淺談大學生志愿服務
——以中國石油大學（華東）為例

中國石油大學(華東）　王曉媛　葉思源

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淺談大學生志愿服務
——以中國石油大學（華東）為例

中國石油大學(華東）王曉媛葉思源

在時代趨勢的影響下，作為時代先進工作者的高校大學生逐漸擔負起志愿服務的時代重擔。這個神圣的任務需要大學生付出辛勞才會收獲價值。大學生要致力于實現更高效、更杰出的成績，未來的發展需要大學生思考。本文以中國石油大學（華東）為例，探討高校志愿服務的發展趨勢。

志愿服務 中國石油大學（華東） 大學生

我國的志愿服務活動隨著改革開放而發展，開始于1978年。1993 年底，共青團開始組織實施中國青年志愿者行動，中國志愿服務進入有組織、有秩序的階段。中國青年志愿者行動實施以后，志愿服務廣泛發展，全社會對志愿服務的認知程度大大提高。

大學生在結束高中時代緊張又繁重的課業負擔后，對大學生活的時間安排有了很大自主性。相比于高中時代接受的封閉式教育，大學生開始慢慢接觸和認識社會，逐步形成社會責任感，實現個人價值。這些因素綜合起來，增加了參加志愿服務活動的大學生數量，志愿服務活動各有千秋。

一、中國石油大學（華東）志愿服務工作分析

中國石油大學（華東）志愿服務組織舉辦的活動分為校內活動和校外活動。志愿者服務好身邊的老師同學很重要。校青年志愿者協會在校團委的帶領下，攜手各院部青年志愿協會在校園里舉辦各式各樣的志愿服務活動，每個組織都形成各自有特色的活動。

以學校理學院青年志愿者協會為例，理學院青年志愿者協會成立于2010年9月，其“感恩果”義賣活動經歷了從開始的默默無聞到后來的大獲成功，再到活動陷入僵化的困境，最后成功走出學校、走向社會煥發新的活力的過程。縱觀這個特色活動的發展，我們發現校園公益組織舉辦活動，尤其是長期性的活動，正在慢慢向校外發展，是一個必然的趨勢。校園是小社會，一個活動想要長遠發展必然要打破小社會的局限，形成一個品牌。“感恩果”活動如此，中國石油大學（華東）春暉志愿服務隊的支教活動更是如此。

二、探究我校青年志愿工作面臨的主要問題

1.公益活動處于飽和狀態

隨著志愿組織、公益宣傳組織以及志愿班級的增多，校園內的各種活動越來越多，如世界日宣傳、衛生清理、小型義賣、募捐活動等。這些活動往往以爆發式的現象出現，一個節日會有多個組織舉辦，導致校內活動處于飽和狀態，使學生參與活動的熱情度每況愈下。

2.服務項目形式單一

學校志愿服務活動形式單一，活動內容簡單。一個活動在校內舉辦會受到一些限制，無論是場地規模、參與人數，還是學校相關部門的審批都給志愿服務活動帶來限制。在校外，只要是在相關法律法規允許的條件下，有足夠組織運營能力的志愿服務活動就可以進行，各方面的限制較少。

3.缺乏長遠的發展

第一次舉辦的志愿服務活動很可能因為它嶄新的創意，帶來足夠的人氣和強烈的反響。但之后隨著其他新活動的開展，先前的志愿服務活動會慢慢走向衰落。筆者所在學校理學院青年志愿者協會的“感恩果”活動就經歷了這樣的過程。因此，一個活動想獲得長期發展，就要尋求新的出路、新的突破口。志愿服務活動走向校外是一個較好的選擇。

三、推動中國石油大學（華東）志愿活動發展的幾點建議

中國石油大學（華東）春暉志愿服務隊是已經成立23周年的志愿服務組織。春暉是中國石油大學（華東）的標志性公益服務組織，其舉辦的支教活動是學校的一個品牌，活動范圍遍布黃島區，有4個日常支教點。一個活動的好壞可以通過宣傳效果體現，一個服務組織的水平則必須用時間來證明。作為一個長期活躍的公益組織，春暉志愿服務隊每年舉辦很多活動。這些活動里有長期的活動也有短期的活動。每個活動從想法的產生到各項工作的實施，沒有好壞的差別。但是不同的組織舉辦類似的活動卻可以產生巨大的差異。中國石油大學（華東）在校外舉辦日常支教活動的志愿服務組織很多，但不是所有的隊伍都會獲得優異成績，產生差異主要取決于組織的系統性以及組織對于品牌發展的側重性。

1.讓組織更具系統化

一個系統的組織，其各個部門的分工協作會提高整個團隊的工作效果。一個不夠完善的組織很容易因為個別部門的拖后腿，使整個團隊的工作速度放緩甚至停滯不前。就像明星代言會給商品帶來較好的宣傳效果一樣，高校志愿服務組織和志愿服務活動也需要類似的宣傳提高知名度，獲得社會各界更廣泛的關注，進而有效傳播和推廣志愿精神。

2.做好志愿服務活動的培訓工作

針對高校志愿服務培訓缺失的現象，高校要提高工作的廣泛性，完善志愿服務的工作制度。大學生參與志愿服務是一種發自內心的需要。作為剛剛踏入社會的成年人，心理和生理上的成熟給大學生帶來社會責任感。大學生有不成熟的一方面，所以高校建立健全培訓制度顯得格外重要，它是志愿服務善始善終的必要條件。

3.完善大學生志愿服務的信息系統

大學生處于新媒體蓬勃發展的時代，各大高校的公益交流沒有與新媒體接軌。完善高校志愿服務信息管理系統是青年工作體系中的重要環節。高校可以利用微信和微博等平臺，掌握高校大學生的新媒體心理，開發有關青年志愿服務系統的App，切實研究大學生的志愿服務需求，使志愿服務工作具有大學生的特色。

4.加強大學生志愿服務榮譽系統建設

高校要使志愿服務工作有特點，重要的前提保障就是經費。高校的志愿服務越來越具有組織性，學校應安排專項經費為大學生參加志愿服務提供經濟保障。

高校教師應引導大學生公益組織從社會公益力量中尋求物質幫助，促進志愿服務活動的開展。從另一方面講，為提升學生志愿服務的榮譽感，高校還要加強不同方面、不同程度的榮譽建設，突顯大學生的社會公益地位，加強其在公益方面的導向作用。

四、結束語

志愿服務活動不僅提供了一個很好的機會滿足大學生的需求，同時也是大學生獲得實踐經驗、社會經驗的最佳途徑。志愿服務崇尚人性的真善美。對大學生來說，通過志愿服務踏入社會能得到正面的、積極向上的導向，對大學生以后的人生起到十分重要的指導作用。志愿服務讓大學生走進社會、融入社會、了解社會、適應社會，為大學生今后的社會生活積累經驗。

無論時代怎么發展，大學生和志愿服務的關系都會緊密聯系。大學生需要通過志愿服務滿足自己的社會責任感，鍛煉自己的社會實踐能力，積累社會工作經驗。同時，志愿服務活動需要大學生的參與。大學生是志愿服務活動中最重要、最具活力的組織者和完成者，肩負引領志愿服務方向、完善志愿服務體系的重要使命。

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ISSN2095-6711/Z01-2016-06-0257