新時期高校黨的建設與和諧校園建設的關系研究

林蘇紅

(嶺南師范學院，廣東 湛江　524000)

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新時期高校黨的建設與和諧校園建設的關系研究

林蘇紅

(嶺南師范學院，廣東 湛江524000)

摘要：高校黨的建設與和諧校園建設是高校建設永恒的主題。自十八大以來，黨的建設取得新的突破，構建和諧高校在高校黨委的引領下展現出新面貌。在進一步深入透析兩者相互依存、相互促進關系的基礎上，積極探索高校黨的建設與和諧校園建設實踐創新的有效途徑，努力實現以黨內和諧促進校園和諧，以校園和諧推動黨建機制創新。

關鍵詞：高校；黨的建設；和諧社會；和諧校園

本文引用格式：林蘇紅.新時期高校黨的建設與和諧校園建設的關系研究[J].重慶與世界，2016(6):72-75.

Citation format:LIN Su-hong.Research on Relationship Between Party Building and the Building of Harmonious Campus in New Period[J].The World and Chongqing,2016(6):72-75.

隨著構建和諧社會理論的提出，構建和諧社會的實踐正在如火如荼地進行。其中，作為構建和諧社會的重要組成部分——構建和諧校園，在實踐探索中取得了較好的經驗與成效。但與此同時，隨著文化全球化的推進，一些西方思潮，如民主社會主義思潮、新自由主義思潮、消費主義思潮等對我國高校的管理帶來了一定的沖擊，對大學生的思想觀念、價值觀念也帶來了一定的影響；同時，由于國內極少數敵對勢力的滲透，在大學校園內出現了涂抹國家歷史、詆毀民族英雄、鼓吹反共言論等極不和諧的現象，甚至出現了邪教滲透、校園暴力事件等，這都對高校黨的建設帶來了一定的挑戰。因此，我們必須進一步強調高校黨的建設與和諧校園建設相輔相成的關系，深入思考高校黨建工作開展的方向，不斷提高高校黨建工作水平,以黨內和諧促進校園和諧，以校園和諧促進黨建機制創新。

一、高校黨的建設與和諧校園建設是高校建設永恒的主旋律

高等學校作為一個特殊的社會組織，是匯聚人才的高地、科技創新的基地,擔負著培養人才、傳承文明、發展科學、創新知識和服務社會的重大任務,對國家的經濟、政治、文化、社會發展起著十分重要的作用[1]。高校在構建和諧社會中肩負重大的歷史使命，是構建和諧社會的主要陣地，其主要任務是構建和諧校園，而和諧校園建設,關鍵在高校黨的建設。因此，高校黨的建設與和諧校園建設是高校建設永恒的主題。

我們的黨是先進的黨，是永葆生機的黨。走在時代前列的黨引領和諧校園建設新航向，為構建和諧校園提供各方保證；而構建和諧校園的實踐,有利于提高高校黨組織的領導能力,有利于檢視高校黨組織的執政水平。把高校黨的建設與和諧校園建設結合起來研究,是深入貫徹黨的十八大精神,以改革創新的行動全面推進高校黨的建設的重大體現，極具理論和現實意義。

二、新時期高校黨的建設引領和諧校園的建設

習近平總書記在第二十三次全國高等學校黨的建設工作會議上指出，高校肩負著學習馬克思主義、培養中國特色社會主義事業建設者和接班人的重大任務。加強黨對高校的領導，加強和改進黨的建設，是辦好中國特色社會主義大學的根本保證。他強調，扎根中國大地，辦好中國特色社會主義大學，要堅持立德樹人，強化思想引領，牢牢把握高校意識形態工作領導權[2]。構建和諧校園，離不開高校黨委各層面的正確引領。

首先，黨的先進思想引領和諧校園思想建設。思想指導行動，樹立科學的世界觀及方法論來指導各項工作，能使各項工作有效開展。構建和諧校園首先要打造一個以科學理論武裝人、以正確輿論引導人、以高尚情操塑造人、以先進文化鼓舞人的育人陣地。由此看來，思想建設是和諧校園建設的首要任務。黨的十八大以來，中共中央高度重視培育和踐行社會主義核心價值觀，以社會主義核心價值理念牢牢引領和諧校園建設的正確方向，為高校和諧發展奠定堅實的基礎。

其次，黨的嚴謹組織建設引領和諧校園人才隊伍建設。我們的黨是有組織有紀律的黨，從中央到地方到各級基層組織,都有嚴明的組織領導、組織規定、組織紀律[3]。高校黨的組織培養了一支具有戰斗力、向心力以及凝聚力的高素質黨員隊伍，這支隊伍分布在高校教學科研、服務管理等各部門，并帶領各部門不斷吸引人才、培養人才、發揮人才的作用，為構建和諧校園儲備了豐富的人才資源，從而進一步為構建和諧校園提供了重要的組織保證。

再次，黨的廉政作風建設引領和諧校園校風建設。執政黨是否廉潔自律,關系到黨的形象,關系到人心向背,甚至關系到黨和國家的前途和命運。自十八大以來，我黨把廉政作風建設提到了前所未有的高度，積極倡導秉公用權、廉潔從政，大力打擊濫用職權、奢靡腐敗的行為。對于高校而言，黨的作風建設直接影響校風、學風及教風建設。在高校黨委營造的良好風氣下，校園的文化氛圍，教師的精神面貌，學生的精神狀態均得到很好的展現，這為和諧校園的構建提供了風清氣正的校園環境。

三、新時期和諧校園建設對高校黨的建設提出了更高的要求

和諧校園建設是一項艱巨復雜的系統工程。新時期，和諧校園建設的新方向是強調以學生為本，突出教師的地位，致力于校內公平競爭，均衡校園各種資源，實現校園民主管理等。然而，隨著當今時代的發展和國際國內形勢的不斷變化,新思潮、新流派、新文化不斷涌現,社會意識和價值觀念也趨向多元化,對高校辦學、管理，以及人才培養工作產生了復雜而深刻的影響[4]。這對新時期高校黨的建設是一個重大的考驗，客觀上也對高校黨的建設提出了更高更新的要求。

一方面，對高校黨委辦學治校能力的新挑戰。高校黨委在構建和諧校園中一直是處于領導者、組織者及實施者的地位，其作用的發揮是構建和諧校園的關鍵所在[5]。新時期面對新形勢新變化，和諧校園構建要求高校黨組織不斷更新工作理念與工作方法，不斷提升工作能力。一是提高把握大局的能力。辦什么樣的大學,怎樣辦好大學,這是高等教育的根本問題。面對目前瞬息萬變的國際與國內形勢，高校黨委必須牢牢把握中國特色社會主義辦學這個方向盤,不斷提高掌控能力，保證黨的教育方針能夠全面貫徹落實。二是提升開拓創新的能力。我們的黨是先進的黨，是與時俱進的黨，黨中央務必繼續進行先進性建設。在和諧校園構建過程中，我們的黨一直是處于引領地位，這就要求黨必須時刻保持警惕性，要有敏銳的觸覺，要有不斷開拓創新的能力，這樣才能走在時代的前沿，才能推進學校事業又好又快的發展。

另一方面，對高校黨的制度建設的新挑戰。多年來，中國共產黨一直高度重視制度建設。目前，我黨已經形成的一套較為完整的制度體系，這套體系促進了黨良好作風的形成，對每一個黨員都具有較強的制約力。在民主集中制的指導下，高校在構建和諧校園中廣泛聽取和吸納廣大師生關于教學科研、校園文化、基建后勤等方方面面的積極建議和意見，匯集了廣大群眾的智慧與力量，取得良好的成效。但是，隨著社會的不斷發展，受到國內國外一些負面信息的影響，校園產生了一些極不和諧的因素，比如：邪教進一步滲透校園，校園暴力事件時有發生，甚至出現了涂抹國家歷史、詆毀民族英雄、鼓吹反共言論的現象。這就要求我們黨要依法治校，進一步完善制度建設，因為只有通過科學合理的法律法規、規章制度來規范校園行為才能起到更有效、更穩定的效果。

四、高校黨的建設與和諧校園建設實踐創新的有效途徑

(一)以黨內和諧促進和諧校園建設

1．以黨的先進思想促進校園自我和諧

高校黨建的基礎建設是思想建設，高校黨委以科學的理念和先進的思想引領和諧校園思想建設。首先，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,把社會主義核心價值體系貫穿教育全過程；其次，以理想信念教育為核心,以愛國主義教育為重點,以公民道德教育為基礎,用社會主義核心價值體系整合多樣化的思想觀念；再次，繼承國內優秀的文化傳統，吸收國外先進的文化經驗，堅決抵制國外落后思潮的侵襲；最后，以“三嚴三實”的思想作風引領全體師生樹立正確行為導向,團結和帶領全體師生共同前進，促進校園的自我和諧。

2．以黨的團結隊伍促進校園人與人和諧

構建和諧校園的核心是“以人為本”，和諧校園建設的最終目標是要實現人的全面和諧發展。高校黨政領導班子作為堅強的領導核心，必須要身先士卒，做團結和諧的表率，為構建和諧校園凝聚力量，聚攏人心。在堅持民主集中制的基礎上，通過黨內團結一致的氛圍調動全校師生參與討論黨內事務的積極性，如師生支部共建、支部與支部之間共建等形式，培養師生的民主意識和監督意識，發揮他們在教學、科研、管理、后勤保障工作中的先進模范作用，在這過程中提升人的品質，促進人的全面發展，營造校園內人與人和諧的美好局面。

3．以黨的完善創新制度促進人與校園和諧

一方面，在習主席提出的“四個全面”的指引下全面深化依法治校，通過完善黨的制度建設進一步明確學校各部門的權利與責任，劃清師生員工的權利與義務，堅持制度的嚴肅性，切實做到有章可循、違章必究。如對擾亂校園秩序、破壞校園穩定發展的邪教、敵對分子予以嚴懲，使構建和諧校園落到實處。另一方面，不斷創新黨建制度，探索更加適合社會潮流的現代大學制度。在堅持和完善黨委領導下的校長負責制等領導體制和運行機制的基礎上開辟新路徑，如在條件成熟的學校逐步“去行政化”，放開教授治校、民主治校的管理模式，以一種更加民主向上的創新制度推動人與校園的和諧。

(二)以校園和諧推動黨建機制創新

1．培養高素質師生黨員對黨建隊伍建設的促進

由于黨員的特殊性,他們不僅能夠引領社會主流方向，還能傳播社會主義的正能量，因此黨員隊伍建設關系到黨和國家的前途與命運。培養一支高素質的師生黨員隊伍能夠進一步壯大高校黨建隊伍的力量。可以從提高思想政治素質、加強科學文化素質、提高專業能力素質、加強身體心理健康素質等方面著手，全方位、多角度不斷提升全體師生綜合素質；可以從學校的教學、科研、管理、服務等多領域、深層次不斷提高教輔人員、行政人員、后勤人員的綜合技能來促進黨建隊伍建設，為黨的隊伍建設提供重要的組織力量，為黨組織發揮輻射示范作用提供重要的保證。

2．營造良好校園氛圍對廉政黨風的促進

良好的校園氛圍是良好校風、教風、學風的重要體現，對構建廉政黨風具有促進作用。首先，建設先進的校園文化。這就需要營造自由民主的學術氛圍，孕育自由創新的學術思維，以科學的辦學理念、鮮明的辦學特色不斷加強校園文化建設，為校園形成一股積極向上的正能量；其次，培養言傳身教的教育工作者。高校教師作為走在時代前沿的佼佼者，在學術上務必端正學術態度，不抄襲、不剽竊他人的學術成果，在生活上務必勤儉廉潔，不濫用職權，不收受賄賂。最后，培養誠實守信的大學生。大學生是大學校園的重要有機組成部分，培養其誠實守信的優良品格能帶動主流意識形態的發展。總之，從校園文化、教師、學生三位一體打造的良好校風、教風、學風對廉政黨風建設必定能起到極大的推動作用。

3．在和諧校園建設中增強黨的凝聚力和戰斗力

在構建和諧校園的過程中，愛國主義、集體主義、全心全意為師生服務的主流意識和價值理念會深入人心；積極進取、公平民主、和諧友愛的良好校園風氣會自動蔓延；尊重知識、尊重人才、尊重創造的良好學術氛圍會潛移默化。由此形成的一系列先進文化、良好校風、創新機制，會不斷提升黨的凝聚力、向心力與戰斗力。同時，在構建和諧校園過程中，我們的黨會遭遇重重困難，會歷盡艱難險阻，這也會激勵黨的斗志、凝聚黨的力量、堅定黨的決心，眾志成城去維護校園的一切合法利益，為構建和諧校園提供強大的后盾，這無形中增強了黨的凝聚力與戰斗力。

五、結語

構建社會主義和諧社會,是我們黨站在新的歷史起點上進一步推進中國特色社會主義事業的重大戰略部署和舉措。構建和諧校園作為這個重大戰略部署中不可或缺的組成部分，肩負著重大的歷史責任。從實踐探索中我們可以看到：高校黨的建設與和諧校園建設具有相得益彰的辯證關系，和諧校園的構建離不開高校黨委的引領與推進，高校黨的建設在構建和諧校園過程中也逐步得到促進和完善，兩者相互相成，相互依存。

參考文獻：

[1]胡文淵.高校學生黨建與和諧校園建設研究[J].四川職業技術學院學報,2014(6).

[2]北大:辦好社會主義大學須堅持正確價值觀導向[EB/OL].(2015-02-04).http://news.sohu.com/20150204/n408530851.shtml.

[3]鄭江義,高校黨的建設與社會主義和諧校園建設[J].貴州民族學院學報(哲學社會科學版),2008(4).

[4]刑芳,劉曉云.試論高校基層黨建與和諧校園建設[J].科技創新導報,2012(25).

[5]姚志平.高校黨的建設與和諧校園構建[J].湖北經濟學院學報(人文社會科學版),2008(7).

(責任編輯張佑法)

基金項目：嶺南師范學院2014年黨建研究會黨建課題

作者簡介：林蘇紅(1986—)，女，輔導員，助教，研究方向：馬克思主義理論、思想政治教育。

doi：10.13769/j.cnki.cn50-1011/d.2016.06.016

中圖分類號：G641；D26

文獻標識碼：A

文章編號：1007-7111(2016)06-0072-04

Research on Relationship Between Party Building and the Building of Harmonious Campus in New Period

LIN Su-hong

(Lingnan Normal University,Zhanjiang 524000,China)

Abstract:Party building in universities and harmonious campus building are the eternal theme of building universities. Party building has made new breakthrough since the 18th Party Congress. The building of harmonious colleges and universities also takes a new look under the guidance of Party in colleges and universities level. This paper,based on in-depth analysis of the interdependence and mutual promotion relationship of the two,endeavored to actively explore the effective way of Party building in colleges and innovation practices of building harmonious campus. It strived to promote campus harmony through a harmonious Party and to enhance Party building innovation mechanism through Campus Harmony.

Key words:university; party building; harmonious society; harmonious campus