度基本包含了兒童成長(zhǎng)和生活的主要活動(dòng)，不同的維度彼此獨(dú)立，又相互交叉，對(duì)藏區(qū)兒童體質(zhì)健康產(chǎn)生了深刻的影響。其中，社會(huì)生活空間、宗教生活空間和家庭生活空間對(duì)甘南藏區(qū)6~7歲的學(xué)齡前兒童的影響最大。這兩個(gè)年齡段兒童的體質(zhì)健康狀況與全國(guó)平均水平相比存在較大差異。

從甘南藏區(qū)兒童社會(huì)生活空間分析。近年來(lái)，隨著甘南州政府政策、資金的發(fā)力投入，以及社會(huì)各界的廣泛幫扶。甘南藏區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展迅速，農(nóng)牧民社會(huì)生活也變得日益豐富起來(lái)，特別是定居點(diǎn)的農(nóng)牧民生活擺脫了游牧?xí)r期的孤立狀態(tài)，一切都與社會(huì)發(fā)展緊密的聯(lián)系起來(lái)。甘南藏區(qū)社會(huì)生活所發(fā)生的變化也使兒童的體質(zhì)健康狀況得到了一定改善。同時(shí)，通過(guò)各種媒介的宣傳，改善飲食提高兒童健康，增強(qiáng)兒童體質(zhì)的觀念在藏區(qū)收到了很好的效果。

從甘南藏區(qū)兒童宗教生活空間分析。藏傳佛教是甘南藏區(qū)唯一的宗教信仰，藏傳佛教對(duì)藏族的影響主要是通過(guò)宗教教義和其所宣傳的道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)實(shí)現(xiàn)，形成了藏傳佛教特有的宗教人生觀。從藏傳佛教影響下的社會(huì)空間而言，營(yíng)造了一種永不停息地在念誦、祈禱、叩拜，追求善業(yè)、健康與幸福的社會(huì)環(huán)境，也是藏區(qū)兒童健康成長(zhǎng)的天然社會(huì)空間。千百年來(lái)，藏區(qū)兒童在高原地區(qū)生活成長(zhǎng)，宗教生活空間中營(yíng)造的一切有利于人類生存與發(fā)展的人文環(huán)境，成為對(duì)抗因自然因素而無(wú)法避免的對(duì)體質(zhì)與健康造成的影響。藏傳佛教提倡經(jīng)常做些主動(dòng)地和要求的運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng)；飲食要適宜、適量，避免過(guò)生或過(guò)熟，要仔細(xì)盤算適宜不適宜；有病要服醫(yī)生之藥，照醫(yī)生的話做；要避開(kāi)災(zāi)害、厄難之事；要遠(yuǎn)離兇險(xiǎn)的游樂(lè)活動(dòng)等。[9]

在宗教環(huán)境中成長(zhǎng)的兒童從小就受到藏傳佛教養(yǎng)生思想的影響，盡管兒童們還無(wú)法完全理解真諦，或者嚴(yán)格的執(zhí)行。但在力所能及，并虔誠(chéng)的效仿和學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得了對(duì)身體健康潛移默化的促進(jìn)。

從甘南藏區(qū)兒童家庭生活空間分析。甘南藏區(qū)家庭是一個(gè)充滿宗教氛圍的微觀環(huán)境，甘南藏族兒童從出生開(kāi)始，便進(jìn)入了一個(gè)由家庭與宗教構(gòu)成的特殊文化環(huán)境之中。兒童在飲食、生活方式、宗教習(xí)俗等方面從小受到家庭和宗教的影響，[10]所有的一切都是習(xí)以為常。藏區(qū)家庭中糌粑是最主要的食物，從嬰兒哺乳期就開(kāi)始添加糌粑糊。單一化的飲食結(jié)構(gòu)是影響兒童體質(zhì)健康的重要因素。藏族家庭每年用于宗教活動(dòng)的消費(fèi)是一項(xiàng)重要的支出，從幾百元到上千元從不吝惜，而且每個(gè)家庭成員對(duì)藏傳佛教心理和情感的依賴與支持是他們心靈的支柱和向往的凈土。因此，家庭中父母對(duì)兒童的關(guān)注自然會(huì)因此而減少。

3.3甘南藏區(qū)8~12歲年齡段兒童體質(zhì)健康狀況受教育活動(dòng)空間影響最大。學(xué)校的飲食豐富而多樣化，能夠很好地保證處于身體生長(zhǎng)發(fā)育階段兒童的營(yíng)養(yǎng)。而且學(xué)校可以通體育課、課外體育活動(dòng)有效的提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。因此，盡管8~9歲男、女兒童體質(zhì)健康測(cè)試許多指標(biāo)低于全國(guó)平均值，但10~12歲年齡段與全國(guó)平均水平比較無(wú)顯著差異。其中11~12歲男童身體素質(zhì)指標(biāo)中的坐位體前屈和50米跑已接近和超過(guò)了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》良好等級(jí)的最高分值78分，11~12歲女童兩項(xiàng)身體素質(zhì)指標(biāo)也接近力高等級(jí)的最高分值。教育活動(dòng)空間與坐位體前屈和50米跑兩項(xiàng)身體素質(zhì)具有較高的相關(guān)性，也充分說(shuō)明了良好的教育活動(dòng)空間對(duì)甘南藏區(qū)兒童的體質(zhì)健康水平具有重要的影響。從2013年起，甘南州實(shí)現(xiàn)了全州范圍的12年義務(wù)教育。隨著甘南州教育環(huán)境和教育資源的不斷完善，兒童的教育活動(dòng)空間在提高體質(zhì)健康水平方面的作用將進(jìn)一步得到提升。

4結(jié)論

甘南藏區(qū)兒童身體形態(tài)、生理機(jī)能和身體素質(zhì)等體質(zhì)健康指標(biāo)普遍低于全國(guó)平均水平。從影響兒童體質(zhì)健康的諸多因素分析，甘南藏區(qū)兒童主要涉及到社會(huì)生活空間、家庭生活空間、宗教生活空間和教育活動(dòng)空間。學(xué)齡前兒童和入學(xué)時(shí)間較短的兒童受到社會(huì)、家庭和宗教生活空間的影響最大，他們的體質(zhì)健康水平相對(duì)較低，與全國(guó)平均水平相比差異較大。甘南藏區(qū)傳統(tǒng)的生活方式對(duì)兒童的成長(zhǎng)發(fā)育和體質(zhì)健康水平的影響較大。

隨著年齡和學(xué)齡的增加，教育活動(dòng)空間對(duì)兒童的全面影響日益加深，特別是學(xué)校在營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生、體育和運(yùn)動(dòng)等方面對(duì)兒童的持續(xù)性影響。甘南藏區(qū)兒童的體質(zhì)健康水平不斷提高并接近全國(guó)平均值，而且差異也越來(lái)越小，特別是身體素質(zhì)指標(biāo)逐步達(dá)到了高分段的良好水平。

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An Research on 6~12-years-old Childrens′s Physical Health Constitution in South Gansu Tibetan Area and the Influential Factors of Multidimensional Space

ZHAO Liang, ZHANG Huan

(Department of Physical Education , Xi’an University of Science and Technology, Xi’an, China)

Abstract：Research on gannan Tibetan areas 6~12 years old children's physical health consitituion, analysis of gannan Tibetan children's physical health level and the influence factors of multidimensional life space. according to the results of gannan Tibetan area 6~12 years old children's physical shape, physiological function and physical quality index is lower than the national average, among them 6~9 aged male and female children's BMI index and vital capacity are below the national average, significant difference. With the increase of age and school age, these indicators compared with the national average gap is smaller, and there was no significant difference. Physical quality index space is highly relevant to education activities, and with the increase of school age, physical quality improve significantly. Conclusion: gannan Tibetan areas of preschool children's physical health level and the low age by traditional Tibetan society, family and religious life had a greater influence on the space. And physical health level of high age and school age children are greatly influenced by education activities, education activity space improvement of gannan Tibetan children's physical health level of the most effective factors.

Key words：Gannan Tibetan areas; Children; Physical health; Education activities; Space

中圖分類號(hào):G80-051

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1672-1365(2016)01-0072-05

作者簡(jiǎn)介：趙亮(1973-)，男，副教授，碩士研究生，研究方向：體育社會(huì)學(xué)，體育文化學(xué)。

*收稿日期：2015-11-03； 修回日期：2015-12-09

?運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)與應(yīng)用心理學(xué)