流動人口子女教育中的斷鏈現象思考

雒遵恩

隨著現代社會的不斷發展和現代城鎮化水平的不斷提高，越來越多的農民工涌向城市，城市流動人口居高不下。但是，很多農民工遷入城市卻給子女的教育問題帶來了極大的負面影響。城市環境與農村環境的迥異，使很多農民工并不能夠真正與所在城市融為一體，在教育體系中表現得更為明顯，很多農民工的子女不能適應城市的教育模式，導致城市流動人口子女教育的斷鏈現象越來越嚴重。本文擬從斷鏈問題出現的原因出發，剖析當前存在的斷鏈現象，進而針對性地提出具體的解決方案，有效改善斷鏈問題。

現代城市化的不斷發展，經濟呈現出與日騰飛的勢態，人口流動現象愈演愈烈，大批農民工涌入城市，也帶來了很多流動兒童問題，特別是對農民工子女的教育產生了極大的影響，子女教育斷鏈已然成為不容忽視的社會問題，如果不能夠得以妥善處理，必然會影響新一代接班人的心理和生理健康。那么，斷鏈現象究竟是如何產生的呢？如何才能有效解決這一社會問題？

一、城市流動人口子女教育中斷鏈現象產生的原因

城市化的不斷發展，對勞動力的需求越來越大，也加快了農村人口的遷徙，農村人口流動現象越來越頻繁，流動兒童也隨之產生，這是斷鏈現象產生的最直接原因。究其根本，流動兒童的產生還是源自于農村生產力水平的低下，導致城鄉經濟水平相差甚遠，社會對于流動兒童的支持力度不夠，農村的教育支出不足，使得斷鏈問題愈演愈烈。流動人口的頻發，沒有建立完善的管理機制，也使得斷鏈現象日益矚目。

二、城市流動人口子女教育中常見的斷鏈現象

1.學校教育出現斷鏈

學校教育斷鏈，是比較常見的斷鏈現象。農民工入城，流動子女也進入城市的教育體系，但是存在明顯的差異化，無論是在學習成績還是學習氛圍，無論是文化觸感還是人文環境，都使得很多流動兒童難以適應。很多農民工子女入城入學難，城市學校并不能給予接納和認同，繁瑣的手續和相關證明讓很多兒童不能如愿以償地入學。很多私立學校因為昂貴的教學收費讓很多農民工望而卻步。因此，很多流動兒童只能就讀條件比較差的學校，知識內容不能有效銜接，辦學條件和師資力量也影響了教育知識的傳輸，學校教育斷鏈現象較為嚴重。

2.家庭教育出現斷鏈

家庭教育也是兒童教育的重要組成部分，農民工遷入城市，從家庭環境到經濟狀況都對子女的教育問題產生一定的影響，很多家庭由于條件較差，子女也受到排斥和歧視，父母又忙于賺錢養家，疏于和孩子的交流，也對孩子的學習產生了負面影響。農民工由于其本身知識層次的缺陷，也影響了孩子的家庭教育。

3.社會教育出現斷鏈

社會教育斷鏈也會影響孩子的正常教育。很多農民工遷入城市，大多居住在城市較差的區域，基礎設施條件差，治安亂，對孩子產生極大的負面影響。很多遷入城市的農民工處于社會的底層，收到不公平的待遇，也影響到了子女的成長，很多孩子形成了孤僻的性格，戒備心強，歸屬感缺失，進而產生了很多心理問題，影響孩子發展。

三、解決城市流動人口子女教育中斷鏈問題的方法和措施

1.提高對農村教育的投入與支出

經濟發展的不平衡，直接影響了城鄉的教育水平，城鄉教育水平差異化越來越明顯。改善斷鏈現象，提高農村教育支出很有必要，是提高義務教育水平和質量的經濟基礎和重要條件，并為縮小城鄉教育差距奠定堅實的基礎。提高農村教育支出，必須基于國家和地方政府的共同扶持，提高教育經費分配的合理性，照顧落后地區的學生教育，才能夠從學校教育的硬件和軟件全面提高教育水平，為教學相長營造一個良好的發展空間，鞏固教育隊伍建設，全面提高教學質量。

2.縮小城鄉教材差異化

社會和經濟發展的影響，使農村教育遠遠落后于城市教育，很多地方甚至還沒有統一義務教育學制，教育水平參差不齊，對流動兒童的教育問題就會產生極大的影響。新課程改革的要求實施以來，社會對兒童的教育問題越來越重視，但是出現了教材版本層次不一，內容不統一的情況，甚至知識層次存在明顯的偏差。縮小城鄉教材差異化也是改變斷鏈現象的重要舉措，有助于知識的銜接性，更符合流動兒童的教育需求和知識層次。

3.改善農村的社區環境

對于兒童而言，學習不僅僅來自于學校，更是源自于社會實際生活環境，改善農村的社區環境顯然也是必要的，能夠縮小城鄉之間硬件的差距，為兒童的學習提供良好的學習氛圍。改善社區環境，加強網吧和游戲場所的監管，能夠凈化兒童生長空間，合理利用互聯網環境，汲取健康的知識，為兒童的學習保駕護航。

總之，斷鏈現象已然成為社會普遍關注的問題，對于農民工的子女教育，一定要加以重視，從孩子的心理出發，為孩子的教育和生活創設一個良好的空間，讓孩子能夠健康成長。對于農民工子女教育的斷鏈問題，僅憑一人之力是沒用的，必須依靠并團結社會各個方面的力量，保證農民工子女能夠接受良好的教育，并能夠保證孩子們能夠健康快樂地成長，成為社會發展的主力軍。

【作者單位：靖遠師范學校附屬小學 甘肅】