影視傳媒思想政治教育功能的實現路徑

梁　婧，黃　旭

(重慶理工大學 思想政治教育學院，重慶　400054)

?

影視傳媒思想政治教育功能的實現路徑

梁婧，黃旭

(重慶理工大學 思想政治教育學院，重慶400054)

摘要：影視傳媒作為思想政治教育的重要載體，彌補了傳統思想政治教育形式單一、內容枯燥無味、管理模式簡單等不足，為思想政治教育的發展提供新思路，同時也體現了影視傳媒的強大思想政治教育功能。但是由于種種因素的制約與影響，影視傳媒思想政治教育功能受到一定削弱和消減。因此，進一步探索、研究實現影視傳媒思想政治教育功能的路徑和方法，就顯得尤為重要。

關鍵詞：影視傳媒；思想政治教育；教育功能

本文引用格式：梁婧，黃旭.影視傳媒思想政治教育功能的實現路徑[J].重慶與世界，2016(2):64-67.

Citation format:LIANG Jing, HUANG Xu.Realization Route of Ideological and Political Education Function in Film and Television Media[J].The World and Chongqing, 2016(2):64-67.

影視傳媒為經濟建設、政治建設、文化建設、生態建設開辟了建設渠道，也為思想政治教育工作帶來了新的活力，擴大了思想政治教育工作的信息收集范圍，開辟了信息傳播和反饋的新途徑。但是，影視傳媒的思想政治教育功能在發揮過程中也存在著一些問題，深入挖掘和分析這些問題背后的原因并探尋解決路徑十分必要。

一、影視傳媒缺乏思想政治教育功能的原因分析

(一)傳媒麻醉造成社會感知下降

過多的影視傳媒信息導致受眾精神脫敏，失去了對社會問題和社會現實應有的思考判斷能力，對社會進步或退步失去了敏感度，這就是傳媒麻醉。阿多諾(法蘭克福學派)在《文化工業》中把傳媒稱為“電子麻醉劑”，認為“它阻礙了自主的、獨立的個性發展，這些個性本來是很明智地為自己作出判斷和決斷的”。影視傳媒信息過度刺激，降低了人們的思考能力和行動能力，致使人們只是一味接收大量信息，而不會過濾和篩選其中錯誤的部分，這使得不良影視傳媒企業趁機發布與主流價值觀背道而馳的信息，而人們又因為不去辨別這些信息真偽就照單全收。電視娛樂節目以趣味性博取好感，財經節目以實用性贏得關注，而嚴肅的政治信息完全被淹沒其中，造成了人們對政治的冷漠，參政積極性下降。影視傳媒業日漸發達，人們業余生活大多消耗在影視中，人與人的溝通減少，加之政治信息過于千篇一律且內容過于遠離大眾生活，造成人們社會感知下降。

(二)消費人群過度娛樂化和商業化

隨著商業化的發展，影視傳媒越來越依賴廣告商，媒體資金主要來源于廣告消費，而廣告商的目的就是刺激消費者，其標準“以富于變化和新奇的動作不斷刺激觀眾的感官，不必注意概念和角色，不要在同一個問題上多停留幾秒”[1]。媒體的商業利益就等于消費者的興趣，但消費者的興趣不一定等于消費者的利益，所以影視傳媒關注的人群大都是定位在消費能力較強的一類人群，而弱勢群體就成了被忽略對象，甚至喪失話語權。受廣告商利益驅使，大量過度娛樂化的內容充斥在影視傳媒中，明星八卦、商業炒作、虛構故事極大地滿足了消費者的好奇心。越來越多的電影節目、綜藝節目淪為廣告的“囚犯”，文化事業不得不日益商業化，節目同質化現象也日益嚴重。商業化的影視傳媒正在改變著大眾口味，也加劇了影視傳媒商業化進程。過度娛樂化成為影視傳媒商業化浪潮的主流傾向，傳媒業的傳統公共精神正逐漸被金錢驅動所取代，傳媒業的獨立、自由、創新、責任等日漸消逝，喉舌作用逐漸淡化，思想政治教育功能受到擠壓。

(三)優秀的影視作品創作人才缺失

如今的影視節目缺乏創新，模仿抄襲國外節目的現象嚴重，國內影視傳媒發展逐漸陷入發展困境。國外綜藝節目多則十幾季，而國內的節目最多不到幾季，靠觀眾的新鮮感支撐著，這反映出我們的影視和綜藝節目模板式出品，創新意識和創新能力缺乏。比如，《爸爸去哪兒》引發收視潮后，各大電視臺開始效仿制作，這不利于節目的開發創新，更不利于實現影視作品的思想政治教育功能。必須要意識到，專業的創作人才是作品創新的保障，目前的年輕一代影視工作者往往寄希望于找到成功的捷徑，不太注重修身修德，藝術修養和道德水平不敢恭維，過于追求經濟效益，而疏于去刻苦鉆研，去提升自己的專業文化和創作技能，表演功底和創新創造能力缺乏，無厘頭的惡搞甚至被賦予了新的表演內涵，影視作品的低級趣味層出不窮。

(四)影視傳媒的消費主義日漸盛行

“消費主義是一種價值觀念和生活方式，它煽動人們的消費激情，刺激人們的購買欲望，消費主義不僅僅在于滿足‘需要’，還在于不斷追求難于徹底滿足的‘欲望’。換句話說，人們所消費的，不是商品和服務的使用價值，而是它們的符號象征意義。消費主義代表了一種意義的空虛狀態以及不斷膨脹的欲望和消費激情。”[2]影視傳媒為消費主義的盛行添磚加瓦，消費主義也刺激了影視傳媒發展，二者共處一個時代。消費主義成為大眾生活的主流價值，人們的真實需求被掩蓋，人們沉醉于虛幻景象帶來的幸福感，對現實的關注卻越來越少。消費主義利用影視傳媒這個當之無愧的創造虛幻的魔術師通過“擬像”創造出一種超現實的真實，使得其畫面表現的情景遠比現實本身更為誘人，它再通過這種幻象把人們引向實際的消費行為中，把潛在的消費變成實際的消費[3]。這也刺激了人們專注于消費和享樂，淡化了受眾的公民意識、法律意識、進取意識和愛國主義精神，消解了影視傳媒的思想政治教育功能。

(五)影視傳媒的思想政治教育功能挖掘不夠

首先是影視傳媒從業者的研究和挖掘不夠，對影視作品的思想政治教育細節輕描淡寫，對有商業價值的故事情節卻大力展現。一些影視作品本身蘊含豐富的思想政治教育功能，但多數因為太枯燥、沒有商業價值而被縮短介紹時間，甚至被剪輯，這嚴重影響了影視傳媒思想政治教育功能的發揮。其次是思想政治教育工作者在這方面的職責沒有很好的發揮，比如在課堂上，老師們利用影視傳媒更多是為減輕負擔，理論課成了趣味課，具有歷史教育意義的影片只是簡單的放映，影片所要傳達的思想政治教育意義卻鮮有闡釋。影視傳媒思想政治教育功能的理論研究也不夠，沒有對如何利用影視傳媒開展思想政治教育提出更具體更明確的要求。當前，影視傳媒的經濟功能重于思想政治教育功能，影視傳媒的思想政治教育功能缺乏具體的規劃措施，圍繞影視傳媒制定的法律法規也不完善，一些影視作品充斥很多不文明因素，一些影視傳媒企業也有機可乘，致使影視傳媒的思想政治教育功能缺失。

二、影視傳媒思想政治教育功能的實現路徑分析

(一)把握好影視傳媒的宣傳導向

“黨管媒體”是中國共產黨在延安時期沿襲下來的傳統和理念，與“黨辦媒體”構成完整的中國特色的傳媒管理模式。要牢牢把握影視傳媒制作和傳播的正確方向，唱響主旋律，引導影視傳媒工作者創作優秀影視作品，滿足大眾的消費需求的同時，積極為黨和國家的思想政治教育工作服務。影視傳媒受眾廣，渠道多，影響深遠，有利于踐行和培育社會主義核心價值觀，引領社會思潮，凝聚社會共識。社會主義核心價值體系作為主流價值觀，是對我國民族精神和民族文化的傳承，影視傳媒通過宣傳先進代表人物，教育大眾深刻理解社會主義核心價值體系的本質特征和內涵實質，從而培育社會主義核心價值觀，營造良好的社會文化氛圍，擴大主流價值觀的影響范圍，讓人們重新審視自己的行為，接受主流文化，重拾民主監督權利，為社會傳遞正能量，優化思想政治教育氛圍。“媒體的效力能左右人們的態度和影響人們的行為，毫無疑問，只要經過一段持續不懈的時間，它便能影響人們的概念與信仰和所信奉的政策與綱領的態度。”[4]影視傳媒把政治導向、道德底線蘊含在作品之中，通過反復播出，在大眾心中形成社會認可標準，讓正確的意識形態內化于心，外化于行。此外，影視傳媒要倡導人文精神和民族精神，提升美學意義，避免低俗化，凈化社會環境，不斷強化人們對真善美的向往和追求，提升整個社會的生活品味。

(二)加大對影視傳媒的監管力度

政府就要切實履行管理職責，規范影視傳媒的傳播行為，避免影視傳媒的過度娛樂化和低俗化，要有效凈化影視傳媒行業和文化娛樂市場，引導影視輿論實現良性發展。當前，影視傳媒界的法律法規還有待健全完善，許多媒體鉆法律空子、打“擦邊球”“走邊路”的現象還很突出，政府要充分發揮法律法規在促進和實現媒體良性發展的重要作用，要著力加強影視傳媒思想政治教育的法制建設，對與社會主義核心價值體系相違背的節目、過分宣傳西方拜金主義和享樂主義的節目要采取一定的禁播措施。要實現影視傳媒思想政治教育信息傳遞功能，需要我們摸索出二者之間良性互動的機制，把二者有機融合。在這方面，我們應該借鑒日本的經驗，實施影視節目分級管理，這更有利于平衡經濟效益和社會效益。日本動漫業非常發達，他們制作的動漫不僅僅給兒童收看，而且還有成人動漫供觀眾選擇。為了兒童健康，媒體人對電視節目標注適合觀看的年齡段，避免一些青少年盲目選擇節目，這樣可以為兒童創造良好的成長空間。因此，在我國現有的法律基礎上，加強影視傳媒的立法監督，加大對傳播、發行、制作不良影視文化的企業和個人的懲處力度，這對實現影視傳媒的思想政治教育信息傳遞功能至關重要。此外，政府還要加大宣傳力度，普及關于影視傳媒的法律制度，增強觀眾的法律意識。

(三)發揮好影視明星的正面效應

“大多數人類行為是通過對榜樣的觀察而獲得的。”[5]人生榜樣、道德榜樣是人們生活過程和成長歷程中必不可少的因素。影視明星們以自身才華和不斷努力取得成功，容易成為人們追捧崇拜的對象甚至是精神領袖。通過明星的榜樣示范，可以激發人們促進經濟、政治、文化、社會和生態建設的主動性和積極性。影視傳媒強化榜樣示范效果，可以引導人們規范道德行為，通過影視作品來塑造榜樣形象，傳遞生活的真諦和意義。影視作品推出一些“接地氣”的示范榜樣，創造出屬于大眾自己那片小天地的正面形象，更能打動人心，更能產生影響力和感染力，收到最佳的思想政治教育效果。影視明星通過他們的人生經歷、成功背后的故事、積極向上的品格和行為，對引導人們身心健康發展具有重要意義。例如，影視明星陳坤提倡“行走的力量”公益活動，在行走過程中撿拾湖邊的垃圾，這是以他個人的影響力和號召力在傳播生態文明、環保意識，也是在傳播社會主義公德意識。在宣傳正面形象的同時，也要注意對明星有悖于法律和道德失范的言行進行監督，讓明星在公共場合注意自己的言行舉止，對喜歡自己的“粉絲”負責，對社會負責。影視明星作為榜樣，要按照社會道德規范嚴格要求自己，提高自身文化修養，傳播先進文化和主流價值觀，在謀取個人利益和服務社會大眾之間找到平衡點，為人們的行為規范和良好思想品質的形成樹立良好示范。

(四)要提高受眾的文化鑒賞能力

受眾是影視傳媒發揮思想政治教育功能的實際接收者，提升受眾的媒介素養其實就是提升其文化鑒賞能力。在信息多元化的社會，受眾所具有的高度的傳媒素養，就是最堅固的“防火墻”、最有效的“篩選網”、最強大的“殺毒軟件”[6]。媒介素養是指人們通過正確理解、建設性地享用影視傳媒資源的教育所培養出來的健康的影視傳媒批判能力。對影視傳媒信息有較強的識別能力，受眾就能夠充分利用影視傳媒資源完善和發展自我。提升受眾文化欣賞品味不僅有利于提高人們精神文化水平，加強對西方文化的辨別，還對影視傳媒業的健康發展起到了極大的促進作用。開展對受眾的文化品味教育，不僅能提升其文化鑒賞水平，還能促進影視傳媒思想政治教育功能的實現。受眾作為商業利益運作的對象，只有真正認識到商業條件下影視傳媒的特點，具有較高的文化欣賞品味，才能成為一名真正的媒體公民，真正吸收影視傳媒的精神營養。提升大眾的文化欣賞品味，目的是使受眾自覺抵制不良的影視文化產品，促進影視傳媒企業提升影視文化品質，讓影視傳媒真正成為傳播文化、緩解壓力的文化產品，而不是無聊調侃、歪曲惡搞的低級趣味。受眾要有健康文化意識，不是簡單地跟著影視文化走，而是要發揮主動性以受眾自身的影響力決定影視文化的走向。所以，提升受眾文化鑒賞品味，對增強影視傳媒思想政治教育效果有著不可估量的影響。

(五)在影視傳媒體系中建立思想政治教育陣地

影視傳媒從業者是主要的傳播群體，應該制作充滿正能量的影視節目，宣傳黨的思想政治教育理論和方針。思想政治教育工作者應該利用影視傳媒對觀眾進行主動教育，主動占領影視傳媒陣地，弘揚中華民族優秀文化，讓思想政治教育真正融合到影視傳媒中，使影視創作在宣揚正確的世界觀、人生觀、價值觀同時，遵循文藝規律，實現思想與藝術的融合，達到良好的教育效果，正如習近平同志在文藝工作座談會中提出的：“廣大文藝工作者要高揚社會主義核心價值觀的旗幟，把社會主義核心價值觀生動活潑、活靈活現地體現在文藝創作之中，用栩栩如生的作品形象告訴人們什么應該肯定和否定的，做到春風化雨、潤物無聲。要把愛國主義作為文藝創作的主旋律，引導人民樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，增強做中國人的骨氣和底氣。”[7]思想政治教育工作者和影視傳媒工作者要加強交流，相互研討，共同發揮影視傳媒的思想政治教育功能。中央電視臺作為影視傳媒的指向標，相繼播出了《十送紅軍》《歷史轉折中的鄧小平》《長沙保衛戰》等電視劇，大力宣傳中華民族偉大精神昭示著國家富強、民族振興、人民幸福的美好前景，為堅持和發展中國特色社會主義注入新的內涵和時代精神。思想政治教育工作者應該利用這些影視作品，有效地開展思想政治教育工作，讓觀眾從作品中吸取正能量。地方電視臺也應把優秀的、凝聚著強大精神動力的作品呈現給觀眾，在影視傳媒體系中建立思想政治教育陣地，充分發揮影視傳媒提升人們道德素養和理想信念的重要作用。

參考文獻：

[1]尼爾·波茲曼．娛樂至死[M]．章艷，譯．南寧：廣西師范大學出版社，2004：136-137.

[2]王寧.消費社會學[M]．北京：社會科學文獻出版社，2001：145.

[3]劉學義.話語權轉移：轉向時期媒體言論話語權實踐的社會路徑分析[M].北京：中國傳媒大學出版社，2008.

[4]新加坡《聯合早報》.李光耀 40 年政論選[M].北京：現代出版社，1994： 538 .

[5]A.班杜拉.思想和行為的社會基礎——社會認知論(上冊)[M].林潁,譯，上海：華東師范大學出版社,2001:63.

[6]陳先元．大眾傳媒素養論[M]．上海：上海交通大學出版社，2005：41.

[7]習近平在文藝工作座談會上的講話[EB/OL].[2015-10-15].http://news.xinhuanet.com/zgjx/2015-10/15/c_134715070.htm.

(責任編輯張佑法)

作者簡介：梁婧，女，碩士研究生，研究方向：思想政治教育。

doi：10.13769/j.cnki.cn50-1011/d.2016.02.014

中圖分類號：G641

文獻標識碼：A

文章編號：1007-7111(2016)02-0064-04

Realization Route of Ideological and Political Education Function in Film and Television Media

LIANG Jing, HUANG Xu

(College of Ideological and Political Education, Chongqing University of Technology, Chongqing 400054, China)

Abstract:As an important carrier of ideological and political education, film and television media make up for the traditional ideological and political education in the form of single, boring contents, simple management mode, and provide new ideas for the development of ideological and political education, and also reflect the power of television media in ideological and political education. However, due to the constraints and influence of various factors, the function of film and television media is weakened and reduced. Therefore, it is very important to further explore and research the way and method of realizing the function of the TV media ideological and political education.

Key words:film and television media; ideological and political education; education function