突出優勢重特色，服務社會接地氣，以核心競爭力引領高水平大學建設

張改平

河南農業大學從國家和地方戰略需求出發，依據自身實力準確定位，明確了創建“國際知名、更具特色和優勢的一流農業大學”的奮斗目標。

作為我省重點建設高校，河南農業大學近年從國家和地方戰略需求出發，依據自身實力準確定位，突出學科、人才等核心競爭力的引領作用，明確了創建“國際知名、更具特色和優勢的一流農業大學”的奮斗目標。這一目標的內涵與我省高水平大學建設的內涵高度吻合。

一、以科學思想為引領，全面深化高校綜合改革

科學思想先于能力和技術，高校辦學治校尤其需要科學思想的引領。

面對國家和我省關于高等教育改革的新形勢、新任務，河南農業大學主動適應高校分類管理的總體趨勢，認真做好辦學定位和改革發展的頂層設計，以公平、公正、普惠為原則，以依法治校、改革求進、保障民生為主線，正在全面深化以人事財務分配制度改革為驅動，以教育教學改革、科技體制改革為主體的新一輪綜合改革。自2016年，學校改革路線圖將逐步實施。

二、以人才強校為依托，努力打造一流人才團隊

建設高水平大學，必須以人才強校戰略為依托，必須依靠一流的人才團隊。河南農業大學堅持培養與引進并舉，深入實施人才發展規劃、高層次人才工程，努力實現高層次人才培養、引進工作的全面提升。同時，依據國家杰出青年獲得者、長江學者、院士等高層次人才遴選標準，在全校范圍內遴選中青年優秀人才，有針對性地進行培養。

為了與高水平大學建設相適應，學校下一步將成立專門工作機構，著力加強人才的甄別、遴選、培養、使用和晉升等工作。開闊人才引進的視野，在全國乃至國際范圍內關注、了解符合學校需求的高層次人才信息，力爭引進更多優秀中青年人才和領軍人才。為人才培養創造寬松優越的成長環境，提供相對完善的教學科研條件，努力打造規模適度、結構優化、素質優良、特色鮮明的一流人才梯隊。

三、以學科建設為龍頭，持續提升教學科研水平

為大力加強優勢特色學科建設，學校將出臺一流學科建設的中長期規劃，瞄準國家需求，凝練學科方向，突出建設重點，創新集群模式，完善激勵機制，改革評價體系，破除體制束縛，以績效為杠桿，激發內生動力和發展活力。在5～10年內，力爭打造1～2個國際知名、3～5個全國領先、10 N15個省內領先的學科集群，在高水平大學建設中切實發揮龍頭作用，強力帶動和提升學校人才培養質量、科技創新水平。

四、以糧食安全為主導，主動服務經濟社會發展

優勢和特色發展是地方院校創建高水平大學的定位依據和努力方向。對河南農業大學而言，國家糧食安全和現代農業發展是實現優勢和特色發展的立足點、出發點。

在創建高水平大學的過程中，我們的社會服務一定要更加接地氣，把國家糧食安全和現代農業發展作為一以貫之的服務導向。在支撐河南糧食總產量持續連增的同時，引導樹立科學的糧食質量安全觀，進一步加大良種培育、土壤修復、綠色倉儲等領域的科技創新和成果轉化力度，切實保障糧食問題長治久安。同時，進一步加大現代林業、畜牧業和農業機械化、信息化，以及農村能源、農業經濟和生態文明等領域的服務力度，以人才和科技強力支撐新型農業現代化、新型城鎮化和全面小康社會建設。

五、以依法治校為保障，完善現代大學制度

大學章程的制定和實施是完善現代大學制度建設的有利契機。河南農業大學在章程制定的過程中，既遵循了現代大學制度建設的基本框架，又體現了中國特色大學制度的正確導向，有效保障了“黨委領導、校長負責、教授治學、民主管理”和“學生中心、教師主體”方針的實施，為依法辦學治校奠定了良好的基礎。

在創建高水平大學過程中，學校將牢牢確立大學章程的“憲法”地位，營造一流的制度環境，將權力約束在制度框架內，全面推進依法辦學治校，形成大學治理新常態；將牢牢堅持以人為本，堅持改革發展與師生權益的高度一致，真正做到發展依靠師生、發展為了師生、發展成果師生共享。