關(guān)于計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)教學(xué)的探討

萬(wàn)芬虹

摘 要：本文闡述了中專學(xué)校計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)教學(xué)存在的問(wèn)題，提出應(yīng)從調(diào)整課程設(shè)置、更新教學(xué)內(nèi)容、強(qiáng)調(diào)知識(shí)的實(shí)用性等方面著手改進(jìn)和引進(jìn)新的教學(xué)方法，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)教學(xué) 教學(xué) 組裝 配置

一、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)教學(xué)的重要性

當(dāng)前，計(jì)算機(jī)應(yīng)用于各個(gè)行業(yè)，與人們的日常生活越來(lái)越貼近，而且計(jì)算機(jī)硬件的發(fā)展和更新也是日新月異，一日千里，因此計(jì)算機(jī)的選購(gòu)、組裝與配置也成了人們必備的技能。掌握嫻熟的計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)可以幫助我們很好地選配性價(jià)比高的電腦，因此如何上好計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)這門課，不讓課堂顯得枯燥無(wú)味，不讓學(xué)生產(chǎn)生畏難情緒，對(duì)教師如何進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)提出了一個(gè)新的課題。筆者在這幾年的教學(xué)過(guò)程中，總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

二、在計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)課教學(xué)中強(qiáng)調(diào)“做”

教師以前都是以“講”為主，現(xiàn)在要讓學(xué)生真正學(xué)好硬件知識(shí)，就必須以“做”為主。

以學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)為主轉(zhuǎn)變?yōu)閺?qiáng)調(diào)動(dòng)手訓(xùn)練組裝基本技能為主，強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)踐性和可操作性。教師結(jié)合書(shū)本，設(shè)置操作任務(wù)，讓學(xué)生在完成各項(xiàng)任務(wù)的過(guò)程中認(rèn)識(shí)硬件、理解其作用，從而積累經(jīng)驗(yàn)、訓(xùn)練技能、固化能力。為了達(dá)到這一目的，筆者在實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地分兩個(gè)階段來(lái)完成。第一階段，自己親手操作示范，先把每一個(gè)硬件的結(jié)構(gòu)性能要點(diǎn)一一講解，然后再示范操作方法，提醒注意事項(xiàng)。……