基于過程化考核的試題庫研究

大慶職業學院計算機應用工程系 李桂杰

基于過程化考核的試題庫研究

大慶職業學院計算機應用工程系 李桂杰

過程化考核是考試模式改革的重要工作，是進一步提高育人質量的重要保障措施。傳統的考試方式已不適應高職人才培養方案的要求，這就需要以任務驅動式的過程化考核模式。對這種考核模式，學校需要有與之相適的全新的基于過程化考核方案的試題庫，這就為基于工作過程的試題庫開發提供了發展空間。

過程化考核方案 試題庫開發 人才培養模式 教學質量

以往的考試方式是期末由教師出題，學生在試卷上答題，試卷偏重于理論考核。我們的人才培養方案是要培養高技能的人才。計算機應用專業課程的特點，多以任務或模塊化教學，考試采用過程化考核模式，要實現這種考試模式，達到課程教學目標的要求，就需要有與之相適應的試題庫做保障。教師把考核內容分配到每個教學環節中，增加平時的過程化考核，增加對學生實際操作能力的考核。

實行基于過程化的考核，教師要做好課程過程化的考核方案，制定好的考核方案。教師要有全新的課程開發理念，認真做好課程的每個重要環節的考核設計，開發過程化考核的試題庫，這樣才能在教學過程中達到教學目標。

一、開發基于過程化考核試題庫的必要性

常規的考試是在每個學期期末進行，如過程化考核和傳統考試方式。傳統考試方式一是增大教師的工作量，教師從出題、出試卷、考試、評分、計算成績，整個過程工作量很大，花費教師大量的時間和精力；二是周期長，一次考核好多天后才能出結果，不利于過程化考核。過程化考核，一是能充分發揮教師的主觀能動性，過程考核可以隨時檢驗學生掌握知識的情況，教師可及時調整教學內容；二是能充分調動學生的學習積極性。過程化考核體現了對學生關鍵能力的培養，改變了學生死記硬背的考試模式，過程考核靈活，深受學生歡迎。

為實現過程化考核的目標，學校必須有配套的試題庫。要開發和建設高職試題庫管理系統，學校可實行統一命題管理，實現從手工出題向計算機自動出題的過渡，這是保證過程化考核的重要手段。

二、基于過程化考核的方案設計

學校制定合理的過程化考核方案，要制定合理的成績評定方法。學生的成績評定可從三個方面進行。一是日常定性；二是考試定量；三是定性與定量結合。過程考核中，教師要考慮學生的素質情況，實現分層培養，做到個性化考核。為了解學生真實的學習情況，教師可設計學生學習情況報告表。這個報告表包括學生的學習態度、知識學習情況、實踐操作情況、素質養成、進步程度、學生整體表現評價等。

傳統的考試方式，綜合成績評定中期末考核成績占60%左右、平時成績占40%左右；過程化考核成績中期末考核成績占20%～30%，平時成績、作業、過程化考核成績占80%～70%。每個過程的考核都按照教學目標進行和過程化考核的方案實施。綜合成績的評定要按平時過程考核和期末考試按比例計算，平時成績不合格者不能參加期末考核。

三、基于過程化考核的試題庫設計思路

1.設計基于網絡的考試系統

一般采用C/S結構，即Client/Server（客戶機/服務器）結構，通過網絡可以出題、組卷、上機在線答題。C/S 一般建立在專用網絡上，小范圍的網絡環境信息安全性高。一般機密的信息系統都采用C/S 結構，為此過程化考核的試題庫系統適用在校內有局域網環境的機房中進行。

2.試題庫系統功能的設計。

根據過程化考試要求，試題庫考核系統應具有自動組卷功能，可以根據學生的學習狀況進行難、中、易分層次出題，滿足基于過程化考核的個性化考試要求。

3.過程化考核的試題庫應具開放性和可擴充性

教師可根據教學內容、教學環節隨時對試題庫進行更新，添加新的知識點，修改和刪除陳舊的試題，使試題庫內試題不斷更新和完善。

4.試題庫開發工具的綜合應用

軟件開發平臺很多，如VB、VF、VC++、DELPHI、C#等可視化面向對象的編程軟件，運用數據庫和Word文字處理軟件技術進行試題錄入。大量的試卷和試題都是用Word文檔編輯和錄入的，這就需要試題庫考核系統能方便地轉換Word文檔，并快速生成試卷。把Word文檔中的圖文信息導入試題庫，需要Word軟件的OLE技術，即對象連接與嵌入技術。這種技術可把Word文檔導入題庫，可從考試系統導出試卷，從而完成考試題庫的過程化考核功能。

四、基于過程化考核的試題庫開發方案

根據高職教育的特點和發展要求，確立專業課程基于過程化考核的指導意見，并由任課教師制定考核方案。考核方案一經修改審定后，即由任課教師在教學中實施。實施過程中，教師對一些重點專業課程建立試題庫，研發基于過程化考核的通用試題管理軟件。主要分為三步進行。

第一，確定系統開發平臺，確定考試系統的架構模式。一般采用C/S模式，或B/S模式進行網絡考核系統設計。

第二，確定過程化考核的試題庫結構。對試題庫中的試題，教師不但能增加和修改題庫，還可以自由調用題庫。為保證試題庫的安全性，對考試系統設立不同的權限。

第三，確定試題庫可能出現問題的解決方案。在Windows操作系統下運行，應符合各種常用應用軟件個性化的操作要求，特別是要符合Word文字處理軟件和Windows操作系統的標準操作，能將導出的試卷內容直接在Word中處理，能通過Excel電子表格進行成績分類統計，滿足過程化考核的高效率、高質量要求。

綜上所述，基于過程化考核的試題庫技術的應用，可為教師在教學中提供很大幫助，可提高課堂教學相關，提高教學質量。

ISSN2095-6711/Z01-2016-10-0226