吳愛芝
(北京大學圖書館,北京 100871)
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文獻計量學在圖書館業(yè)務中的應用現(xiàn)狀與前景
吳愛芝
(北京大學圖書館,北京100871)
文獻計量學;圖書館業(yè)務;應用前景
計量方法的不斷改進,可支持圖書館員更好地成為科研人員的知識交流伙伴,增強圖書館發(fā)揮支持學習和科研的服務等功能。文獻計量學將在科學預測館藏建設、推動數(shù)字圖書館建設、專利申請與轉化支持、研究數(shù)據(jù)支持、學科發(fā)展支持、拓寬科研項目研究與咨詢等領域,助推圖書館未來業(yè)務發(fā)展。
文獻計量學是文獻情報學與數(shù)學、統(tǒng)計學等相互交叉和結合產(chǎn)生的交叉學科。自1969年英國A·普里查德提出“文獻計量學”(Bibliometrics)概念,文獻計量學就獲得了快速發(fā)展并引起國內(nèi)外學術界的普遍關注和高度重視。文獻計量學不僅在“三大定律”、引文分析等理論研究方面取得重大突破,而且在信息計量工具及應用、圖書館相關業(yè)務開展等領域也獲得全面進展。在新的信息發(fā)展環(huán)境下,信息資源的收集、整理和利用等有了巨大變化,文獻計量方法有了很大改進,圖書館未來的業(yè)務開展也將具有新的發(fā)展機遇和前景。
從文獻內(nèi)容來看,文獻計量學的應用研究主要從兩個方面展開:一是對文獻計量學的方法、技術的研究與應用;二是文獻計量學在相關領域實際應用的討論。目前,文獻計量學的指標已經(jīng)廣泛應用于評價科學生產(chǎn)率、人才、成果質量、科研機構(包括大學、研究所、科技產(chǎn)業(yè)公司等)乃至整個國家或地區(qū)的科技水平與影響力等[1]。
1.1文獻計量方法的研究進展
文獻計量方法的研究進展主要體現(xiàn)在“三大定律”和引文分析等方面。洛特卡定律在學術期刊乃至公開信息的軟件開發(fā)者研究中都得到廣泛應用[2],國內(nèi)研究論文在合著者分析、K-S檢驗的適用范圍和條件、洛特卡分布中的參數(shù)擬合等眾多方面提出獨特見解,并不斷將該定律應用于新興學科發(fā)展的趨勢預測中。布拉德福定律在國內(nèi)外也有廣泛應用。國內(nèi)主要在專利文獻分析、學術論文分布研究、最常用詞語分析等方面;國外在信息內(nèi)容及提供、某科學家的論文分析及利用數(shù)學建模建立標準化應用等方面,并不斷嘗試運用于對社會現(xiàn)象的分析和測算[3]。
引文分析理論自創(chuàng)生50多年來,主要圍繞以引文著錄信息為分析載體的傳統(tǒng)引文分析和通過深入施引文獻正文內(nèi)容來探查引用功能與動機的引用內(nèi)容分析兩個方向展開。與引文著錄分析相比,引用內(nèi)容分析研究明顯較少,主要集中在施引文獻的主題內(nèi)容研究上,較少地深入到文獻全文內(nèi)容層面[4]。作為引文分析的新發(fā)展,全文本引文分析通過自然語言處理、文本內(nèi)容研究、情感分析及可視化等方法對引文的引用情況和引用動機等進行分析展示,在科學評價與科學預測中已經(jīng)得到熟練應用[5]。
1.2文獻計量相關應用領域的進展
期刊評價和引文數(shù)據(jù)庫等建設是文獻計量學應用的顯著標志。1963年,美國編制《科學引文索引》(SCI)的出版和發(fā)行,1973年《社會科學引文索引》(SSCI)創(chuàng)刊出版,1978年《藝術和人文科學引文索引》(A&HCI)出版,為文獻計量學研究提供了一種多功能的分析工具;同時,計算機技術等現(xiàn)代化手段的出現(xiàn),使文獻計量學發(fā)展到一個新的階段。
作為期刊定量評價在中國國內(nèi)全面推進的重要標志,北京大學圖書館第一版《中文核心期刊要目總覽》在1992年啟動編制,全面拉開國內(nèi)大規(guī)模期刊定量統(tǒng)計與評價工作的序幕。1995年中國科學院文獻情報中心出版的《中國科學引文索引》是我國文獻計量學應用研究的重要突破,填補了中國科技文獻引證數(shù)據(jù)大型檢索工具書編制領域的研究空白;為我國科學人才或科學部門學術水平評價工作的科學性和合理性提供客觀的依據(jù)[6]。清華大學圖書館和中國學術期刊(光盤版)電子雜志社始建于1999年的《中國引文數(shù)據(jù)庫》,通過揭示各類型文獻之間的相互引證關系,針對某一對象或主題提供相關統(tǒng)計分析數(shù)據(jù),可為相關研究者和科研管理部門提供參考指導。2000年南京大學中國社會科學研究評價中心發(fā)布《中文社會科學引文索引》,從來源文獻和被引文獻兩個方面向研究者提供相關研究領域的前沿信息;地區(qū)、機構、學科、學者等多類型的統(tǒng)計數(shù)據(jù),可為科學研究發(fā)展規(guī)劃、科研政策制定提供參考。
文獻計量學主要用于科學出版物評價、科研工作評價、學科發(fā)展與競爭力評價、研究機構科研實力評價等領域。運用文獻計量學對年代分布、高產(chǎn)作者、高產(chǎn)機構、期刊分布、基金資助、主題研究領域、來源數(shù)據(jù)情況、詞頻變化與學科內(nèi)容變化等進行分析[7],確定科研機構的發(fā)展?jié)摿蛯W科熱點研究領域,繪制出科學知識圖譜[8]。文獻計量學應用于國內(nèi)的科技實力評估,最早見于醫(yī)學領域。目前主要的應用是基于文獻計量學的科技論文產(chǎn)出評估、基于引文分析的科研成果評價、基于文獻計量學的科研績效評價、科研趨勢進展評估與預測等[9]。
2.1館藏建設
由于文獻類型的多元化,書刊和數(shù)據(jù)庫價格不斷攀升,這就要求圖書館在文獻資源建設方面運用科學統(tǒng)計分析,計算最佳文獻和數(shù)據(jù)庫收藏的數(shù)量。武漢大學曾利用教師發(fā)表論文的引文統(tǒng)計分析,得出引文類型分布表、引用時間分布表和外刊館藏評估表等研究數(shù)據(jù)[10]。基于大量引文數(shù)據(jù)分析國內(nèi)外圖書引用其他圖書的情況,全面客觀地反映學界對各種圖書及出版機構的利用情況[11]。清華大學利用引文分析法分析用戶信息文獻需求的特性,將數(shù)據(jù)結果運用于分析外文圖書的引進工作中[12]。
2.2查收查引工作
19世紀80年代末,我國一些高校將SCI引入科研評價體系,以SCI收錄的文章數(shù)量評價院系科研投入與產(chǎn)出,隨后被其他高校和科研機構廣泛采用。從1990年開始,以論文數(shù)量等量化指標為要素的學術成果考核評價體系在高等院校及科研院所逐漸推行。文章的收錄引用,可在一定程度上反映科研工作者的科技成果、學術水平、學術影響力及社會貢獻,是科研績效評價的重要指標,為科研人員申報兩院院士、國家自然科學基金、杰出青年基金等國家各類教育科研基金,機構學術水平評估和個人職稱評定等工作提供參考依據(jù)。北京大學圖書館、清華大學圖書館和國家圖書館在這方面走在了全國前列,通過持續(xù)監(jiān)測教師科研人員個人成果的被引證情況,為學者定期提供影響力分析報告,為個人申報國家基金及其他項目提供幫助。
2.3學科咨詢服務
文獻計量學已廣泛用于學科咨詢服務,如北京大學圖書館已開展對某學科領域的研究態(tài)勢分析、北京大學科研實力分析、國內(nèi)外高校SCI論文發(fā)表及引用分析、國家自然科學基金委的地學SCI項目等[13]。北京師范大學圖書館從2003年開始設計和實踐具有本館特色的學科服務活動, 先后設計了“培訓教師——學科館員——咨詢館員”模式和學科分館模式。2013年在此基礎上開始探索“兼職、團隊、學科試點相結合”的微創(chuàng)新模式,通過全程跟蹤學科資源保障和全方位嵌入信息素養(yǎng)服務,促進學科館員與院系教師的密切聯(lián)系,進行相關的文獻檢索、調(diào)研、文獻計量分析、綜述評價等,深入嵌入學校科研團隊,形成階段性和綜合性高端咨詢報告[14]。
計量方法的不斷改進,可支持圖書館員更好地成為科研人員的知識交流伙伴,增強圖書館發(fā)揮支持學習和科研的服務功能等。圖書館在開放獲取、開放知識和開放創(chuàng)新中,可提供眾多基礎數(shù)據(jù),包括PDF、XML、HTML等版本的全文下載量,摘要瀏覽量,機構知識庫等的全文存儲量,以及期刊平臺上的評論數(shù)量或投票結果、推送到微博的數(shù)量等受眾討論量[15]。圖書館可以利用這些相對規(guī)范和準確的數(shù)據(jù)資料進行分析與預測,探索和利用知識管理來提高自身的核心競爭力,用知識服務來提高圖書館的服務水平。隨著館舍面積的不斷增加、社會科研需求的不斷增加、計量方法的不斷完善,以及高校圖書館業(yè)務流程的適時調(diào)整與整合,文獻計量學的相關研究和應用也將得到新的增加和改進。
3.1科學預測館藏建設
當把引文分析與流通數(shù)據(jù)、再上架數(shù)據(jù)、文獻傳遞、館際互借數(shù)據(jù)相結合,可為圖書館文獻資源建設和管理提供科學依據(jù)。大規(guī)模引文數(shù)據(jù)分析,輔以其他了解讀者需求的方法,可全面準確獲得讀者需要的外文圖書和期刊資料線索,大幅度提高外文數(shù)據(jù)的文獻滿足率。借助CiteSeer、Google Scholar、Scopus等網(wǎng)絡引文分析工具,并將其信息對圖書館用戶提供咨詢服務,亦可以促進圖書館的館藏建設。
3.2推動數(shù)字圖書館建設
網(wǎng)絡計量學作為文獻計量學在網(wǎng)絡時代的新發(fā)展,對網(wǎng)上信息的多層次研究,可把文獻信息規(guī)律反映出的學術動態(tài)和信息利用規(guī)律反映出的讀者需求,有效指導高校圖書館的資源建設和動態(tài)維護;文獻信息規(guī)律可使網(wǎng)絡信息檢索更加科學規(guī)范,資源利用規(guī)律可豐富數(shù)字參考咨詢服務,計算工具和技術可實現(xiàn)智能化的科技查新工作;通過加強對網(wǎng)絡信息的組織、存貯、分布、傳遞、相互引證和開發(fā)利用等進行定量描述和統(tǒng)計分析,設計一整套面向數(shù)據(jù)資源開發(fā)利用的知識基礎設施[16],網(wǎng)絡計量學可更好地滿足用戶需求,進而推動高校數(shù)字圖書館的建設和發(fā)展。
3.3專利申請與轉化支持
專利計量源于文獻計量,由于兩者在基礎理論和統(tǒng)計技術與方法上有很多相同之處,因此,專利計量也是廣義上的文獻計量[17]。對專利信息進行計量評價,有助于節(jié)省研發(fā)費用,加快科研開發(fā)和發(fā)明創(chuàng)造,提高新專利的申請率和轉化率。目前,開展專利服務的高校圖書館比較少,隨著國家創(chuàng)新戰(zhàn)略的深入實施,未來對專利申請與轉化的研究報告需求將會不斷增加。
高校圖書館應努力調(diào)動各方資源,設立專利信息推廣利用的專門機構,建立專兼職結合、學科背景與法律背景兼顧的專利評價人才隊伍。以專利文獻信息傳播為基礎,對本科生、研究生以及教師進行專利信息素養(yǎng)教育的推廣;結合嵌入式圖書館服務,與院系和研究所進行聯(lián)手,定期推送專利情報服務;引進專利計量分析工具,積極探索科學的專利評價體系,挖掘專利技術價值、法律價值及經(jīng)濟價值,預測科技發(fā)展態(tài)勢,對科研人員的專利信息進行分析和評價,為其科研成果轉化提供準確有效的信息支撐服務。
3.4學科發(fā)展支持
大學圖書館與院系同行評議等工作相結合,對接院系專業(yè)特點和學科服務基礎,主動開展針對性強的服務,通過嵌入式學科服務,增強與教師、學者個人及科研團隊的合作,滿足學科資源建設需求。同時,學科館員可以利用科研支撐指標體系,利用文獻計量學進行事實數(shù)據(jù)的量化與評價,為服務對象提供學科發(fā)展熱點、個人影響力分析和競爭情報等服務。同時,采用定性與定量相結合的方式,持續(xù)進行大規(guī)模的學科用戶調(diào)研,融合不同來源的學科用戶數(shù)據(jù),應用各類數(shù)據(jù)挖掘與分析方法,深入了解不同學科用戶的信息需求,及時把握用戶需求的動態(tài)變化,為包括學科服務在內(nèi)的各項服務和資源建設,乃至圖書館的發(fā)展提供決策支持。基于引文數(shù)據(jù)評價學科影響力,為學校制定科研投入計劃提供參考依據(jù)。
3.5拓寬科研項目研究與咨詢
依據(jù)機構科研決策的需求,借助論文或著作產(chǎn)出、獲獎情況、科研項目、科技會議發(fā)表、經(jīng)費狀況、科研投入產(chǎn)出比等數(shù)據(jù)的計量分析,幫助管理部門分析科研機構的優(yōu)劣勢和潛力,評估機構的整體科研實力和影響力,以及與其他科研機構的對比狀況。通過設立信息代理員來構建專門面向科研項目的互動型圖書館服務模式,以充分發(fā)揮學科館員在圖書館和院系之間的紐帶作用,保持學科館員對科研項目的動態(tài)跟蹤,增加學科館員對科研項目的咨詢力度和有效性。分析圖書館學內(nèi)部關系,以及圖書館學與其他學科的交叉關系,申報和圖書館業(yè)務發(fā)展又能服務于學校科研項目的課題。
此外,文獻計量學也將在公共圖書館中發(fā)揮著越來越重要的作用。文獻計量學定律和模型的應用,不僅促使公共圖書館提供越來越完整的服務,而且可以增加圖書館的可利用性,提高圖書館的地位[18]。
文獻計量學自創(chuàng)立以來取得了長足的發(fā)展,在圖書館的館藏建設、查收查引工作、學科咨詢服務等業(yè)務領域得到廣泛利用。隨著信息技術的發(fā)展以及信息的網(wǎng)絡化,數(shù)據(jù)成為科研環(huán)境乃至社會公共生活中重要的資源。伴隨計量方法的不斷改進,圖書館的業(yè)務流程也將進行重新整合,文獻計量學將會越來越明顯地嵌入科學預測圖書館館藏、推動數(shù)字圖書館建設、提供專利申請與轉化支持、提供科學數(shù)據(jù)、提供學科發(fā)展支持,以及拓寬圖書館嵌入科研項目與咨詢工作中去。
筆者在實際的研究工作中發(fā)現(xiàn),許多數(shù)據(jù)庫中的論文署名等信息存在不規(guī)范、不標準、不準確的現(xiàn)象,即使經(jīng)過大量的人工篩選與處理仍不能完全反映實際情況,最終的分析結果也就難以直接用于決策。因此,科學、客觀、嚴謹?shù)牧炕治鲆肷钊雸D書館的眾多業(yè)務工作中去,仍需要一個較為漫長的過程。圖書館也可以在文獻計量學領域繼續(xù)進行深入研究與探索,為給讀者提供更加專業(yè)化、知識化和智能化的服務奠定堅實的基礎。
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(編校:馬懷云)
2016-02-01
吳愛芝(1983—),北京大學圖書館館員。
G251.5
A
1003-1588(2016)03-0060-04