高校精神衛生服務現狀及對策

王菊?吳震卿

摘 要：近年來，大學生心理健康問題越來越受到業界關注。但高校精神衛生服務現狀不容樂觀，存在服務資源利用率低，缺乏針對不同群體提供個性化服務的能力，機構建設投入不足，從業人員結構欠合理等問題。對此，本文提出，應采取針對性措施對各方面加以完善，以提高高校精神衛生服務能力，滿足大學生的相應需求。

關鍵詞：高校大學生精神衛生 心理健康對策

課 題：本文系江蘇省學生體質健康促進研究中心項目（STYA14002）、江蘇省衛生職業院校文化建設課題（JCH201513）研究成果。

精神衛生又稱心理衛生或心理健康、精神健康，其內容包含廣義和狹義兩個層面。廣義的是指研究健康者增進和提高精神健康、精神醫學的咨詢。狹義的是指研究精神疾病的預防、醫療和康復，即預防精神疾病的發生，早期發現、早期治療，促使慢性精神病者的康復，重歸社會。近年來，大學生的精神衛生問題已經引起了越來越普遍的關注。一系列高校惡性案件一再提醒業界，僅把注意力放在健康教育上恐怕是遠遠不夠的。改變高校精神衛生的工作方式、方法，合理分配高校精神衛生工作資源，才能為廣大學生提供更為個性化的優質服務。

一、高校精神衛生服務現狀

1.服務需求與資源利用之間的矛盾

有研究顯示，大學生是心理障礙的高發人群，其發生率在30%左右。大學生中存在抑郁、強迫、人際關系不良、人格障礙、焦慮、精神疾病等心理問題或心理障礙的約占16%～30%。……