圖書館館藏特色資源的探討

摘 要：本文以武警指揮學院圖書館為例首先介紹了圖書館館藏特色資源建設的現狀，然后從六個方面介紹了圖書館館藏特色資源的表現形式，最后為武警指揮學院圖書館館藏特色資源的建設提出了意見。

關鍵詞：圖書館；館藏；特色資源；武警指揮學院

1 圖書館館藏特色資源建設的現狀

特色是一個事物或一種事物顯著區別于其他事物的風格和形式，是由事物賴以產生和發展的特定具體的環境因素所決定的，是其他所屬事物的獨有性。圖書館館藏特色資源簡稱特藏，原有的館藏形式多為古籍、善本、孤本。隨著社會的發展，圖書館文獻信息資源的發展建設，圖書館館藏特色資源的表現形式變為多樣，這種多樣性通常體現在：文獻的年代、版本、主題、性質、收藏者、文獻類型等特殊資源。以武警指揮學院為例，作為軍事類院校又有更加獨特的館藏資源。

2 圖書館館藏特色資源的表現形式

（一）圖書館館藏特色資源表現學科化

高校圖書館文獻信息資源主要服務于本校的教學科研，館藏特色資源建設也應按照這個服務主題，更好的服務學校的教學科研。根據教學科研的需求，進行分類整理。例如：武警指揮學院按照這六個學科分為政工、指揮等類。也可根據科研研究的方向或與讀者直接建立連接渠道，根據讀者需求，將館藏特色資源提煉出來，工讀者借閱。例如：全軍倡導向實戰化聚焦，為戰教戰，實戰化教學，各各都實戰化的內容，可根據這個情況分類加工。

（二）圖書館館藏特色資源表現類別化

類別特色是指館藏某一類型文獻， 如專利文獻、創刊文獻 會議文獻、學位論文、產品樣本等比較系統完整， 能基本滿足用戶對某一文獻類型的查閱或是具有一定的歷史收藏價值。武警指揮學院館藏的創刊號，既能了解本期刊最早的文獻記錄，又能了解本期刊的歷史和本質。

（三）圖書館館藏特色資源表現年代化

年代特色是指某一個年代的珍貴文獻，記錄了當時的歷史、文化等文獻資源，讀者能夠對當時的年代、歷史文獻的進行查閱，并能滿足讀者想要了解當時年代歷史、文化等信息的需求。武警指揮學院館藏“文革”時期的報刊，可以了解文革時期的信息。

（四）圖書館館藏特色資源表現原生化

原生資源是寶貴財富，既具有特色的文獻資源，也有收藏價值，是圖書館長期積累收集的結果。原生資源主要是作者發表的期刊論文、簽名著作、已出版和發行的專著編著、教材等。武警指揮學院收集了簽名本圖書一種是名家自署、題跋及藏書印記，有上款、下款和作者題詞的圖書，另外一種是作者將自己的著作題贈親朋好友后轉贈本館的。

（五）圖書館館藏特色資源表現學軍事化

武警部隊是國防力量的重要部分，武警院校圖書館也是軍隊院校圖書館的一部分。作為軍隊院校圖書館首先要突出軍事特色，館藏內容要為軍事教學和科研服務，為軍隊建設和發展提供理論和決策依據。因此，武警院校圖書館應當具有軍事特色的館藏資源，武警指揮學院圖書館館藏的特色資源《軍語》是對于軍事理論研究、軍事力量建設和軍事斗爭實踐都有著重要的意義。指稱軍事概念、建樹軍事思想、研究軍事學術，需要以規范的軍語為載體；完善軍事制度、建設軍事力量、暢通軍事交流，需要以標準的軍語為媒介；傳達軍事指令、處理軍事信息、協調軍事行動，需要以統一的軍語為工具。我館收藏的軍語叢書，涵蓋了民國時期至今的軍事語言，對軍事理論研究，軍隊發展都有重要意義。

（六）圖書館館藏特色資源表現學武警化

武警院校是武警部隊培養高素質人才，為武警部隊建設發展提供決策意義和理論參考的部門。武警院校圖書館是為武警院校教員提供教學科研保障的部們，所以館藏特殊資源要突出武警特色。在報刊、書籍等方面都要貼近武警部隊本質，緊緊圍繞武警部隊的執勤處突、反恐維穩、搶險救援的本質需求，在本質屬性上加強特色資源建設。

3 圖書館館藏特色資源建設的意見

（一）加大經費投入

為確保館藏特色資源的長期發展，加大館藏特色資源的投入。首先根據本館的根本情況，明確特色館藏資源的發展建設方向， 在保證本館館藏資源的基本建設的投入后，加強館藏特色資源的資金投入，發展館藏特色資源。同時，館藏特色資源的來源要多樣，可采取社會捐贈等形式，既節省館藏特色資源經費的投入，又能更好的豐富館藏資源。

（二）轉變服務方式

要轉變服務方式，加大館藏特色資源的二次開發利用，體現館藏特色資源的文獻利用價值，而不只局限在收藏價值。以往館藏特色閱覽室都是定時開放，讀者的服務基本上是一對一或是一對二、一對三，館藏特色資源不能充分利用，更多是讀者享受到館藏特色資源的文獻價值，為此要加大特色資源的二次開發，對現有文獻進行歸納、簡化和整理，將有價值的內容提取出來，加大文獻利用率，方便讀者借閱。即在完善改進一次加工文獻的基礎上，大

（三）加強數字利用

要加大信息化的利用手段，改變以往館藏特色資源借還服務模式。將孤本、善本等館藏的特色資源數字化，利用現代設備將其掃描、拍照，打包、加工建設成具備檢索等實用功能的數據庫，既方便了讀者查詢和使用，又能開拓出廣闊的利用空間，更拓展的館藏特殊資源的利用率。

（四）豐富特色資源

要加前本館特色資源的建設，形成館藏特色資源中的“特色”。可根據學科設置，辦學任務、院校宗旨等，加強相關資源的建設，利用武警指揮學院武警學科教學資源集中的特點，收集相關的論文、研究報告、相關文獻，利用自身優勢，發展自身特色。同時，館藏特色資源的形式在保證根本方向，還要注重特色形式的豐富多樣性。既要體現本館特色，又能與地方圖書館接軌。

參考文獻

[1] 杜宏剛：略論圖書館館藏資源的特色化建設，《前沿》，2004年第5期，195-196；

[2] 雷 冰：武警院校圖書館特色化服務探析，《武警工程學院學報》2015年第4期，84-86；

作者簡介

任磊，男，武警指揮學院，助理館員，本科，學士學位，研究圖書館學。