淺談如何做好林業類高校就業市場工作

北京林業大學招生就業處就業服務中心 郭乙言北京林業大學經濟管理學院物業管理　羅 浩

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淺談如何做好林業類高校就業市場工作

北京林業大學招生就業處就業服務中心 郭乙言
北京林業大學經濟管理學院物業管理羅 浩

高效完善的就業市場可以為畢業生提供優質的就業渠道，可以為人才培養提供豐富的反饋信息。面對日益嚴峻的就業形勢，林業類高校應在自身特點的基礎上采取有針對性的措施，更好地開展就業市場工作。

畢業生 就業市場 林業類 平臺

一、高校就業市場的重要性

畢業生就業市場建設是高校就業工作的核心內容之一。梳理和整合高校就業市場工作對促進畢業生充分就業起著重要作用。功能完善、運轉高效的畢業生就業市場可以為畢業生就業提供優質的就業渠道，還可以為人才培養提供豐富的反饋信息。就業市場建設工作關系到畢業生就業去向和就業質量等問題，是高校辦學能力和綜合實力的重要體現。

近年來，全國高校畢業生總人數呈逐步增加趨勢。2016年的高校畢業生總量預計達到770萬人，創歷史之最。隨著國家延遲退休措施的推出，高校畢業生的就業壓力會越來越大。面對日益嚴峻的就業形勢，學生、學校均需做出有效的應對措施。本文以北京林業大學為例，探討林業類高校如何做好就業市場工作。

二、林業類高校就業市場的特點

1.行業特色鮮明

筆者通過分析統計每年畢業生的反饋數據，結合相關林業類高校公布的數據發現，各學校均有相當多的學生進入涉林行業。以北京林業大學就業市場數據為例，每年來校招聘的企業中，涉林行業企業占據相當大的比重。在每年學校組織的大型雙選會以及涉林院校就業聯盟聯合舉辦的雙選會上，涉林企業比例都超過30%。畢業生人群中，涉林專業的學生比例一直維持較高水平。北京林業大學每年的畢業生中有將近三分之一的學生來自涉林專業。整體來看，大部分林業類高校畢業生中的涉林專業畢業生的比例大體維持在這個水平。

2.跨行業就業普遍

由于涉林行業近年來不景氣，一、二線城市涉林專業人才需求減少，涉林行業的薪資待遇與其他行業相比，優勢不明顯。從筆者所在學校的就業數據以及相關企業招聘數據的反饋情況看，每年都有不少涉林專業畢業生選擇跨行業就業，跨行業就業趨勢近年來逐步加大。

三、林業類高校面臨的主要問題及挑戰

1.主流行業不景氣

近年來，國家不斷強調可持續發展、生態環境的重要性，積極采取措施促進相關行業、相關企業的發展，涉林行業總體呈現欣欣向榮的發展趨勢。但是，由于市場處于培育階段、居民消費觀念以及生產成本居高不下等原因，涉林企業發展舉步維艱。當前，大部分涉林企業在畢業生薪資待遇等方面與其他行業存在不小的差距。公司之間的規模、待遇水平參差不齊，間接影響畢業生的就業熱情與選擇。

2.學生期望與現實差距較大

根據筆者對北京林業大學的跟蹤調查顯示，學生的就業選擇與社會現實存在一定程度的偏離。就業薪資預期上，畢業生的薪資預期普遍高于歷年來統計的畢業生實際平均薪資水平，且偏離幅度較大。例如，近年來北京林業大學畢業生的平均薪資水平在4000元/月左右，但是畢業生的普遍薪資預期在6000 元/月左右。從就業單位選擇上看，大部分畢業生的單位預期為大型國企或事業單位，小部分畢業生愿意去私企或外企。這些都與當前林業類高校畢業生就業的現實情況存在較大差距。

3.多樣化選擇沖擊校招高峰期

隨著國家鼓勵創業、留學出國門檻降低以及考研熱的持續升溫，畢業生在就業季有了更多選擇。這些選擇在時間上往往重疊，導致參加校招畢業生的人數和熱情呈現下降趨勢。這不僅給學校就業工作帶來一定困難，也對企業參與校招的熱情造成一定程度的影響。越來越多的企業向學校表達出對傳統校園招聘途徑的擔憂與疑惑。

四、做好林業類高校就業市場的對策

1.做好頂層設計，明確行業定位

高校要立足生態文明建設大趨勢，積極服務主流行業。近年來，北京林業大學積極拓展與林業和生態建設骨干用人單位的聯系，密切關注涉林行業的發展變化，引導畢業生投身生態文明建設主戰場。學校積極與國家林業局和各地方林業主管系統溝通。

人才招考工作中，學校的選聘條件設置向林業相關專業傾斜，推動林業院校畢業生進入林業系統就業。同時，學校有針對性地培養林業產業緊缺人才、高端復合型人才，實現產業發展與人才培養開發一體化的目標。

2.引導基層就業，夯實行業基礎

林業在基層，行業在地方。北京林業大學通過“大發展”的思想鼓勵畢業生面向基層就業。學校積極鼓勵和引導畢業生面向西部、基層和京外就業。2007年至今，筆者所在學校有7000余名畢業生到西部、基層、京外工作，人數逐年增加。學校每年組織“基層活動服務周”，進一步引導學生基層就業。學校不定期組織“老教授專家團”到京郊農村指導大學生村官開展工作。2006年至今，有497名畢業生在京郊擔任大學生村官。學校成立了北京市大學生村官培訓中心，為在崗村官提供多方面的培訓服務。

3.狠抓基地建設，增強學校和地方的互動

學校通過有計劃的實習實踐活動，推動畢業生到林業行業重點企業就業，加強畢業生后續培養的互動和關注，增強林業企業對畢業生的吸引力。學校依托基地資源，每年接收千余名在校學生開展就業實習實踐，提高了廣大學生的就業能力。同時，學校與北京市海淀區政府、山東省泰安市委市政府、浙江省蕭山國家級經濟開發區等多個地方政府簽訂人才培養合作框架協議，從校地合作的層面推動畢業生進入主流行業。

4.依托大數據，推動精準就業

在持續推進“就業精細化”建設工作的基礎上，學校利用“互聯網+”和新媒體技術，在“精”上做文章，在“細”上下功夫，推動精準就業。近年來，北京林業大學不斷推進信息化建設，強化數據分析處理能力，通過對歷年來來校招聘企業的系統化梳理總結和對畢業生就業趨勢以及各要素的綜合分析與整體把握，實現精準就業。學校以就業大數據為出發點，通過對各學院各專業畢業生的職業偏好、職業選擇、職業定位等進行準確分析，掌握學生就業方向，積極為學生推薦合適的工作。學校整合用人單位數據，建立優質企業庫，做好用人單位需求細分。通過需求分析，學校能為學生提供人性化的招聘服務，準確、定點推送單位需求，實現就業服務數量和質量的提升。

5.營造就業文化氛圍，提升畢業生就業能力

一是結合當代大學生特點，積極創新活動形式。學校要積極開展各類培訓、課程、咨詢、競賽、實踐、講座等活動，打造品牌活動，開展生涯培訓班、職場訓練營。學校可以開展就業指導月、職業生涯規劃月等系列活動，營造良好的就業文化氛圍。學校要針對不同層次、不同專業畢業生的特點和需求，廣泛開展個性化的咨詢服務。

二是積極推進就業類學生社團的建設，在學校與各學院就業中心設置就業服務中心學生助理團。學校除與企業聯系開展講座培訓、職場素養提升等活動外，還開展每年舉辦兩次固定大型職業生涯類比賽的活動，覆蓋學校至少60%以上的學生，提高了學生對就業的關注度與敏感度，激發了他們的熱情。同時，學校加大宣傳，通過展示優秀就業示例、優秀畢業生等，吸引更多學生關注就業，積極為就業做好準備。

6.創建服務平臺，打造品牌效應

一是建立高標準的會展服務體系。筆者所在學校的就業服務中心為學生提供大型綜合類雙選會服務、中小型行業類專場雙選會服務以及用人單位專場宣講會服務。多年來，學校堅持對用人單位全程免費服務，并成立學生組織就業服務中心學生助理團，為用人單位提供高標準、全方位的招聘服務。學校已形成每年舉辦大型雙選會4～6場、行業性中小型雙選會10余場、專場宣講會近200場的招聘規模，達到了“周周有宣講、月月有專場、季季有雙選”的服務水平。

二是打造高層次的招聘服務平臺。學校牽頭開通全國林業院校畢業生就業協作網，為林業院校畢業生提供就業信息服務。同時，學校還開發了職位訂閱系統、職業測評系統、遠程面試系統，實現學生求職的自助服務。學校與東北林業大學、南京林業大學成立了涉林高校就業聯盟，擴大了就業市場工作的規模效益和品牌效應。此外，學校還利用微博、微信等新媒體平臺實現信息立體化覆蓋。

三是建立高質量的合作服務體系。筆者所在學校的就業服務中心主動與優秀用人單位進行新型校企合作模式的探索。一方面，學校誠邀用人單位員工走進校園，為廣大教師和學生介紹產業發展現狀、行業前沿問題。另一方面，筆者所在學校發揮優勢專業的師資力量和科研實力，與企業合作轉化技術成果，通過“利用優勢專業促產業，辦好產業促專業”的新思路，挖掘現有就業市場的深度與廣度。

五、結束語

畢業生就業市場工作道阻且長，林業類高校因其特殊性更需要我們采取有效措施為學生就業提供助力。我們必須關注并準確解讀國家最新政策，結合各學校特色及畢業生就業的具體情況，不斷改進工作，推陳出新，使林業類高校就業市場工作不斷邁向新臺階。

［1］夏 星.大學生就業市場優化研究［D］.武漢理工大學，2009

［2］薛利鋒.論高校畢業生就業市場的完善與發展［D］.東北師范大學，2005

［3］孫 建.我國林業產業發展現狀、趨勢和政策取向［J］.林業經濟，2008

ISSN2095-6711/Z01-2016-07-0221