高校圖書館讀者流失現象的分析及建議

長春大學圖書館 李 航

高校圖書館讀者流失現象的分析及建議

長春大學圖書館 李 航

高校圖書館是大學生課外閱讀的重要場所。大學生在閱讀過程中陶冶情操、完善自我。由于多媒體技術的迅速發展，學生更加傾向于從網上快捷獲取信息，高校圖書館的讀者流失現象嚴重，淡化了高校圖書館的基本功能。本文在分析高校圖書館讀者流失原因的基礎上，提出解決高校圖書館讀者流失問題的建議，希望對相關人員有所幫助。

高校圖書館 讀者 流失

作為知識創新、傳播的重要陣地，高校圖書館在教學、科研和人才培養過程中起著不可低估的重要作用，是大學生課外學習的最佳場所。近幾年，網絡數字化技術的推動下，許多檢索方便、閱讀便捷的數字化服務系統應運而生，它們以網絡在線閱讀為主，吸引著越來越多的年輕人，大學生正是這群讀者的主力軍。然而，網絡在線閱讀方式的出現對實體圖書館造成巨大沖擊，突出表現為高校圖書館讀者的不斷流失，且呈上升趨勢。鑒于此，為扭轉這種局面，我們必須認真分析高校圖書館讀者流失的原因，探討出行之有效的解決策略。

一、高校圖書館讀者流失的原因

1.新媒體的沖擊。新形勢下，科學技術的發展日新月異，網絡技術滲透到各行各業，把人們一下子推向了信息化時代。信息技術的出現，又促成了各式網站的涌現，這些網站可以為人們提供更加豐富、新穎、個性化的閱讀內容，倍受當代大學生的青睞。例如，越來越多的高校學生喜歡網絡在線閱讀和手機閱讀。很顯然，由于紙質書籍具有不便于攜帶、易破損、易查找信息等缺點，新媒體閱讀自然而然地沖擊了傳統的閱讀方式，這是高校圖書館讀者流失的重要原因。

2.厭讀現象產生。時代在進步，經濟在發展，社會競爭日趨激烈，這對高校大學生產生較大影響。現階段，競爭無處不在，無處不有。高校大學生往往要面臨升學壓力、考證壓力和就業壓力，他們更傾向于閱讀一些實用性強的書籍，如多數大三、大四的學生會借閱考研、考托福、考雅思的參考書籍。有的學生為完成作業或某篇論文而臨時去圖書館借閱書籍等。在浮躁、快節奏、拼“硬件”的環境下，一些大學生很難靜下心來博覽群書，更別提帶著興趣研究某個領域，厭讀現象產生導致一部分讀者從高校圖書館流失。

3.圖書資源陳舊。一般來說，高校圖書館不同于公共圖書館，它的讀者群體主要是大學生，具有很強的針對性和專業性。然而，當前高校圖書館采購的書籍過于陳舊、單一、通俗，使各個學科體系的圖書架構缺乏科學性，無論是質量還是滿意度上，都得不到大學生的認可和支持。當大學生在高校圖書館找不到自己所需基本書籍時，他們會對高校圖書館的服務失望，并由此遠離圖書館，導致高校圖書館的讀者數量減少。

二、解決高校圖書館讀者流失問題的建議

1.創設溫馨的閱讀環境。高校圖書館要挽留讀者，一定要采取措施吸引讀者，這就要求高校圖書館人員及時更新思想觀念，使其為大學生提供優質服務，積極創設溫馨的閱讀環境，以此體現圖書館的價值。多媒體時代下，高校圖書館人員不能只管理書籍，還應當積極主動地聯系讀者，盡快了解大學生的信息需求，及時收集并加工信息，將這些信息發布于相應的專業平臺。例如，館員可以開通本校圖書館微博平臺，實時發布圖書更新信息，可以引入“圖書超市式”館藏布局，使讀者從書架上選取圖書就近閱讀，或者讓讀者通過自主借閱系統進行自助服務。

2.開展學科專業服務。高校圖書館擁有經過精挑細選的信息資源，甚至得到各個學科專業專家的認可，具有較高的權威性。高校充分發揮圖書館的這些優點至關重要。這些優點可以吸引并留住更多的讀者，使學校積極開展學科專業服務。一方面，高校圖書館人員可向大學生宣傳其資源的準確性和權威性，提供信息服務的及時性和全面性。另一方面，高校圖書館要不定期地為各學科教學、科研人員提供圖書資料，分析、研究大學生的閱讀興趣、閱讀需求和閱讀動機，認真挑些一些讀者喜愛的書籍，有助于教師和研究生的科研工作。

3.開展閱讀互動活動。引起人們興趣的方式很多，其中之一就是互動活動，這對大學生具有同樣的適用性。高校圖書館肩負著引導大學生進行閱讀的重任，圖書館管理員可以聘請專家不定期舉辦圖書閱讀講座，合理引導讀者的需求行為。一方面，大學生要認真地對文獻內容進行分析、比較和鑒別，根據自身需求，有效把握文獻內容，提高自主學習能力；另一方面，高校圖書館應組織大學生成立信息分享會、網上讀書協會、讀書QQ俱樂部等學習共同體，使讀者很好地交流，分享讀書樂趣，以此吸引更多的大學生到高校圖書館閱讀。

綜上所述，高校圖書館讀者之所以流失，關鍵原因在于新媒體的沖擊、厭讀現象產生和圖書資源陳舊，淡化了圖書館的功能。高校圖書館存在的意義就是服務讀者，只有讓大學生主動參與閱讀，才能體現其實用價值。這就要求高校圖書館與時代接軌，積極采取措施，從創設溫馨閱讀環境、開展學科專業服務、開展閱讀互動活動等三方面著手，在此基礎上不斷優化資源、拓展途徑、創新服務，不斷吸引和留住讀者。同時，高校圖書館要提高圖書館員的素質，盡量滿足大學生的不同需求，這也是高校圖書館員面臨的新挑戰。

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ISSN2095-6711/Z01-2016-10-0070

李航（1986.10—），女，吉林省長春市人，畢業于廣西師范學院，碩士，職稱：助理館員，工作于長春大學圖書館