鄒北群
摘要 播音主持人要想堅持走正確的語言藝術創作道路,擁有獨特的語言風格,必須用高尚道德情操為基準,以深厚專業素養和語言藝術標準為工作支撐。本文就播音主持人的語言藝術進行論述,綻放播音主持人語言藝術魅力,讓播音主持人語言更具個性化、人格化與親和力。
關鍵詞 播音主持人;語言藝術魅力:個性化;人格化;親和力
中圖分類號G2
文獻標識碼A
文章編號1674-6708(2016)156-0005-01
新時代背景下,傳媒數量不斷增多,傳統工具更新升級,勢必促進播音主持人更具職業化和多樣化特性。同時,觀眾的審美需求和思維視角更多元化,播音主持人語言藝術需要大力打破傳統方式,共享語言藝術信息資源,準確把握觀眾需求,不斷進行語言藝術創新,強調語言藝術的交互性,進一步擴大觀眾選擇讓播音主持人語言藝術凸顯多樣性,呈現多元播音主持的語言藝術。筆者從個性化、人格化、親和力三視角概述播音主持人語言藝術培育之道,讓播音主持人用聲音再造屬于自己風格的語言藝術來傳遞中國風。
1 播音主持人語言藝術魅力之個性化
播音主持人的語言藝術是一次再創作過程。一旦播音主持人呈現在屏幕或舞臺時,她(他)的一言一行倍受觀眾關注,播音主持人散發的個性化語言魅力,牢牢吸引觀眾,猶如一股清泉注入觀眾之心,向觀眾娓娓道出節目信息和內容,引發筆者對播音主持人語言藝術個性化的思考。
播音主持人語言藝術魅力之個性化就是播音主持人自身的個性化元素。播音主持人語言藝術的個性化元素就是要突出一種個人的人格魅力,強化節目的內在價值取向。播音主持人的語言個性魅力就是實現和節目相融合,能夠運用自身語言系統表達節目信息和內容,傳達播音主持人獨有的個性特點。這就需要播音主持人要有個性化語言風格,給觀眾以眼前一亮的視覺和聽覺沖擊,和觀眾一起共鳴。
播音主持人語言藝術魅力之個性化也離不開播音主持人的繼承和創新。播音主持人語言的個性化隨著時代發展而變化,需要突顯出不同時代的個性。這需要播音主持人不斷學習,不斷繼承和創新已有播音主持人語言的個性風格,保持自有的鮮明個性,即在繼承傳統播音主持人語言經典風格的基礎上,準確把握節目基準點,滿足觀眾需求的同時,不斷創新播音主持人語言藝術的個性風格。
播音主持人個性化藝術魅力關鍵還在于不斷提高自身素質,充分彰顯播音主持人語言藝術個性化,發揚獨特的語言個性風格,提升個性人格魅力。播音主持人的舉手投足都集中體現其個人魅力,播音主持人作為聯系節目和觀眾的直接紐帶,需要具備良好個人素質。播音主持人應以深厚的素養,塑造個性風格,參與或策劃整個節目,節目流程就會深深印記在腦海中,用心做出的節目,觀眾才能耳目一新,印象深刻,才能品悟節目的內涵。
2 播音主持人語言藝術魅力之人格化
播音主持作為一門以語言、聲音、形象、畫面傳遞信息的藝術,播音主持人格化顯得尤為重要,以人格化聲音生情,以情促情,賦予節目以人格魅力和生命。播音主持人格化語言藝術,綻放生命魅力,獲得觀眾的肯定和青睞,離不開扎實的基本功,需要在節目中,表達正確的人生價值觀,用獨特語言能力,為觀眾塑造和傳遞審美意象。
播音主持人語言藝術之人格化需要有正確人生價值觀為基石。播音主持人作為公眾人物,引領社會主流趨勢,具有權威性的社會發言權和輿論主導權,播音主持人應以正確的人生價值觀為基石,端正自己的生活習性和工作作風,逐漸形成人格化藝術魅力。播音主持人應堅定政治立場,建設播音主持人品牌,傳承播音主持人語言藝術,以播音主持人的藝和德,折服和感動觀眾,給節目注入鮮活的人格色彩,傳遞人格魅力,表達節目內涵。
播音主持人語言人格化藝術魅力離不開獨特的語言能力。新媒體技術日新月異,播音主持人在節目中,以保持自然、親切、平和的個人形象,具有鮮明的個性風格,應用獨特的語言能力,遠離自己的喜怒哀樂,面對鏡頭,面對節目,應用得體和規范語言,以情吐字、用心歸音、以情動人,立足節目,基于觀眾,保持最佳工作狀態,自然駕馭節目。
播音主持人發揮人格化藝術魅力為觀眾塑造和傳遞審美意象。播音主持人在節目中,能夠高度融合自身情感和節目內涵,以聲音、畫面、形象等形式傳遞給觀眾,觀眾在聆聽和觀看節目時,享受節目美。播音主持人以人格化語言藝術魅力,做活節目,架設節目和觀眾交互橋梁,讓更多的觀眾沉浸在節目意象,讓更多的觀眾了解節目、理解節目,接受播音主持人,獲得節目成功。
3 播音主持人語言藝術魅力之親和力
播音主持人在節目中,用語言、聲音、形象、畫面傳播事實,可以借助自身主觀能動性優化節目效果,這離不開節目鏈中各環節的相互配合。播音主持人用語言和聲音將節目傳遞給觀眾,借助節目東風,發揮上傳下達作用,以自身親和力,拉近節目和觀眾的距離,構建“自己人效應”,實現節目和觀眾交互,促使節目入耳、入眼、入腦、入心。
播音主持人親和力本質之對象感。口乃心之門戶,播音主持人要把觀眾置于心中,語言是最好利器,正所謂“言為心聲情自出”,在節目中播音主持人要考慮觀眾心理節奏,調節并把握播音主持語速和語調,和觀眾心理節奏合拍,拉近與觀眾的距離,實現節目傳通和共鳴,蕩起節目之漣漪。同時,播音主持人心中有觀眾,最直接體現為眼神,眼睛是心靈的窗戶,播音主持人要利用眼神,傳遞內心真實情感,和觀眾交流互動、傳情達意,以眼神感染觀眾,表達鮮活的親和力。
播音主持人親和力源自于“接地氣”,這就需要播音主持人深入理解節目,形成具體感受,能夠形之于聲,進而及于觀眾。播音主持人要立足節目,深入民情,接觸觀眾,用心感受民生,觸接生命脈搏,感悟生活本質,充實節目,讓播音主持人語言更加鮮活和生動,充滿真情實感,實現播音主持人感知于外,受之于心,融于觀眾,動之以情,及于觀眾,讓節目有底氣,接地氣,以親切、真實贏得觀眾。
播音主持人親和力基礎之強內功。播音主持人處于節目的最前沿,必須具備深厚內功才能立足于節目,以可敬、可信、可親的形象傳遞節目信息,增強自身親和力。播音主持人的親和力離不開專業功底,離不開心得和經驗積累,可以看作是扎實內在和涵養的外化,從書本、生活中學習,不斷練習音準,改善音色,細心揣摩發聲要領,讓播音主持人聲音更具穿透力,以準確的節目精神實質,表達所思所想,給觀眾以親切美感,以親和力感染觀眾。
總之,播音主持人語言藝術具有復雜性和長期性,綻放語言藝術魅力是一項系統工程。播音主持人有責任和義務,將節目更好的傳遞給觀眾,綻放播音主持人語言藝術魅力,這就要求播音主持人自身具有個性化、人格化與親和力,深入生活,把控節目,接觸觀眾,強化內功,思考語言藝術,精益求精,為播音主持事業,做出自己的貢獻.