瑞金市河背街小學“超市型”家庭作業受歡迎

長期以來，作業設置觀念老化、內容重復、形式單一、題量過大，嚴重影響了學生的身心健康，抑制了學生的自主發展，一些學生因此產生厭學情緒。為此，河背街小學對作業理念、功能、結構、形式、內容、評價和學科學習規律進行了綜合研究，出臺了《河背街小學關于推進作業布置分層管理的實施意見》，確定了“控制總量，降低難度，優化設計，提高效率”的基本思路。

在嚴格控制作業時間和總量的前提下，豐富作業類型，減少機械訓練作業，增加綜合性、實踐性、活動性和探究性作業，激發學生對作業的興趣，培養學生的創新精神、合作意識和實踐能力。任課教師按照學生年齡特點和學科知識要求豐富作業層次，設計多梯級的“超市型”分層作業，讓學生根據自己的需要和能力自主選擇，促進差異發展。同時，優化作業批改，推廣多種批改方式，提高反饋、矯正和評價的有效性。通過作業改革，努力構建符合學生認知規律和心理特點的作業體系，讓學生做最有思維價值的作業，提高學生的學習質量，為學生的終身學習與發展打好基礎。學校在學生家庭作業布置上的創新，受到了學生和家長的普遍歡迎。（作者：梁幼丹 來源：瑞金教育網）